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大学生团体心理素质拓展训练

大学生团体心理素质拓展训练PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:舒曼编着
  • 出 版 社:南昌:江西高校出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787811325959
  • 页数:257 页

图书介绍:本书共分三个部分:第一部分为理论部分;第二部分为实务部分;第三篇为团体心理拓展游戏精选。本书详细、生动、形象地介绍了团体心理拓展训练的优势、运用的技术及注意的事项。把一些被专家学术化的词语、抽象的思想、艰深的表达转换成大众通俗易懂的语言。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:这样的女人最好命下一篇:宗教论文选集 1979-1994 《大学生团体心理素质拓展训练》目录 标签:拓展训练 编着 团体 拓展 素质

第一篇 理论部分3

第一章认识大学生团体心理拓展训练3

第一节走进大学生团体心理拓展训练4

一、什么是“团体”5

二、“心理拓展训练”有何意义6

三、参加团体拓展训练有哪些获益6

第二节大学生团体心理拓展训练的优势8

一、分享经验8

二、增加智慧9

三、创造生活情景9

第三节如何成为一个高效的领导者10

一、团体领导者的特征10

二、团体领导者的角色11

三、高效领导者的成长之路12

四、建立个人领导风格的原则15

第二章大学生团体领导运用的主要技术19

第一节倾听20

一、倾听的涵义20

二、倾听时易犯的错误21

三、倾听的艺术22

第二节共情24

一、共情的含义24

二、共情的目的25

三、共情的表达及其层次25

四、共情能力训练与提高27

第三节积极关注28

一、积极关注的含义28

二、使用积极关注应注意的问题29

第四节打断31

一、打断的含义31

二、打断的原则31

三、打断技术31

第五节真诚36

一、真诚的意义36

二、如何表达真诚37

第三章非语言反应技术40

第一节眼睛的有效运用41

一、眼睛运用的意义41

二、眼睛运用的具体方法43

第二节声音的运用44

一、声音运用的意义44

二、声音运用的作用45

第三节非语言反应的训练方法46

一、非语言信息识别法46

二、自我检视法47

三、配对练习法48

第四章大学生团体心理拓展训练基本流程50

第一节制订团体心理拓展的计划50

一、领导者要明确哪些问题50

二、选择合适的游戏51

三、团体心理拓展训练计划书样本51

第二节招募与筛选成员53

一、成员的挑选53

二、如何选择合适的成员54

第三节招募成员公告55

一、招募成员公告55

二、招募成员公告样本55

三、报名申请表56

第四节团体契约的签订58

一、为什么要制订团体契约58

二、团体心理拓展契约书样本59

第五节团体训练的基本阶段60

一、团体暖身期61

二、团体转换期61

三、团体工作期62

四、团体结束期64

第五章首次聚会66

第一节领导者自我介绍66

一、自我介绍的作用67

二、领导者常用的几种方法67

第二节协助成员熟悉的方法69

一、成员自我介绍70

二、成员介绍的方法70

第三节检查团体成员的舒适度72

一、为什么要检查舒适度72

二、检查舒适度的方法72

第四节强调团体聚会的目标73

一、强调团体目标的作用73

二、讲清团体目标的步骤74

三、讲清团体目标的原则75

第六章大学生团体游戏76

第一节团体游戏的价值76

一、团体游戏的含义76

二、游戏的特征76

三、团体游戏的意义77

第二节团体游戏运用的原则78

一、团体游戏运用的原则78

二、团体游戏示例79

第三节团体游戏的说明及指导80

一、团体游戏的说明80

二、团体游戏的指导82

第四节团体游戏解说84

一、解说的功能85

二、解说的原则86

三、活动解说的实施模式87

四、活动解说实例89

第五节团体游戏后的处理92

一、处理的含义92

二、处理的事项92

三、选择处理游戏的方法93

第六节团体游戏后的分享95

一、分享的功能95

二、促进分享的有效策略97

第七章结束团体聚会的几种方法100

一、直接告知法100

二、提问法101

三、总结法101

四、绕圈发言102

五、配对讨论分享法102

六、书写反应法103

第八章对特殊问题的处理105

第一节如何应对多话者105

一、多话者的类型105

二、如何识别多话的成员106

三、如何对付多话的成员106

第二节如何应对敌对的成员107

一、敌对成员的类型107

二、如何识别敌对的成员108

三、如何对付敌对的成员108

第三节如何应对情感淡漠的成员109

一、如何识别情感淡漠的成员110

二、团体领导者对心理抗拒的控制与处理111

第二篇实务部分115

第一章大学新生适应团体心理拓展训练示范115

第一次聚会:相逢是首歌118

第二次聚会:缘来一家人119

第三次聚会:我要做万人迷121

第四次聚会:向“自卑”挑战123

第五次聚会:相亲相爱一家人125

第二章大学班级建设团体心理拓展训练示范127

第一次聚会:第一次亲密接触129

第二次聚会:同舟同济132

