会宁县教育志PDF电子书下载
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- 作 者:《会宁县教育志》编纂委员会编
- 出 版 社:兰州:甘肃人民出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:
- 页数:825 页
图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:甘肃精神文明发展报告下一篇:怎样自配兔饲料 《会宁县教育志》目录 标签:编纂 教育 委员会 委员
概述1
大事记11
第一章 县学 学塾41
第一节 县学44
第二节 学塾45
第二章 学前教育52
第一节 基本情况52
第二节 教学与管理56
第三节 县直幼儿园简介59
第三章 小学教育66
第一节 基本情况66
第二节 学制68
第三节 课程70
第四节 考试与升学71
第四章 初级中学教育96
第一节 基本情况97
第二节 学制98
第三节 课程100
第四节 考试与升学103
第五章 普通高中教育112
第一节 基本情况112
第二节 学制与课程113
第三节 考试116
第六章 职业教育126
第一节 基本情况126
第二节 职业教育管理131
第三节 职业技术学校138
第七章 德体艺卫和科技国防教育143
第一节 德育教育143
第二节 体育教育146
第三节 艺术教育151
第四节 卫生教育153
第五节 科技教育154
第六节 国防教育157
第八章 教育装备与信息技术159
第一节 教育装备管理机构159
第二节 中小学教学仪器与电教设备159
第三节 信息技术教育的发展161
第四节 教育装备的管理与应用163
第九章 校外教育166
第一节 社会教育166
第二节 家庭教育169
第三节 家长学校与家校教育172
第四节 家庭教育示例174
第十章 教育行政管理181
第一节 教育局机构设置181
第二节 乡镇教育机构设置190
第三节 党群组织196
第四节 教育管理体制204
第五节 乡镇教育管理概况209
第十一章 教育教学管理239
第一节 制度建设239
第二节 教案管理244
第三节 课堂教学246
第四节 作业辅导248
第五节 绩效考评249
第十二章 教育督导253
第一节 教育督导机构254
第二节 督导管理262
第三节 督导与评估266
第十三章 成人教育271
第一节 农民教育271
第二节 职工继续教育273
第三节 学历教育(中专、电大、自学考试等)276
第十四章 少数民族教育280
第一节 基本情况280
第二节 少数民族教育发展与管理281
第三节 师资队伍建设284
第十五章 民办教育285
第一节 民办小学285
第二节 民办幼儿园286
第三节 民办中学(中职)289
第十六章 特殊教育291
第一节 基本情况291
第二节 特殊教育学校292
第三节 青少年康复教育293
第十七章 学校295
第一节 学校概述295
第二节 学校建设301
第三节 学校选介310
第四节 校园文化383
第十八章 教师队伍386
第一节 教师队伍构成386
第二节 教师的任用和管理391
第三节 教师的培训与进修394
第四节 教师的地位和待遇398
第五节 中学高级教师一览表401
第十九章 学生432
第一节 学生管理432
第二节 学生组织434
第三节 会宁县1949—2015年各级各类学校毕业生统计表437
第四节 高考升学情况439
第五节 会宁县1978—2015年获市(地)级及其以上各类荣誉学生名录449
第六节 会宁县1978—2015年学生科技创新发明成果统计456
第七节 优秀学生简介461
第二十章 教育教学研究与改革466
第一节 教研机构与学术团体(1978年—2015年)466
第二节 教育教学研究469
第三节 教育教学改革476
第四节 教研成果485
第二十一章 教育经费532
第一节 教育经费来源532
第二节 教育经费支出535
第三节 教育经费管理541
