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墨子思想研究PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：胡子宗，李权兴等着
• 出 版 社：北京：人民出版社
• 出版年份：2007
• ISBN：7010060711
• 页数：512 页

图书介绍：本书对其思想价值进行精辟阐述，包括其哲学思想、社会政治思想、经济思想、逻辑思想、科学思想、伦理思想、教育思想、管理思想、人口思想、审美思想、人才思想、法律思想等等，从更为深入的层面挖掘了《墨子》一书的思想价值。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：好好活着 2 善待自己的人生法则下一篇：加西亚来信 当代美国财富故事会 《墨子思想研究》目录 标签：胡子 思想 研究

导论1

第一编 墨子、《墨子》和墨子学派3

第一章　解读墨子3

一、墨子的姓氏3

二、墨子的生卒10

三、墨子的里籍19

四、墨子的出身23

五、墨子的行事31

六、墨子的人格42

第二章　解读《墨子》51

一、《墨子》成书的年代51

二、《墨子》的思想渊源58

三、《墨子》的建构69

四、《墨子》与儒家88

五、《墨子》与道家99

六、《墨子》与法家102

七、《墨子》与名家107

八、《墨子》与兵家112

九、《墨子》与阴阳家115

第三章　解读墨子学派118

一、墨子学派的生成118

二、墨子学派的分化130

三、墨子学派的衰微155

四、墨学的中断163

五、墨学在中国文化发展史上的定位172

第二编 墨子的哲学思想185

第一章　墨子创立的哲学范畴体系185

一、墨子的哲学范畴和分类185

二、墨子的自然观哲学范畴187

三、墨子的认识论哲学范畴199

四、墨子的价值论哲学范畴215

第二章　墨子创立的“经”、“经说”、“取”227

一、墨子何以篇名“经”227

二、“经上”与“经下”立论有所不同229

三、“经说”的由来和立意232

四、关于“大取”、“小取”的“取”233

第三章　墨子“实先名后”的世界可知论236

一、物与概念、语词236

二、名的种类：达、类、私238

三、事物的运动、变化与时空240

第四章　墨子“取名予实”的认识来源论242

一、“所以谓”和“所谓”242

二、“以名举实”和“名实合一”244

三、“名实不耦”和“言行合一”245

第五章　墨子“知”与“智”的认识阶段论248

一、知，惟以五路而得248

二、虑，心之察与心之辩250

三、智，知之也着，若明251

第六章　墨子“三表”的认识检验论253

一、三表：本、原、用254

二、“察类明故”与“言必立仪”256

第七章　墨子理想主义的唯心历史观258

一、对抗性阶级社会中的“爱无差等”258

二、关于“强力、非命与天志、明鬼的背反”260

第三编 墨子思想精华各论265

第一章　墨子的社会政治思想265

一、墨子社会政治思想的原则和方法265

二、尚贤、尚同：国家昏乱治理之法271

三、兼爱、非攻：治理国家务夺侵凌278

四、节用、节葬：治理国家贫困之法285

五、天志、明鬼：治理国家淫僻无礼291

六、非乐、非命：治理国家憙音湛湎297

第二章　墨子的经济思想303

一、重视物质财富生产的生产观303

二、强本节用的社会消费观310

三、志功合观的社会交换观316

四、倡导非命的经济伦理观319

第三章　墨子的伦理思想324

一、人的本质：赖其力者生326

二、兴利除害是道德的根本原则332

三、志功合观：道德评价原则337

第四章　墨子的逻辑思维341

一、明辩的目的和意义343

二、名：概念论348

三、辞：判断论354

四、说：推理论357

五、应防止出现的逻辑错误367

六、古代三种论辩之学的比较371

第五章　墨子的科学思想375

一、墨子的运动学思想378

二、墨子的力学思想384

三、墨子的光学思想391

四、墨子的数学思想396

五、墨子科学思想的形成条件400

第六章　墨子的教育思想403

一、教育方向403

二、教育作用409

三、教育方法413

四、教育纪律417

第七章　墨子的军事思想420

一、非攻不非守，救守则有道422

二、兵为国之爪，以义征不义432

三、守城的军事工程设施437

四、墨子的国际关系理论440

