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教孩子学会思考  6-15岁创新思维训练教程

教孩子学会思考 6-15岁创新思维训练教程PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:(美)约翰·朗格尔(John Langrehr)着;胡骏译
  • 出 版 社:西安:陕西师范大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7561325479
  • 页数:256 页

图书介绍:本书中的练习来自众多教育工作者多年的研究成果,许多世界知名企业将这些练习用作招聘时的思维能力测试题。思考是金近日,在“全国世纪文化读书活动”总结表彰大会上,一位深资教育专家讲了他看到的一则让自己笑不起来的“笑话”。在一所国际学校里,老师给各国的学生出了一道题:“有谁思考过世界上其它国家粮食紧缺的问题吗?”学生都说“不知道”。非洲学生不知道什么叫“粮食”;欧洲学生不知道什么叫“紧缺”,美国学生不知道什么叫“其它国家”;中国学生不知道什么叫“思考”这则让人笑不起来的“笑话”,的确发人深省。本书提供的是200多道练习涉猎面广,且非常有趣,适合6——15岁的孩子。通过这些练习,学生们将掌握:大脑了的管理和组织能力分析性思维能力判断性思维能力创造性思维能力书后附有答案,但也仅供参考而已,你尽可以让孩子自由发挥创造力作者简介:约翰·朗格尔,澳大利亚人,执教于美国和澳大利亚的高等中学。有25年大学教学工作经历,认知心理学博士。朗格尔博士一直致力于有关提高学生思维能力的研究,在这一研究领域,他已经编写了12部书籍,其中3部(包括本书)已由美国国家教育中心出版。他的研究正越来越引起人们的关注,特别是美国 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:邓晓芒讲黑格尔下一篇:办事有学问 《教孩子学会思考 6-15岁创新思维训练教程》目录 标签:思维 学会 思考 训练 创新

