新时期马克思主义哲学创新发展论辩PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:贺金瑞编着
- 出 版 社:南昌:百花洲文艺出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:7807421940
- 页数:420 页
图书介绍:本书全面、系统地概述了20世纪80至90年代我国哲学界关于新时期马克思主义哲学的创新与发展问题的论辩。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:哲学门 第13期下一篇:叔本华经典文存 《新时期马克思主义哲学创新发展论辩》目录 标签:发展论 马克思主义 编着 时期 哲学
绪论 1
第一章 关于实践检验真理标准问题9
一、真理标准讨论的背景和准备 10
(一)真理标准讨论的历史背景10
(二)真理标准讨论的准备12
(三)实践是检验真理的唯一标准14
二、实践是检验真理标准的理论论争 16
(一)什么是实践标准17
(二)实践标准的主观性和客观性19
(三)实践标准的相对性与绝对性21
三、实践检验与逻辑证明 23
(一)实践标准与理论指导24
(二)实践检验与逻辑证明的关系26
四、实践标准与价值标准统一 28
(一)实践标准与实践权威28
(二)关于三个“标准”的统一30
第二章 关于哲学基本问题 35
一、对哲学基本问题的争论 36
(一)哲学基本问题两个方面的争论36
(二)哲学基本问题与本体论和认识论41
二、马克思主义哲学物质观 47
(一)物质范畴48
(二)物质观55
(三)时空观57
三、意识论 60
(一)意识的产生60
(二)意识的本质61
(三)物质与意识的关系63
第三章 关于唯物辩证法问题 70
一、矛盾范畴及其基本属性 70
(一)矛盾的两种基本属性70
(二)矛盾的主次方面及其转化79
(三)关于矛盾问题的精髓80
(四)关于“一分为二”与“一分为多”83
(五)关于矛盾范畴86
(六)矛盾学说的主体性89
二、关于唯物辩证法基本规律 92
(一)辩证法的规律有几个92
(二)质量互变规律94
(三)否定之否定规律95
三、关于决定论和非决定论的论战99
(一)决定论和非决定论的定义99
(二)马克思主义是否决定论102
四、关于唯物辩证法与现代系统论关系讨论106
(一)系统中的矛盾问题107
(二)系统中的矛盾对立和斗争108
(三)系统规律与辩证法规律110
五、关于社会主义社会辩证法研究113
(一)讨论的背景113
(二)研讨的主题和学科意义115
(三)争论的主要问题117
第四章 关于主客体研究132
一、主体与客体概念规定133
(一)哲学基本问题与主客体概念133
(二)主体与客体概念含义141
(三)主体结构和主体能力146
二、主体与客体的相互关系153
(一)对立统一关系153
(二)实践关系、认识关系和价值关系156
(三)交往实践关系159
三、历史过程的主客体162
(一)历史过程的主客体及其相互关系163
(二)历史规律与主体能动性167
第五章 关于实践唯物主义讨论172
一、实践唯物主义讨论概述174
(一)实践唯物主义讨论的前期准备及其产生过程174
(二)实践唯物主义讨论的主要分歧182
(三)实践范畴与实践唯物主义的不同看法188
二、实践唯物主义在本体论问题上的争论200
(一)“实践本体论”与“物质本体论”201
(二)“实践一元论”与“物质一元论”205
(三)“实践超越论”与“三位一体论”210
三、实践唯物主义当代发展的讨论214
(一)“类推说”和“反类推说”214
(二)“超越论”与“反超越论”216
(三)实践唯物主义讨论的当代意义218
第六章 关于主体性哲学228
一、主体性问题和主体性规定230
(一)主体性问题230
(二)主体性的本质特性236
(三)主体间性239
二、主体性原则242
(一)主体性原则的合理性243
(二)反主体性效应245
(三)主体自我意识247
第七章 关于认识论研究253
一、关于认识的来源、动力和发展阶段254
(一)认识的来源254
(二)认识的发展阶段263
(三)认识活动及其结构274
二、关于认识论的学科性质280
(一)认识论的理论反思280
(二)反映范畴的意见282
(三)建立广义认识论283
三、认识本质的选择论、建构论和创造论284
(一)认识本质是选择284
(二)认识本质是建构286
(三)认识本质是创造289
(四)选择论、建构论、创造论与反映论的关系291
第八章 关于哲学体系改革297
一、体系存在和解决问题的理论定位298
(一)哲学体系改革的问题298
(二)从哲学教科书体系改革入手303
二、哲学体系改革的方法论原则和构想307
(一)哲学体系改革的方法论原则308
(二)哲学体系改革的构想311
(三)哲学体系改革的方案和实施316
第九章 关于认识真理322
一、真理观323
(一)真理范畴323
(二)真理的绝对性和相对性325
