文本阅读信息加工过程研究 我国文本阅读双加工理论与实验PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：莫雷，冷英，王瑞明主编
- 出 版 社：广州：广东高等教育出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787536137660
- 页数：780 页
图书介绍：本书全面系统阐述西方文本阅读信息加工的三大种类。着重介绍我国文本阅读双加工的研究。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：最后的日记下一篇：男人性格书 《文本阅读信息加工过程研究 我国文本阅读双加工理论与实验》目录 标签：文本 阅读 主编 过程 理论
第一篇 绪论3
第一章 文本阅读心理研究概述3
第一节 文本阅读心理研究的发展3
第二节 西方文本阅读信息加工研究理论综述12
第三节 西方文本阅读信息加工研究主要问题与分歧概览21
第二篇 西方文本阅读研究的理论与实验37
第二章 文本阅读的建构主义理论37
第一节 文本阅读建构主义理论的缘起与主要观点38
第二节 文本阅读建构主义理论的主要实验研究57
第三节 建构主义理论与记忆基础文本加工理论的对立与论争116
第四节 建构主义理论研究的新动向与评析125
第三章 文本阅读的最低限度假设理论132
第一节 最低限度假设理论的提出132
第二节 最低限度假设理论的主要观点及实验证据136
第三节 最低限度假设理论与建构主义理论的论争157
第四节 最低限度假设理论评析172
第四章 文本阅读的记忆基础文本加工理论177
第一节 记忆基础文本加工理论的产生与早期研究178
第二节 记忆基础文本加工理论的主要观点与实验证据185
第三节 记忆基础文本加工理论研究的新进展208
第五章 西方文本阅读信息加工研究的新进展224
第一节 文本阅读的动态理解观225
第二节 语言理解的体验观237
第三节 知觉符号理论248
第四节 西方文本阅读信息加工研究的其他新理论258
第六章 文本阅读的情境模型建构研究270
第一节 情境模型研究概述270
第二节 事件标记模型关于情境模型的基本观点276
第三节 情境模型的单维研究280
第四节 情境模型的多维研究327
第三篇 文本阅读双加工理论与实验355
第七章 我国文本阅读心理研究与理论355
第一节 我国文本阅读心理研究的发展355
第二节 文本阅读双加工理论的提出与理论框架371
第八章 文本连贯阅读过程与协调性整合研究391
第一节 文本连贯阅读协调性整合的性质研究392
第二节 文本连贯阅读协调性整合的过程研究409
第三节 文本连贯阅读协调性整合的条件研究419
第四节 协调性整合研究对文本阅读研究的启示433
第五节 关于连贯阅读过程共振激活整合的拓展研究439
第九章 文本焦点阅读过程与建构整合研究480
第一节 文本焦点阅读过程与建构整合概述480
第二节 长时记忆中焦点信息的恢复建构整合研究491
第三节 工作记忆中焦点信息的追随建构整合研究516
第十章 文本阅读双加工理论对两大派别的整合研究527
第一节 焦点消除条件下背景信息协调性整合再现的研究528
第二节 焦点增设条件下追随建构整合再现的研究535
第三节 焦点增设条件下追随建构整合再现的fRMI研究547
第十一章 基于文本阅读双加工理论的说明文因果推理研究559
第一节 文本阅读过程因果推理研究概述560
第二节 文本阅读双加工理论关于说明文阅读局部连贯因果推理的研究578
第三节 文本阅读双加工理论关于说明文整体连贯因果推理的研究595
第十二章 基于文本阅读双加工理论的预期推理研究605
第一节 文本阅读过程预期推理研究概述606
第二节 文本阅读双加工理论关于预期推理的实验研究627
第三节 文本阅读双加工理论关于预期推理的认知神经科学研究650
第四节 文本阅读双加工理论关于读者意愿对预期推理的影响研究660
第十三章 基于文本阅读双加工理论的情境模型研究667
第一节 空间维度的情境模型研究668
第二节 时间维度的情境模型研究711
第四篇 文本阅读研究总结与展望727
第十四章 总结与展望727
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摘要：本文以“文本阅读信息加工过程研究 我国文本阅读双加工理论与实验.pdf电子书版文档下载”为中心，从文本阅读信息加工的理论基础、实验方法、研究结果和理论贡献四个方面进行了详细阐述，旨在为我国文本阅读研究提供有益的参考。
1、理论基础
文本阅读信息加工过程研究是我国文本阅读领域的重要理论基础。该理论认为，文本阅读是一个复杂的信息加工过程，包括感知、理解、记忆和运用等环节。在感知阶段，读者通过视觉系统获取文本信息；在理解阶段，读者对文本信息进行解码和意义建构；在记忆阶段，读者将文本信息存储在长期记忆中；在运用阶段，读者将文本信息应用于实际情境中。
文本阅读双加工理论强调，文本阅读过程中存在两种加工方式：自动化加工和意识控制加工。自动化加工是指读者在阅读过程中，无需 conscious effort 就能完成的加工过程；意识控制加工则是指读者在阅读过程中，需要 conscious effort 才能完成的加工过程。这两种加工方式在文本阅读中相互交织，共同影响着阅读效果。
此外，文本阅读信息加工过程研究还关注了文本阅读中的认知负荷、阅读策略、阅读障碍等问题，为我国文本阅读研究提供了丰富的理论基础。
2、实验方法
文本阅读信息加工过程研究的实验方法主要包括心理实验、眼动实验和脑成像实验等。心理实验通过测量读者的反应时、正确率等指标，探讨文本阅读过程中的心理机制；眼动实验通过记录读者的眼动轨迹，分析读者的阅读策略和阅读过程；脑成像实验则通过功能性磁共振成像（fMRI）等技术，揭示文本阅读过程中的脑区活动。
在实验过程中，研究者通常采用控制变量法、实验组与控制组对比等方法，确保实验结果的可靠性和有效性。
此外，随着技术的发展，虚拟现实（VR）和增强现实（AR）等技术在文本阅读信息加工过程研究中也得到了广泛应用，为研究者提供了更加丰富的研究手段。
3、研究结果
文本阅读信息加工过程研究取得了一系列重要成果。研究发现，文本阅读过程中，自动化加工和意识控制加工相互影响，共同影响着阅读效果。此外，阅读策略、认知负荷、阅读障碍等因素也对阅读效果产生重要影响。
在实验研究中，研究者发现，不同类型的文本阅读任务对自动化加工和意识控制加工的需求不同，从而影响了阅读效果。例如，在阅读理解任务中，意识控制加工起着重要作用；而在阅读速度任务中，自动化加工则更为关键。
此外，研究者还发现，通过训练和干预，可以提高读者的阅读能力，降低阅读障碍，从而提高阅读效果。
4、理论贡献
文本阅读信息加工过程研究为我国文本阅读领域提供了重要的理论贡献。首先，该理论有助于揭示文本阅读过程中的心理机制，为阅读教学和阅读干预提供理论依据。其次，该理论有助于推动阅读心理学、认知心理学等学科的发展。最后，该理论有助于提高我国文本阅读研究的国际影响力。
此外，文本阅读信息加工过程研究还为我国文本阅读研究提供了新的研究视角和方法，有助于推动我国文本阅读研究的深入发展。
总结：
本文从文本阅读信息加工的理论基础、实验方法、研究结果和理论贡献四个方面对“文本阅读信息加工过程研究 我国文本阅读双加工理论与实验.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述。这些研究成果为我国文本阅读研究提供了有益的参考，有助于推动我国文本阅读研究的深入发展。
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