序1

第一部分 思维方式1

第一章 创造性和判断性思维的热身测试3

朗格尔(LANGREHR)创造性思维热身测试(适合六岁及六岁以上孩子)4

朗格尔(LANGREHR)判断性思维热身测试(适合六岁及六岁以上孩子)7

第二章 提高大脑管理和组织能力的练习13

1.为什么铅笔都是六个面的——观察事物的特征14

2.汽车和树有什么共同之处吗——观察不同事物之间的相似之处16

3.猫会逮耗子,狗会干什么——观察不同事物之间的差异性18

4.蚂蚁、瓢虫和蝴蝶的共同特征是什么——相似事物的归类20

5.在“霜、云、灰和雾”中,哪一个与其余三个有所不同——分辨同一类别中有别于其它事物的个例23

6.袋鼠和松鼠有什么相同,又有什么不同——进行比较26

7.“砖、海水、空气、氧气、石油和木材”如何分类——对事物进行分类28

8. “气管、呼吸系统、肺和身体”该怎么排列——按大小顺序排列事物31

9.“蚕、卵、蛾和蛹”该怎么排列——按时间顺序组织事物33

10.你能列举出多少种用途的汽车,它们的共同点是什么——根据实例概括归纳事物34

11.给你一段文字,你能给它添个标题吗——文字性总结39

12.就“机器人”这一主题,你能用图表的形式对它加以概括和描述吗——形象化的总结42

第三章 提高分析性思维能力的练习45

13.钢琴曲和钢琴,就像牧歌和什么——分析不同事物间的关系46

14.“4、9、__、19”,你能找出规律,补充填写空缺的一项吗——序列中的分析方式48

15.给你一段文字,你能用图表对它加以分析吗——形象化地分析给定的资料49

16.你能从图表给定的信息中总结出一定的规律吗——形象化地描述事物的特征52

第四章 提高判断性思维能力的练习55

17.“电话是世界上最伟大的发明”,这是事实还是观点——事实、非事实及观点的区分57

18.“本周末,城市购物中心的全部商品半价销售”,该广告中有哪些地方值得怀疑——鉴别来自直接观察的不确定的结论58

19.有人声称昨晚看见了不明飞行物(UFO),该如何判断他的可信程度——质疑某一陈述的可信程度62

20.如果让你设计一种儿童玩具,有哪些因素是你必须考虑的——相关信息与非相关信息的区分64

21.给你一段新闻报道,该如何判断它的真实性——对你所阅读的内容进行判断性思考67

22.“金鱼、猫和松鼠”都可以作为教室宠物,但哪一个更适合你们的班级呢——做出决定68

23.在“天降大雪,交通事故多了很多”中,谁是原因,谁是结果——区分原因和结果71

24.为什么有人要捕杀鲸鱼, 而又有人要保护它们——听取不同的意见,接受不同的观点73

25.就 “地震”这一主题,你能提出哪些相关的问题——提出你自己的问题74

第五章 提高创造性思维能力的练习79

26.假如没有了电,那会怎样,并且,这将意味着什么——具有创意的结论82

27.请列举出三件你无法用手触摸到的事物——创造性的逆向思维83

28.你觉得现在的书包有哪些缺陷?如果让你设计,你打算如何改进——创造性的解决问题之道85

29.为什么一些动物有四条腿,而另一些则只有两条腿——分析设计中的创意86

第二部分 更多锻炼上述思维能力的练习89

第六章 动物91

第七章 鸟类97

第八章 沟通与交流103

第九章 恐龙111

第十章 能量117

第十一章 食物123

第十二章 昆虫129

第十三章 金属135

第十四章 行星141

第十五章 植物149

第十六章 污染155

第十七章 多边形163

第十八章 天气169

第十九章 鲸175

第三部分 附录181

附录A 核心思维方式的思维元件183

附录B 积极的态度造就成功的思考者193

附录C 参考答案195

作者简介255

相关图书

  • 《零基础学会素描》王金着 2019
  • 《思维导图 超好用英语单词书》(中国)王若琳 2019
  • 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
  • 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
  • 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
  • 《雅马哈管乐队训练教程 降E调单簧管 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
  • 《思维进阶 常态课不能绕过的素养》田树林,刘强 2018
  • 《花样民游 幼儿园民间传统游戏的创新与指导》刘娟 2019
  • 《幼儿园区域活动新思考》黄玉娇,周霞编着 2019
  • 《我们如何思维》马明辉 2019

作者其它书籍

  • 《SQL与关系数据库理论》(美)戴特(C.J.Date) 2019
  • 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒着 2019
  • 《看漫画学钢琴 技巧 3》高宁译;(日)川崎美雪 2019
  • 《优势谈判 15周年经典版》(美)罗杰·道森 2018
  • 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
  • 《海明威书信集:1917-1961 下》(美)海明威(Ernest Hemingway)着;潘小松译 2019
  • 《迁徙 默温自选诗集 上》(美)W.S.默温着;伽禾译 2020
  • 《上帝的孤独者 下 托马斯·沃尔夫短篇小说集》(美)托马斯·沃尔夫着;刘积源译 2017
  • 《巴黎永远没个完》(美)海明威着 2017
  • 《剑桥国际英语写作教程 段落写作》(美)吉尔·辛格尔顿(Jill Shingleton)编着 2019

出版社其它书籍

  • 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
  • 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
  • 《陕西民歌金曲30首:五线谱版》赵季平,冯健雪,黎琦编着 2019
  • 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
  • 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
  • 《西安鼓乐图鉴》(中国)乔建中 2019
  • 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
  • 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016

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摘要:本文深入解析《教孩子学会思考 6-15岁创新思维训练教程.pdf电子书版文档下载》,全面阐述其内容、特点及价值,为家长和教育工作者提供实用的创新思维训练方法,助力孩子全面发展。

1、内容丰富,全面覆盖创新思维训练

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教程中,作者通过生动的案例和实例,帮助孩子理解创新思维的本质,激发他们的创造力。同时,教程还注重培养孩子的批判性思维、问题解决能力、团队合作精神等综合素质。

此外,教程还针对不同年龄段的孩子,设计了相应的训练内容和难度,确保每个孩子都能在适合自己的范围内得到充分锻炼。

2、方法多样,激发孩子学习兴趣

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教程中的游戏设计巧妙,既能锻炼孩子的思维能力,又能培养他们的团队协作能力。故事和实验则通过生动有趣的方式,让孩子在探索中发现创新思维的乐趣。

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此外,教程还强调了家校合作的重要性,鼓励家长和教育工作者共同关注孩子的成长,共同培养孩子的创新思维。

总结:

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