第四节 勤工俭学543
第五节 捐资助学553
第六节 义务教育经费落实情况568
第七节 生源地信用助学贷款569
第二十二章 教育人物571
第一节 传记人物571
第二节 简介人物590
第三节 名录人物645
第二十三章 教育论坛701
第一节 党和国家领导人关注会宁教育701
第二节 省、市、县领导谈会宁教育703
第三节 社会媒体报道会宁教育710
第四节 会宁籍教授、学者谈会宁教育771
附录784
一、文献辑录784
二、重大事件记实804
后记811
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摘要:本文以“会宁县教育志.pdf电子书版文档下载”为中心,从内容概述、历史价值、研究意义和下载方式四个方面进行详细阐述,旨在为读者提供全面了解会宁县教育发展历程的途径。
1、内容概述
《会宁县教育志.pdf》是一部全面记录会宁县教育发展历程的专著。该书以时间为线索,详细记载了会宁县从古代到现代的教育发展历程,包括学校教育、职业教育、成人教育等多个方面。书中不仅收录了丰富的历史资料,还附有大量的图片和图表,使读者能够直观地了解会宁县教育的发展轨迹。
全书共分为八个章节,涵盖了会宁县教育的历史背景、教育制度、学校教育、职业教育、成人教育、教育人物、教育成果和教育展望等内容。通过这些内容,读者可以全面了解会宁县教育的发展历程和现状。
此外,《会宁县教育志.pdf》还特别关注了会宁县教育在各个历史时期的特点和成就,以及教育改革和发展过程中的困难和挑战。这些内容对于研究会宁县教育的历史和现状具有重要意义。
2、历史价值
《会宁县教育志.pdf》具有重要的历史价值。首先,该书全面记录了会宁县教育的发展历程,为后人研究会宁县教育提供了宝贵的历史资料。其次,该书对于研究我国西北地区教育的发展具有重要的参考价值。最后,该书对于研究我国教育改革和发展具有重要的借鉴意义。
在历史价值方面,《会宁县教育志.pdf》具有以下特点:一是全面性,该书涵盖了会宁县教育发展的各个方面,为研究者提供了全面的历史资料;二是真实性,该书以事实为依据,客观记录了会宁县教育的发展历程;三是权威性,该书由会宁县教育局组织编写,具有较高的权威性。
总之,《会宁县教育志.pdf》是一部具有重要历史价值的教育专著,对于研究我国教育历史和发展具有重要的参考价值。
3、研究意义
《会宁县教育志.pdf》对于研究我国教育具有重要的研究意义。首先,该书有助于研究者深入了解我国西北地区教育的发展历程和现状,为我国教育研究提供了丰富的案例。其次,该书有助于研究者探讨我国教育改革和发展的经验与教训,为我国教育改革提供有益的借鉴。
在研究意义方面,《会宁县教育志.pdf》具有以下特点:一是案例丰富,该书以会宁县教育为案例,为研究者提供了丰富的教育发展案例;二是经验借鉴,该书总结了会宁县教育改革和发展的经验与教训,为我国教育改革提供了有益的借鉴;三是理论探讨,该书从理论层面探讨了我国教育改革和发展的方向和路径。
总之,《会宁县教育志.pdf》是一部具有重要研究意义的著作,对于推动我国教育研究具有重要的贡献。
4、下载方式
《会宁县教育志.pdf》电子书版可通过多种方式下载。首先,读者可以访问会宁县教育局官方网站,下载该书的电子版。其次,读者可以通过网络搜索引擎,查找相关下载链接。此外,一些电子书平台也提供该书的下载服务。
在下载过程中,读者应注意选择正规渠道,确保下载的电子书质量。同时,读者在下载和使用过程中,应尊重版权,合理使用该书内容。
总之,《会宁县教育志.pdf》电子书版下载方便快捷,为读者提供了便捷的阅读途径。
总结:
《会宁县教育志.pdf》是一部具有重要历史价值、研究意义和实用价值的著作。该书全面记录了会宁县教育的发展历程,为研究者提供了宝贵的历史资料。通过本文的阐述,读者可以全面了解该书的内容、历史价值、研究意义和下载方式,为我国教育研究和发展提供有益的参考。
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