第八届全国思想政治理论课实践教学研讨会论文集PDF电子书下载
其他书籍
- 作 者:苏丽杰,刘荣主编
- 出 版 社:昆明:云南大学出版社
- 出版年份:2019
- ISBN:
- 页数:805 页
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第一部分 经济建设3
深化供给侧结构性改革 提高经济体系发展质量——以百色市为例&王文亮3
《摆脱贫困》对打赢脱贫攻坚战的启示&方进普9
党员领导干部要密切联系群众——读《摆脱贫困》与《之江新语》有感&姜佩琳12
新时代扶贫开发之路的探讨——《摆脱贫困》中的脱贫思想&段凌枫16
民族地区精准扶贫难题及对策浅析——以青海省为例&陈冬霞 王申萍19
第二部分 政治建设29
习近平新时代中国特色社会主义思想开创了中国特色社会主义理论体系新境界&苏丽杰29
习近平关于新时代中国特色社会主义理想信念教育的重要论述&丛松日35
论习近平关于少数民族青年的重要论述&赵绍成 曹剑华41
论习近平青年观及其时代价值&贺彦凤 王雪琪 程守梅52
立足新时代,接力推进马克思主义中国化、时代化、大众化&王国春57
十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想若干重要问题的解析&左邱宇61
习近平理想信念观对当代大学生共同理想教育的引领研究&吕卓超 刘义华 雷艳妮68
习近平关于民族工作的重要论述探赜&袁名松78
木桶原理与民族共同体意识的初步思考&李桂仙85
习近平新时代中国特色社会主义思想探析&李雪章89
习近平新时代中国特色社会主义思想形成的历史逻辑&蒋丽95
关于美好生活需要的三维解读&郝东升 刘博 章爱先99
试论习近平新时代中国特色社会主义思想的“三重维度”&胡华103
习近平新时代中国特色社会主义思想的国际话语权建构&刘勇112
改革开放以来民族区域自治制度的实践与完善&林丽拉126
论铸牢中华民族共同体意识的实施路径——以地级市社会主义学院深化民族团结进步教育为例&刘杰131
习近平关于民族工作的重要论述的实践路径探析&李晓 高淑桃135
中华民族共同体意识形成的历史趋势&刘再营140
我国社会主要矛盾的变化&马琳瑛151
习近平新时代中国特色社会主义思想的形成条件、历史地位及重大意义&王大春 张庆久 李娜155
习近平新时代中国特色社会主义思想整体性解读&李秀娟161
习近平新时代中国特色社会主义思想大众化:意义、挑战、原则与路径&王磊167
习近平新时代中国特色社会主义思想理论逻辑探析&汪大本178
正确把握新时代和新思想的五大维度&周虎185
“人类命运共同体”理念发展演变的再阐释——兼论党的十九大对“人类命运共同体”理念的创新发展&陈鑫192
“新时代”的科学内涵及当代价值&万坤利198
人类命运共同体意识下中国话语权的变化及路径发展&张倩倩202
从“四个维度”把握中国特色社会主义进入新时代&李建坤210
新时代习近平对马克思主义群众观的发展探析&邬春红214
浅析习近平新时代中国特色社会主义思想的人民情怀特征&肖珍219
习近平关于国家治理现代化重要论述研究&方智坤224
试析习近平关于“以人民为中心”重要论述的理论渊源&马春玉230
民族事务治理现代化——基于马俊毅《多民族国家民族事务治理现代化》的再思考&杨凰 李郡萍237
民族事务治理现代化的问题和对策&王有靖242
习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的创新和发展&杨永颖247
新形势下推进民族事务治理现代化的对策研究&李郡萍 杨磊252
浅析习近平同志系列重要讲话对当代马克思主义大众化的创新和发展&陶剑波258
浅析习近平关于青年思想政治工作的重要论述的主要内容&张馨予264
第三部分 文化建设271
网络时代民族地区大学生的社会主义核心价值观认同培育研究&李艳萍271
习近平新时代中国特色社会主义思想“文化自信”优势理论体系研究&沈航 闫振伟 李光明276
新时代坚定文化自信的几个维度——从列宁对“无产阶级文化派”的批判谈起&曹芸286
习近平关于青年大学生思想政治教育的重要论述的演化过程研究&张根 苏谏293
试论少数民族对中华文化认同的路径&张艳飞300
新时代坚定文化自信的路径选择&杨彦京307
习近平关于文艺的重要论述的哲学底蕴&谢宝利 王凤侠314
文化自信视域下高校学生党员的教育路径&刘文晴321
社会主义核心价值观与民族观教育深度融合的路径探索——以民族院校为例&杨扬327