第三次聚会:名模训练班133

第四次聚会:班级管理135

第五次聚会:我爱我家136

第三章大学人际关系团体心理拓展训练示范139

第一次聚会:初次相识143

第二次聚会:沟通无限144

第三次聚会:解开人际千千结146

第四次聚会:喜欢你喜欢我148

第五次聚会:相亲相爱一家人149

第四章大学生自我成长团体心理拓展训练示范151

第一次聚会:觉察自我153

第二次聚会:认识自我154

第三次聚会:悦纳自我156

第四次聚会:发展自我158

第五次聚会:拓展自我160

第三篇大学生团体心理拓展游戏精选165

第一章破冰游戏165

游戏1:轻柔体操166

游戏2:两人一组自我介绍166

游戏3:四人一组他者介绍167

游戏4:8人一组滚雪球167

游戏5:采访中“问与答”168

游戏6:棒打薄情郎169

游戏7:开心寻人游戏170

游戏8:相互认识一下(一)171

游戏9:相互认识一下(二)171

游戏10:扑克组合172

游戏11:四分之一感觉173

游戏12:面对面的介绍173

游戏13:猜猜他是谁174

游戏14:我们是一家人175

游戏15:生肖分组176

游戏16:自我介绍177

游戏17侦探007177

游戏18:制定契约178

游戏19:流浪的动物179

游戏20:快乐颂179

游戏21:大风吹180

游戏22:妙人妙事181

游戏23:手掌九九181

游戏24:起队名182

游戏25:直呼其名183

游戏26:狗仔队183

第二章心理游戏185

游戏1:信任考验185

游戏2:扮时钟186

游戏3:个性发现187

游戏4:组员心声188

游戏5:生命线189

游戏6:人生曲线189

游戏7:自画像190

游戏8:五个简单的问题191

游戏9:人际关系中的我192

游戏10:人生透视193

游戏11:动机游戏194

游戏12:生存选择195

游戏13:火光熊熊196

游戏14:临终遗命197

游戏15:姑娘与水手197

游戏16:爱在指间199

游戏17:代号接龙200

游戏18:昂首挺胸向前走201

游戏19:角色扮演201

游戏20:优点轰炸202

游戏21:请你为我做件事202

游戏22:针线情203

游戏23:脑力激荡203

游戏24:真情告白204

游戏25:人物肖像205

游戏26:相亲相爱一家人205

游戏27:勇于承担责任206

游戏28:捉逃串联207

游戏29:价值大拍卖207

游戏30:蒙眼作画208

游戏31:雪花片片209

游戏32:瞎子背瘸子210

游戏33:联想210

游戏34:自我SWOT分析211

游戏35:时间管理212

第三章团体游戏213

游戏1:默契报数215

游戏2:团结一家人216

游戏3:解开千千结216

游戏4:蒙眼三角形217

游戏5:囚徒困境218

游戏6:团体氛围219

游戏7:集体智慧220

游戏8:拼纸游戏221

游戏9:合力吹汽球221

游戏10:突围闯关222

游戏11:透支222

游戏12:生产线223

游戏13:团体过河224

游戏14:建塔225

游戏15:缩小包围圈225

游戏16:团体报数226

第四章拓展游戏228

游戏1:袋鼠赛跑230

游戏2:蜘蛛网231

游戏3:泰坦尼克号233

游戏4:潮起潮落234

游戏5:摆造型234

游戏6:盲人足球赛235

游戏7:系在一起237

游戏8:法柜奇兵238

游戏9:寻宝游戏239

游戏10:体验进化240

游戏11:信任后仰241

游戏12:新型时装秀242

游戏13:高空飞蛋242

游戏14:建房子243

游戏15:孤岛求助243

游戏16:地雷阵245

游戏17:糖衣炮弹245

游戏18:联体足球247

游戏19:人工机器248

游戏20:盲人信任行249

游戏21:核弹头249

游戏22:云梯250

游戏23:战俘251

游戏24:传递橡皮筋253

相关图书

  • 《雅马哈管乐队训练教程 降E调单簧管 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
  • 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
  • 《雅马哈管乐队训练教程 小号 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
  • 《青少年管乐队训练曲集 基础 0001 长号 上低音管乐器(低音谱号谱) 大管》约翰·埃德蒙森,安妮·麦金蒂着;段颖译 2019
  • 《红T/象·素时尚插画艺术展作品集》李海兵主编 2019
  • 《雅马哈管乐队训练教程 次中音萨克斯管 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
  • 《看漫画学钢琴 综合训练 2》高宁译;(日)川崎美雪 2019
  • 《小学语文阅读提分训练 二年级》陈玲编着 2012
  • 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 硬笔楷书书写训练 图解版》梅军 2019
  • 《教自闭症孩子主动发起和自我管理 应用关键反应训练提高社交技能》(美)Lynn Kern Koegel,(美)Robert L. Koegel着 2019