第八章　墨子的管理思想444

一、“为人”是“人为”之目的444

二、“爱人”是“自爱”之满足450

三、见我从事，不见我亦从事453

第九章　墨子的人口思想458

一、春秋、战国时期的人口概况458

二、墨子人口思想的要点460

三、墨子人口思想的评价463

第十章　墨子的审美思想465

一、墨子为什么要说：“为乐非也”466

二、艺术活动应有社会约束限度472

三、对立的墨、儒的礼乐观476

第十一章　墨子的人才思想483

一、墨子人才思想三原则483

二、人才应具备哪些品德485

三、人才应具备哪些能力491

第十二章　墨子的法律思想496

一、壹同天下之义：法律的起源496

二、劝善、止暴：法与道德相动502

三、刑法正：按照法律办事506

四、利民：经济立法的根本508

后记511

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摘要：本文以“墨子思想研究.pdf电子书版文档下载”为中心，从墨子思想的历史背景、核心内容、现实意义以及研究方法四个方面进行了详细阐述，旨在为读者提供对墨子思想的全面了解，并探讨其在当代社会的价值与应用。

1、历史背景

墨子，名翟，春秋战国时期鲁国人，是我国古代著名的思想家、教育家、军事家。墨子思想的形成，与当时的社会背景密切相关。春秋战国时期，诸侯争霸，社会动荡，人民生活困苦。墨子针对这一现状，提出了以“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”为核心的思想体系，旨在解决社会矛盾，实现社会和谐。

墨子思想的历史背景，主要包括以下几个方面：一是墨子所处的时代背景，春秋战国时期的社会动荡；二是墨子所受的教育背景，儒家、道家等思想的影响；三是墨子个人的生活经历，如游历各国、参与战争等。

墨子思想的历史背景，为其思想的形成和发展提供了土壤，使其成为我国古代思想史上的一颗璀璨明珠。

2、核心内容

墨子思想的核心内容，主要包括“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”等四个方面。

“兼爱”主张人们应该平等对待他人，消除亲疏、贵贱之分，实现人与人之间的和谐相处。

“非攻”主张反对战争，主张以和平方式解决争端，实现国家之间的和平共处。

“尚贤”主张选拔贤能之人治理国家，反对世袭制度，实现国家的繁荣昌盛。

“节用”主张节约使用资源，反对奢侈浪费，实现社会的可持续发展。

墨子思想的核心内容，体现了其对社会、国家、人民的高度关注，具有很高的现实意义。

3、现实意义

墨子思想在当代社会具有重要的现实意义。首先，墨子思想的“兼爱”理念，有助于缓解社会矛盾，促进社会和谐。其次，墨子思想的“非攻”理念，有助于维护世界和平，减少战争的发生。再次，墨子思想的“尚贤”理念，有助于选拔优秀人才，推动国家发展。最后，墨子思想的“节用”理念，有助于节约资源，实现可持续发展。

在当今社会，墨子思想仍然具有很高的指导价值。我们应该继承和发扬墨子思想，为实现社会和谐、世界和平、国家繁荣、人民幸福而努力。

墨子思想在现实社会中的应用，主要体现在以下几个方面：一是教育领域，培养具有“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”等品质的人才；二是政治领域，推动政府实施“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”等政策；三是经济领域，倡导节约资源，实现可持续发展。

4、研究方法

墨子思想研究的方法，主要包括文献研究、历史研究、比较研究等。

文献研究，主要通过对墨子原著的研究，揭示墨子思想的核心内容。

历史研究，主要通过对墨子生平及其所处时代的研究，了解墨子思想的历史背景。

比较研究，主要通过对墨子思想与其他古代思想进行比较，分析墨子思想的特点和价值。

墨子思想研究的方法，有助于我们全面、深入地了解墨子思想，为当代社会提供有益的借鉴。

总结：

墨子思想作为我国古代思想宝库中的瑰宝，具有丰富的内涵和深远的影响。通过对“墨子思想研究.pdf电子书版文档下载”的详细阐述，我们对其历史背景、核心内容、现实意义以及研究方法有了更深入的了解。墨子思想在当代社会具有重要的指导价值，我们应该继承和发扬墨子思想，为实现社会和谐、世界和平、国家繁荣、人民幸福而努力。

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