二、真理与谬误328
(一)真理与谬误的相对性328
(二)真理与谬误的界限329
(三)真理与传播331
三、真理与价值334
(一)真理与评价335
(二)真理有无阶级性340
第十章 哲学的时代性与当代发展形态345
一、哲学与时代精神346
(一)人类实践发展的时代特点347
(二)走向新世纪哲学的特点352
二、哲学发展的当代形态358
(一)日常生活批判形态359
(二)类哲学形态362
(三)解释学形态364
(四)“退向观念界”哲学形态368
(五)社会哲学形态370
(六)中国化哲学形态371
(七)人学形态373
(八)文化哲学形态375
(九)公共哲学形态377
(十)生存论哲学形态378
三、哲学的思维品质和功能381
(一)哲学的思维品质381
(二)哲学的功能385
四、哲学的发展与应用394
(一)哲学的贫困395
(二)哲学观的改造398
(三)应用哲学403
结语 408
主要参考文献目录 413
后记 415
编辑后记 417
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摘要:本文以“新时期马克思主义哲学创新发展论辩.pdf电子书版文档下载”为中心,从理论创新、实践探索、时代背景和学术争鸣四个方面对马克思主义哲学在新时期的创新发展进行了深入探讨,旨在揭示马克思主义哲学在新时代的重要地位和作用。
1、理论创新
新时期马克思主义哲学的理论创新主要体现在对传统理论的继承与发展。首先,对马克思主义哲学的基本原理进行了重新解读,如对唯物史观、辩证唯物主义等进行了新的阐释。其次,结合时代发展,提出了许多新的理论观点,如“三个代表”重要思想、科学发展观等。最后,对马克思主义哲学的研究方法进行了创新,如运用现代科技手段、跨学科研究等。
在理论创新方面,新时期马克思主义哲学强调实践基础上的理论创新,认为理论创新必须紧密联系实际,解决实际问题。同时,注重理论创新与时代发展的同步,使马克思主义哲学始终保持旺盛的生命力。
此外,新时期马克思主义哲学还强调对传统理论的批判性继承,既肯定其科学性,又指出其局限性,从而推动马克思主义哲学不断向前发展。
2、实践探索
新时期马克思主义哲学的实践探索主要体现在对中国特色社会主义伟大事业的指导。首先,马克思主义哲学为中国特色社会主义提供了世界观和方法论指导,如坚持以人民为中心的发展思想、全面深化改革等。其次,马克思主义哲学在实践探索中不断丰富和发展,如对社会主义市场经济、社会主义核心价值观等问题的研究。
在实践探索方面,新时期马克思主义哲学强调实践是检验真理的唯一标准,认为理论必须与实践相结合,才能发挥其指导作用。同时,注重在实践中不断总结经验,为理论创新提供实践基础。
此外,新时期马克思主义哲学还强调实践探索的广泛性,鼓励人们在各个领域开展实践创新,推动马克思主义哲学在实践中的广泛应用。
3、时代背景
新时期马克思主义哲学的时代背景主要体现在全球化、信息化、市场化等时代特征。首先,全球化使各国相互联系更加紧密,马克思主义哲学需要适应全球化背景下的国际形势。其次,信息化使信息传播速度加快,马克思主义哲学需要关注信息技术对人类社会的影响。最后,市场化使市场经济成为主流经济形态,马克思主义哲学需要研究市场经济中的矛盾和问题。
在时代背景方面,新时期马克思主义哲学强调与时俱进,关注时代发展变化,使马克思主义哲学始终保持时代性。同时,注重对时代问题的研究,为解决时代问题提供理论支持。
此外,新时期马克思主义哲学还强调国际视野,关注世界各国的马克思主义哲学发展,借鉴国外有益经验,推动马克思主义哲学的创新发展。
4、学术争鸣
新时期马克思主义哲学的学术争鸣主要体现在对传统理论的重新审视和理论创新。首先,学者们对马克思主义哲学的基本原理进行了深入探讨,如对唯物史观、辩证唯物主义等进行了新的阐释。其次,对中国特色社会主义理论体系进行了深入研究,如对“三个代表”重要思想、科学发展观等进行了理论探讨。
在学术争鸣方面,新时期马克思主义哲学强调学术自由,鼓励学者们各抒己见,推动马克思主义哲学的创新发展。同时,注重学术交流,借鉴国外马克思主义哲学研究成果,丰富我国马克思主义哲学研究。
此外,新时期马克思主义哲学还强调对学术争鸣的理性对待,认为学术争鸣是推动马克思主义哲学发展的动力,要正确处理学术争鸣中的分歧和矛盾。
总结:
本文从理论创新、实践探索、时代背景和学术争鸣四个方面对“新时期马克思主义哲学创新发展论辩.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述,揭示了马克思主义哲学在新时代的重要地位和作用。新时期马克思主义哲学的创新发展,既是对传统理论的继承与发展,也是对时代问题的回应和解决。在新时代,我们要继续推动马克思主义哲学的创新发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供理论支撑。
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