中国哲学的现代追寻PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：杨谦着（南开大学哲学系）
- 出 版 社：北京：中国社会科学出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：9787500457657
- 页数：393 页
图书介绍：本书对后现代的起源、发展作了回顾。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：俗智慧成大事下一篇：道德规范古今谈 《中国哲学的现代追寻》目录 标签：哲学 哲学系 追寻 大学
第一章 导论——马克思主义哲学中国化的社会过程与文化过程1
一 “主题相关”：马克思主义哲学中国化的社会过程2
二 马克思主义哲学与中国哲学6
三 中国传统哲学的改造13
四 中国现代哲学的追寻20
五 本书的主要内容和结构24
第二章 文本互动——将马克思主义哲学置于中国文化的语境之中29
一 马克思主义哲学中国化的语言准备30
二 马克思主义哲学传入中国的文本历程36
1．与马克思主义理论的最初接触36
2．马克思主义理论文本早期传入的东瀛之路40
3．辛亥革命前后，马克思主义理论的文本传播45
4．十月革命和五四运动对马克思主义文本传入的推进48
5．新民主主义革命时期马克思主义理论文本的引进54
6．建国后马克思主义理论文本在中国的传播56
三 中国马克思主义哲学重要范畴的形成57
1．社会、社会的、社会主义、共产主义61
2．生产、生产资料、生产力、生产关系、生产方式66
3．经济基础、上层建筑68
4．阶级、国家、革命、群众70
5．存在、思维、物质、意识、唯物论、唯物主义74
6．辩证法、形而上学、矛盾78
7．实践、认识、思想、理论82
本章小结84
第三章 思想交锋——确立马克思主义哲学在中国民主革命中的主导地位86
一 从中学与西学的碰撞到确认西学的先进性87
1．改良派与顽固派之争88
2．“体用”之辨93
二 19世纪末、20世纪初西方非马克思主义哲学思潮在中国的传播及其对中国先进知识分子的影响98
1．进化论的哲学观和历史观99
2．唯意志主义哲学的输入和影响109
3．实用主义哲学在中国的传播和影响114
4．柏格森生命哲学120
三 从马克思主义与非马克思主义的论战到中国共产党人确立马克思主义在民主革命中的主导地位121
1．“问题”与“主义”的论战123
2．社会主义与社会改良主义的论战133
3．社会主义与无政府主义的论战141
本章小结148
第四章 视界融合——马克思主义哲学与中国革命具体实践的有机结合151
一 异质文化互动中的视界融合152
1．伽达默尔的“视界融合”理论概述152
2．异质文化的“视界融合”问题156
二 中国社会革命的问题域160
1．如何把握中国社会的性质和中国革命的性质、对象和任务161
2．如何理解和把握中国革命的进程和转变169
3．如何把握中国社会的阶级状况和中国革命的动力177
4．如何把握中国革命战争的特点和规律188
三 “视界融合”在认识论和方法论上的完成198
1．反对主观主义，倡导理论联系实际198
2．坚持把马克思主义理论与中国革命的具体实践相结合205
四 视界融合过程中对中国传统文化的改造208
1．承继中国历史优秀的文化遗产209
2．创建新民主主义文化的构想212
本章小结215
第五章 综合创新（一）——马克思主义哲学中国化理论版本的现实化形态及其发展219
一 马克思主义哲学的中国版本220
1．马克思主义哲学中国化的实践版本和理论版本220
2．理论版本的现实化形态和学术化形态及其关系223
3．马克思主义哲学中国版本的民族性与世界性226
二 早期中国共产党人对马克思主义哲学的理解和阐释228
1．李大钊对唯物史观的理解和阐释228
2．陈独秀对唯物史观基本原理的概括233
3．蔡和森论阶级、私有制和国家237
4．瞿秋白对马克思主义哲学基本理论的介绍241
三 马克思主义哲学中国化的第一个版本——毛泽东哲学思想247
1．毛泽东哲学理论的经典之作——《实践论》和《矛盾论》249
2．民主革命时期毛泽东的政治哲学、军事哲学和文化哲学理论253
3．社会主义建设时期，毛泽东哲学思想的曲折发展257
四 马克思主义哲学中国化的第二个版本——邓小平哲学理论264
1．中国的改革开放与邓小平理论的诞生264
2．思想解放与实事求是思想路线的确立269
3．重新诠释社会主义的本质与“有中国特色的社会主义”273
4．社会主义改革与社会主义市场经济279
五 发展中的第三个版本——“三个代表”重要思想、科学发展观与“构建社会主义和谐社会”的政治理念285
1．“三个代表”重要思想的哲学内涵285
2．科学发展观的确立及其在哲学上的突破294
3．“建构社会主义和谐社会”的政治理念299