作者其它书籍

  • 《市政工程基础》杨岚编着 2009
  • 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编着 1959
  • 《《道德经》200句》崇贤书院编着 2018
  • 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编着 2019
  • 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编着 2019
  • 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编着 2019
  • 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编着 2020
  • 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编着 2019
  • 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编着 2019
  • 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编着 2019

出版社其它书籍

  • 《高校转型发展系列教材 素描基础与设计》施猛责任编辑;(中国)魏伏一,徐红 2019
  • 《中国十大出版家》王震,贺越明着 1991
  • 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
  • 《中南高校档案文化资源开发综合研究》涂上飙 2019
  • 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019
  • 《高校商务英语人才培养研究》张磊着 2019
  • 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
  • 《高校海归英语教师专业身份研究》杨春红着 2019
  • 《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材 大学计算机基础 Windows7+Office2010 第3版》张开成,陈东升,蒋传健,王宁,杨军,杨巧梅,崔婷婷 2018
  • 《新媒体环境下高校思想政治教育研究》陈前,陈树根主编 2019

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摘要:本文以“大学生团体心理素质拓展训练.pdf电子书版文档下载”为中心,从四个方面详细阐述了该文档的内容和意义。首先,介绍了团体心理素质拓展训练的背景和重要性;其次,分析了该文档的结构和内容特点;接着,探讨了团体心理素质拓展训练对大学生心理素质提升的作用;最后,总结了该文档的下载途径和适用范围。

1、背景与重要性

随着社会竞争的加剧,大学生面临着巨大的心理压力。团体心理素质拓展训练作为一种有效的心理素质提升方法,越来越受到重视。该训练通过团队合作、角色扮演等形式,帮助大学生提高心理素质,增强抗压能力,培养团队合作精神。

大学生团体心理素质拓展训练.pdf电子书版文档下载的推出,为大学生提供了便捷的学习资源,有助于他们更好地了解和参与团体心理素质拓展训练,从而提升自身的心理素质。

此外,该文档的下载也为高校心理健康教育工作者提供了参考,有助于他们更好地开展团体心理素质拓展训练工作。

2、结构特点

大学生团体心理素质拓展训练.pdf电子书版文档下载分为以下几个部分:引言、团体心理素质拓展训练概述、训练项目及实施方法、案例分析、总结与反思。

引言部分简要介绍了团体心理素质拓展训练的背景和意义;概述部分详细阐述了团体心理素质拓展训练的概念、目的和特点;训练项目及实施方法部分介绍了多种团体心理素质拓展训练项目,并提供了具体的实施步骤;案例分析部分通过实际案例展示了团体心理素质拓展训练的效果;总结与反思部分对团体心理素质拓展训练进行了总结和反思。

该文档结构清晰,内容丰富,便于读者学习和参考。

3、训练项目与实施

大学生团体心理素质拓展训练.pdf电子书版文档下载中,介绍了多种团体心理素质拓展训练项目,如信任背摔、盲人方阵、穿越电网等。

信任背摔项目旨在培养团队成员之间的信任感;盲人方阵项目通过角色扮演,让参与者体验盲人的生活,提高他们的同理心;穿越电网项目则要求团队成员共同协作,克服困难,增强团队凝聚力。

文档中详细介绍了每个项目的实施步骤、注意事项和预期效果,为大学生提供了丰富的实践指导。

4、下载途径与适用范围

大学生团体心理素质拓展训练.pdf电子书版文档下载可通过多种途径获取,如学校图书馆、网络资源等。

该文档适用于大学生、高校心理健康教育工作者以及关注心理素质提升的各界人士。通过学习该文档,读者可以了解团体心理素质拓展训练的相关知识,为自身或他人的心理素质提升提供帮助。

总结:

大学生团体心理素质拓展训练.pdf电子书版文档下载为大学生提供了一个全面、实用的心理素质提升学习资源。通过学习该文档,大学生可以更好地了解团体心理素质拓展训练,提升自身的心理素质,为未来的学习和生活打下坚实基础。

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