五大发展理念与大学生社会主义核心价值观的培育与践行研究&陈婷 李正林333
坚定文化自信 推动社会主义文化繁荣兴盛&张娟339
边疆少数民族大学生对社会主义核心价值观的培育与践行——以云南部分高校为例&杨永颖344
弘扬德孝文化 践行社会主义核心价值观——以山西省运城市为例&赵莎350
新时代铸牢中华民族共同体意识的文化路径探析&王秀娟358
实现人民美好生活的期待是新时代青年的理想信念与价值追求&赵莉364
浅论文化自信对中华民族共同体意识构建的积极意义&韩剑和369
民族社区和合共生传统文化融入民族团结教育研究&周金凤376
第四部分 社会建设385
民族团结进步创建活动评价指标体系构建研究&陈鲁雁385
当好新时代民族团结的践行者、促进者、守护者:中国民族工作的新趋势&刘荣397
新时代中国特色社会主义建设中的民族团结观&白图雅413
坚持中国特色解决民族问题的正确道路——习近平关于民族工作的重要论述之纲&胡清惠419
新时代我国主要矛盾变化的理论及现实依据&王慧珍426
精准脱贫视域下驻村扶贫工作队扶贫效用研究——以昭通市为例&王勇 曹阜孝431
习近平关于民族团结的重要论述探微&成杰440
新时代社会主要矛盾发生变化的内在逻辑&何美449
社会主要矛盾新论断的重要意义&钟香妹458
准确把握历史方位 着力解决新时代社会主要矛盾&曾晓彬463
深刻把握新时代我国社会主要矛盾的历史性转化&李琦470
决战全面建成小康社会视域下农村贫困山区教育主要困境的突破路径探究&曾荣雄478
新时代背景下云南边境少数民族地区健康扶贫研究——以瑞丽市银井村为例&邵爱容485
习近平关于民族团结进步的重要论述与云南民族团结进步示范点建设——以云南民族大学为例&陶剑波491
新时代乡村振兴战略下贵州山地特色新型城镇化道路探讨——以“一分三向”安顺模式构建的实践为例&申浩 杨春晖497
第五部分 生态文明建设505
生态文明建设对实现美好生活需要的现实意义——基于十九大报告中社会主要矛盾转变的理解&王德财505
习近平生态文明建设思想及其意义——基于对十九大报告的解读&孙行511
浅析习近平生态文明建设的思想&刘珊珊517
第六部分 党的建设525
论中国道路是一条党的群众路线道路&王超品525
“赶考”精神的现代意蕴与新时代党的执政能力建设&李辉531
浅析新时代习近平关于全面从严治党的重要论述的思想内涵&何潇潇536
民族地区基层党组织的文化安全建设&唐锡康542
浅析习近平关于全面从严治党的重要论述及其对马克思主义政党理论的继承和创新&梁坤549
“不忘初心”:“红船精神”在新时代的弘扬和发展&吕烨天556
习近平关于全面从严治党的重要论述研究&杨进进562
基于统计分析的民族地区农村党员发展的研究&储修玙 张琦 高朋569
第七部分 高校思想政治理论课实践教学经验交流581
高职学生德育素质评价指标的设计与实施&李万锦581
当前高职高专院校思想政治理论课实践教学存在的主要问题及其解决&刘珍杰590
论优化军校政治理论课实践教学环节的多元路径&陈仕平 陈占友596
新时代高校思想政治教育模式创新探析&杨庆毓601
“互联网+高等教育”模式下高校教学方法创新的思考——以雨课堂运用到思想政治教育为例&周琴芳 陈曦606
论高校思政课教师实践教育能力提升面临的问题及路径&赵良宇610
论高职高专院校思想政治教育服务学习模式&单守金614
对高校思想政治理论课若干问题的理性思考&丁文胜619
社会多元背景下思政课教学话语有效性研究&蓝颖625
系统思维视角下十九大精神“三进”工作研究&刘双630
专业文化课程的开发:课程思政的一种可行路径&李峥钰637
中国传统文化融入高校思想政治理论课教学中的思考&刘芳642
信息化环境下提升高校思政课教师课堂教学效果的思考&邢文婷647
职业院校思想政治理论课实践教学创新模式研究——“按年级打包 分阶段实施”的实践教育机制&张胜闻653
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的思考&廖建 胡迪659
思想政治教育生态价值及其实现&郭昭君664
实现高校思想政治理论课的“四个融合”——全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑&骆徽670
习近平新时代中国特色社会主义思想融入高职院校思想政治理论课的探讨&郭旭 杨磊678
自媒体时代高职院校思想政治教育工作对大学生网络舆情引导对策的探索&高峰682
