对外汉语教学核心语法PDF电子书下载
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- 作 者：杨德峰编着
- 出 版 社：北京市：北京大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787301152454
- 页数：292 页
图书介绍：本书主要是为学习汉语的外国人以及从事对外汉语教学的教师编写的，对外汉语教学方向的研究生、对外汉语教学师资培训班学生以及对外汉语教师资格考试参加者亦可以使用。本书一共七章。特点：一、新；二、针对性强；三、实用性；四、四、简明；五．符合习得规律。为了便于学生复习、巩固，便于教师课堂教学，本书还将编写与教材配套的练习册。练习册采用活页式，以方便使用。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：回眸与展望 纪念建国五十周年论文集下一篇：汽车工程概论 《对外汉语教学核心语法》目录 标签：编着 语法 对外 核心 教学
序1
前言5
语法术语表7
第一章 词类（上）1
第一节 名词1
第二节 动词9
第三节 形容词24
第四节 代词32
第五节 数词40
第六节 量词49
第二章 词类（下）55
第一节 副词55
第二节 介词66
第三节 连词70
第四节 助词77
第五节 叹词96
第六节 象声词97
第三章 句子成分（上）99
第一节 主语99
第二节 谓语102
第三节 宾语105
第四章 句子成分（下）109
第一节 定语109
第二节 状语115
第三节 补语127
第四节 独立成分153
第五章 单句157
第一节 句子的类型157
第二节 特殊句子172
第六章 复句196
第一节 联合复句196
第二节 偏正复句200
第三节 紧缩复句208
第四节 复句中关联词语的位置210
第七章 篇章212
第一节 篇章的基本结构关系212
第二节 篇章连接手段216
第八章 表达法231
第一节 数字表达231
第二节 表示比较的方法240
第三节 表示强调的方法253
第四节 称谓法268
第五节 委婉表达法271
附录1 参考答案275
附录2 常见的不能重叠的动词和形容词290
附录3 主要参考文献292
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摘要：本文以“对外汉语教学核心语法.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面详细阐述了该文档的特点、内容、应用和意义，旨在为对外汉语教学提供有益的参考和指导。
1、特点
《对外汉语教学核心语法.pdf》作为一本电子书，具有以下显著特点：首先，内容全面，涵盖了对外汉语教学中的核心语法知识，便于学习者系统掌握；其次，结构清晰，按照语法知识点进行分类，便于查找和阅读；最后，语言简洁明了，易于理解和记忆。
此外，该文档还注重理论与实践相结合，通过大量的例句和练习，帮助学习者巩固所学知识，提高实际运用能力。
在内容上，该文档不仅涵盖了汉语的基本语法知识，还涉及了汉语的语用规则和交际策略，使学习者能够更好地适应实际交际场景。
2、内容
《对外汉语教学核心语法.pdf》的内容主要包括以下几个方面：一是汉语的基本语法知识，如词法、句法、语用等；二是汉语的语音、词汇、语法特点；三是汉语的语用规则和交际策略；四是汉语的语法错误分析及纠正方法。
在词法方面，该文档详细介绍了汉语的词性、词形变化、词组结构等知识；在句法方面，则对汉语的句子结构、句子成分、句子类型等进行了深入剖析；在语用方面，则从交际角度出发，阐述了汉语的礼貌用语、语境理解等技巧。
此外，该文档还针对汉语学习者常见的语法错误进行了详细分析，并提供了相应的纠正方法，有助于学习者克服学习中的难点和误区。
3、应用
《对外汉语教学核心语法.pdf》的应用范围广泛，既适用于对外汉语教学，也适用于汉语学习者自学。在教学过程中，教师可以根据该文档的内容，设计教学方案，提高教学效果；在自学过程中，学习者可以借助该文档，系统地学习汉语语法知识，提高自己的汉语水平。
此外，该文档还适用于汉语考试备考，如HSK考试、BFSK考试等，有助于考生掌握考试所需的语法知识，提高考试成绩。
在实际应用中，该文档还可以作为汉语学习者的参考资料，随时查阅所需语法知识，提高学习效率。
4、意义
《对外汉语教学核心语法.pdf》的出版具有重要的意义。首先，它有助于提高对外汉语教学的质量，为教师提供有益的教学资源；其次，它有助于汉语学习者的学习效果，提高他们的汉语水平；最后，它有助于推动汉语国际传播，提升我国汉语教学在国际上的影响力。
此外，该文档的出版还体现了我国对外汉语教学事业的不断发展，为汉语教学领域的研究和交流提供了有力支持。
总结：
《对外汉语教学核心语法.pdf》作为一本对外汉语教学的核心语法教材，具有内容全面、结构清晰、语言简洁、应用广泛等特点。它为对外汉语教学提供了有益的参考和指导，对提高汉语教学质量和学习者水平具有重要意义。
本文从特点、内容、应用和意义四个方面对《对外汉语教学核心语法.pdf》进行了详细阐述，旨在为对外汉语教学领域的研究和实践提供参考。
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