本章小结307
第六章 综合创新（二）——马克思主义哲学中国化理论版本的学术化形态及其发展310
一 新民主主义革命时期，学术性理论版本的形成与发展310
1．李达对马克思主义哲学的系统阐释311
2．艾思奇与马克思主义哲学在中国的通俗化和大众化318
二 解放后至“文革”结束前，学术性理论版本发展的坎坷历程323
1．建国初期，知识分子的思想改造和意识形态领域的大批判324
2．三次哲学论战对马克思主义哲学研究的推进332
三 改革开放历史时期学术性理论版本的蓬勃发展343
1．改革开放初期，“真理标准”与“异化问题”的讨论344
2．实践唯物主义的讨论与学术版本的创新357
3．马克思主义哲学研究的多元化与领域哲学的兴起363
四 走“综合创新”之路，实现中国哲学的现代追寻374
本章小结378
主要参考文献381
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摘要：本文以《中国哲学的现代追寻.pdf电子书版文档下载》为中心，深入探讨了中国哲学在现代社会中的追寻与发展。文章从四个方面进行了详细阐述，包括哲学思想的传承与创新、哲学研究的现状与趋势、哲学教育的改革与发展以及哲学在当代社会的应用与影响。通过分析这些方面，本文旨在揭示中国哲学在现代社会中的独特价值与重要作用。
1、哲学思想的传承与创新
中国哲学的现代追寻首先体现在哲学思想的传承与创新上。在《中国哲学的现代追寻.pdf电子书版文档下载》中，作者详细梳理了中国哲学的发展历程，从先秦诸子到宋明理学，再到近现代的新文化运动，展现了哲学思想的传承与发展。同时，作者也强调了中国哲学在现代社会中的创新，如马克思主义哲学在中国的传播与发展，以及中国哲学与西方哲学的对话与交流。
在传承与创新的过程中，中国哲学逐渐形成了独特的哲学体系，如儒家、道家、佛家等。这些哲学思想不仅对中国古代社会产生了深远影响，而且在现代社会中仍然具有重要的指导意义。例如，儒家思想中的“仁爱”、“礼治”等观念，对于构建和谐社会具有积极的启示作用。
《中国哲学的现代追寻.pdf电子书版文档下载》通过对哲学思想的传承与创新的探讨，为我们理解中国哲学在现代社会中的价值提供了有益的参考。
2、哲学研究的现状与趋势
随着我国哲学研究的深入发展，哲学研究的现状与趋势也日益显现。在《中国哲学的现代追寻.pdf电子书版文档下载》中，作者从多个角度对哲学研究的现状进行了分析，包括哲学研究的方法、哲学研究的领域以及哲学研究的成果等。
在哲学研究的方法上，我国哲学研究逐渐从传统的文献研究转向实证研究，注重哲学与实际问题的结合。在哲学研究的领域上，我国哲学研究涵盖了哲学基础理论、哲学应用研究以及哲学与其他学科的交叉研究等多个方面。在哲学研究的成果上，我国哲学研究取得了一系列重要成果，如对儒家思想、道家思想、佛家思想等的研究成果。
《中国哲学的现代追寻.pdf电子书版文档下载》对哲学研究的现状与趋势的探讨，有助于我们更好地了解我国哲学研究的现状，为我国哲学研究的发展提供有益的借鉴。
3、哲学教育的改革与发展
哲学教育是传承与发展哲学思想的重要途径。在《中国哲学的现代追寻.pdf电子书版文档下载》中，作者对哲学教育的改革与发展进行了深入探讨。
首先，作者分析了我国哲学教育的历史与现状，指出我国哲学教育在课程设置、教学方法、师资力量等方面存在的问题。其次，作者提出了哲学教育改革的建议，如加强哲学课程体系建设、创新教学方法、提高师资水平等。最后，作者展望了哲学教育的发展趋势，认为哲学教育将在未来发挥更加重要的作用。
《中国哲学的现代追寻.pdf电子书版文档下载》对哲学教育的改革与发展的探讨，为我们提供了哲学教育改革的思路，有助于推动我国哲学教育的健康发展。
4、哲学在当代社会的应用与影响
哲学在当代社会的应用与影响是《中国哲学的现代追寻.pdf电子书版文档下载》关注的重点之一。作者从政治、经济、文化等多个领域探讨了哲学在当代社会的应用与影响。
在政治领域，哲学为我国政治体制改革提供了理论支持。在经济领域，哲学为我国经济发展提供了思想指导。在文化领域，哲学为我国文化繁荣提供了精神动力。此外，哲学在道德建设、社会和谐等方面也发挥了重要作用。
《中国哲学的现代追寻.pdf电子书版文档下载》对哲学在当代社会的应用与影响的探讨，有助于我们更好地认识哲学在现代社会中的价值与作用。
总结：
通过对《中国哲学的现代追寻.pdf电子书版文档下载》的深入分析，本文揭示了哲学在现代社会中的独特价值与重要作用。哲学思想的传承与创新、哲学研究的现状与趋势、哲学教育的改革与发展以及哲学在当代社会的应用与影响，共同构成了中国哲学在现代社会中的追寻与发展脉络。
本文的研究成果对于推动我国哲学研究、哲学教育以及哲学在当代社会的应用具有重要意义。
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