把实践贯穿高校思想政治理论课教学始终——以马鞍山师范高等专科学校为例&喻长志686
思政理论课程“3342”全流程实践教学模式探索与应用&张博萍691
基于新媒体的高校学生思政教育发展策略初探&杨亚楠696
浅析“十九大精神”进课堂的必要性、现实基础与基本路径&卢保婷700
思想政治理论课教材话语向教学话语转换的策略研究&胡晓迪705
红色文化融入高校马克思主义信仰教育的逻辑与进路&朱觉萍 李云711
高职院校拓展学生职业素质的研究&闫颖 田甜716
农林高职院校思想政治理论课实践教学模式研究——山西林业职业技术学院思想政治理论课“一化六制九平台”实践教学模式的探索与实践&李建中722
信息时代语境下的大学生自我认同的反思&王世军727
引导高职高专学生掌握抓主要矛盾的方法&李军民734
超越“自由”与“因果”的“对峙”——论马克思伦理思想的内在张力&曾俊739
《共产党宣言》生命力的真善美维度阐释&张薇750
“互联网+”时代高校思政课教学中的师生互动初探&和春红757
提高政治站位 强化政治担当 着力推进十九大精神“三进”落地生根&肖春艳763
“两山思想”嵌入“两课”教学的理论架构与现实路径探析&汪浩770
把党的十九大精神融入思想政治理论课研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义概论”课程为例&陈新芝778
浅析习近平关于青年思想政治教育的重要论述&李瑶瑶787
新时代高校思想政治理论课教师教学能力提升的路径探究——以“互联网+”为背景&汪莙霞794
结合新时代中国大学生价值观特点改革思想政治课程教育&田磬 张玲801
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摘要:本文以“第八届全国思想政治理论课实践教学研讨会论文集.pdf电子书版文档下载”为中心,从论文集的下载途径、内容特点、学术价值和应用前景四个方面进行了详细阐述,旨在为读者提供全面了解该论文集的途径和方法。
1、下载途径
“第八届全国思想政治理论课实践教学研讨会论文集.pdf电子书版文档下载”可通过多种途径获取。首先,可以访问研讨会官方网站,通常官网会提供论文集的下载链接。其次,可以通过学术数据库搜索,如中国知网、万方数据等,这些数据库通常会收录相关学术会议的论文集。此外,还可以通过社交媒体、学术论坛等途径获取下载链接。
下载途径的多样性为读者提供了便捷的获取方式,使得更多人能够接触到思想政治理论课实践教学领域的最新研究成果。
同时,下载途径的便捷性也体现了我国学术交流的开放性和包容性,有利于推动学术成果的传播和共享。
2、内容特点
“第八届全国思想政治理论课实践教学研讨会论文集.pdf电子书版文档下载”内容丰富,涵盖了思想政治理论课实践教学领域的多个方面。论文集包括实践教学的理论研究、实践案例、教学方法和评价体系等内容,为读者提供了全面了解思想政治理论课实践教学的视角。
论文集的作者来自全国各地的高校、科研机构和实践部门,具有广泛的代表性。论文集的选题新颖,观点独到,具有较强的学术价值和实践指导意义。
此外,论文集在编排上注重逻辑性和条理性,便于读者阅读和理解。
3、学术价值
“第八届全国思想政治理论课实践教学研讨会论文集.pdf电子书版文档下载”具有较高的学术价值。首先,论文集反映了我国思想政治理论课实践教学领域的最新研究成果,有助于推动学术研究的深入发展。
其次,论文集为思想政治理论课实践教学提供了理论指导和实践参考,有助于提高教学质量和效果。
此外,论文集对于促进学术交流、提升我国思想政治理论课实践教学水平具有重要意义。
4、应用前景
“第八届全国思想政治理论课实践教学研讨会论文集.pdf电子书版文档下载”具有广泛的应用前景。首先,论文集可为高校教师、研究人员和研究生提供学术参考,有助于提升他们的教学和研究水平。
其次,论文集可为实践部门提供实践指导,有助于提高思想政治理论课实践教学的实效性。
此外,论文集还可为政策制定者提供决策参考,有助于推动我国思想政治理论课实践教学的改革与发展。
总结:
“第八届全国思想政治理论课实践教学研讨会论文集.pdf电子书版文档下载”作为一本具有较高学术价值和实践指导意义的著作,为读者提供了全面了解思想政治理论课实践教学领域的途径和方法。论文集的下载途径多样,内容丰富,具有较高的学术价值和应用前景。本文对论文集进行了详细阐述,旨在为读者提供有益的参考。
本文由nayona.cn整理
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