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中国内地新来港定居儿童及青少年之心理适应

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哲学宗教

  • 作 者:陈永昌主编
  • 出 版 社:香港仔街坊福利会社会服务中心
  • 出版年份:1998
  • ISBN:9628511726
  • 页数:395 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:后形而上学思想 新编版下一篇:给大忙人看的佛法书 领悟佛学中的智慧大全集 超值金版 《中国内地新来港定居儿童及青少年之心理适应》目录 标签:定居 主编 青少年 适应 儿童

第一部份 导言篇1

第一章 新移民学童之心理适应问题&陈永昌1

第二部份 研究篇23

第二章 内地新来港定居学生之心理适应调查研究&卢家泰、温艾狄、钟佩玲23

第三章 新来港与本地学童的相互态度与社交融合&陈国康107

第四章 Classroom Behaviour Problems in Immigrant Children&Leung Jin-pang Ho Chung-lim124

第三部份 理论篇145

第五章 内地移民青少年的压力和社会适应—一种“文化兼容”的社会适应模式&楼玮群、陈丽云145

第六章 新移民青少年处境的分析&洪雪莲159

第七章 新来港学童的教育困难与需要&胡少伟、蔡昌、李柏年173

第八章 协助新来港学童面对移居后的生活&基督教励行会—新来港定居人士家庭服务部181

第九章 Self-help through Mutual Support-Potentialsfor Facilitating Settlement of Newly Arrived Youth and Families from the Mainland &Tsoi Lai Chung-yin194

第四部份 实践篇227

第十章 浅谈新来港学童综合服务&梁碧钿227

第十一章 新少年锦囊—飞越围墙&黄锦燕、李秀彤242

第十二章 新来港学童服务的另类挑战&许少燕253

第十三章 内地新来港定居儿童的教育服务&教育署275

第十四章A Case Study of Newly Arrived Students from Mainland China-to Understand the Environmental Factors for Their Adaptation to a New Culture&Lee Lai-ming281

第十五章Helping the New Arrival Children and Their Families from the Mainland &Tang Lai Yuen-yee299

第五部份 展望篇313

第十六章 新移民政策与服务—回顾与前瞻&罗致光313

第十七章 新移民问题到底是一个怎样的问题 & 李健正324

第十八章 政治与经济转型期—香港的新移民政策与服务展望 & 杨罗观翠338

第十九章 社区发展机构现时推行新来港学童服务之工作及未来路向—香港仔街坊福利会社会服务中心经验谈&黎志棠352

鸣谢&陈光381

附录385

附录一编辑委员简介385

附录二 本港有关内地新来港定居人士刊物一览表386

附录三 香港仔街坊福利会社会服务中心出版书籍/刊物一览表391

附录四 中国内地教育制度资料393

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摘要:本文以《中国内地新来港定居儿童及青少年之心理适应.pdf电子书版文档下载》为研究对象,从心理适应的背景、影响因素、应对策略以及未来展望四个方面进行深入探讨,旨在为相关领域的研究和实践提供有益的参考。

1、背景

随着中国内地与香港交流的不断加深,越来越多的内地儿童及青少年选择来港定居。然而,由于文化、语言、生活习惯等方面的差异,他们在心理适应过程中面临着诸多挑战。本文旨在通过对相关文献的梳理,揭示这一群体的心理适应现状。

首先,文化差异是影响内地新来港定居儿童及青少年心理适应的重要因素。香港与内地在价值观念、教育体系、社会规范等方面存在较大差异,这些差异可能导致他们在适应过程中产生心理压力。其次,语言障碍也是一大挑战。香港使用粤语作为主要交流语言,而内地儿童及青少年普遍使用普通话,语言不通可能导致他们在学校、家庭和社会交往中遇到困难。最后,生活习惯的差异也会对他们的心理适应产生影响。

针对这些背景,本文通过查阅相关文献,对内地新来港定居儿童及青少年的心理适应现状进行了梳理,为后续研究提供了基础。

2、影响因素

影响内地新来港定居儿童及青少年心理适应的因素主要包括家庭环境、学校教育和社会支持三个方面。

家庭环境是影响心理适应的重要因素之一。家庭关系和谐、父母关爱有加的儿童及青少年在心理适应过程中更容易获得支持,从而降低心理压力。相反,家庭关系紧张、父母关爱不足的儿童及青少年在心理适应过程中更容易出现心理问题。

学校教育在心理适应过程中也起着重要作用。良好的学校教育有助于儿童及青少年适应新的学习环境,提高他们的心理素质。此外,学校教育还应关注学生的心理健康,提供必要的心理辅导和支持。

社会支持是影响心理适应的另一个重要因素。社会支持包括家庭、学校、社区等多方面的支持。良好的社会支持有助于儿童及青少年在心理适应过程中获得帮助,降低心理压力。

3、应对策略

针对内地新来港定居儿童及青少年心理适应过程中面临的问题,本文提出了以下应对策略:

首先,加强家庭教育。家长应关注孩子的心理需求,营造和谐的家庭氛围,提供必要的关爱和支持。同时,家长应主动了解香港的文化和生活方式,帮助孩子更好地适应新环境。

其次,优化学校教育。学校应关注学生的心理健康,开展心理健康教育,提高学生的心理素质。此外,学校还应加强师资队伍建设,提高教师对心理问题的识别和应对能力。

最后,构建社会支持体系。政府、社区、社会组织等应共同努力,为内地新来港定居儿童及青少年提供全方位的支持,帮助他们顺利度过心理适应期。

4、未来展望

随着内地与香港交流的不断深入,内地新来港定居儿童及青少年的数量将持续增加。未来,相关领域的研究和实践应关注以下几个方面:

首先,加强对心理适应问题的研究,深入了解内地新来港定居儿童及青少年的心理需求,为政策制定和实践提供依据。

其次,加强跨学科研究,整合心理学、教育学、社会学等多学科知识,为心理适应问题的解决提供更全面的理论支持。

最后,加强国际合作,借鉴国外先进经验,为内地新来港定居儿童及青少年的心理适应提供更多有益的借鉴。

总结:

本文通过对《中国内地新来港定居儿童及青少年之心理适应.pdf电子书版文档下载》的研究,从心理适应的背景、影响因素、应对策略以及未来展望四个方面进行了深入探讨。研究表明,内地新来港定居儿童及青少年在心理适应过程中面临着诸多挑战,需要家庭、学校、社会等多方面的支持。未来,相关领域的研究和实践应关注心理适应问题的解决,为这一群体的健康成长提供有力保障。

本文由nayona.cn整理

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