英国中小学教育特色与借鉴PDF电子书下载
其他书籍
- 作 者：赖新元主编
- 出 版 社：北京市：中国戏剧出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787104029960
- 页数：200 页
图书介绍：本书是一本专门介绍美国中小学教育的图书。全书对美国中小学多元化的办学模式、义务教育的发展历史、教育行政管理体制、教育理念、课程设置、教师管理、教学管理、教学方式、教学评价和课堂教育等特色做了较为全面的介绍。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：西南文学文献 第21卷下一篇：美英报刊文章选读 第4版 下 《英国中小学教育特色与借鉴》目录 标签：教育特色 借鉴 中小学 主编 特色
第一章 英国中小学教育概况1
英国中小学教育的发展史2
当代英国中小学教育的现状10
素质教育在英国27
英国中小学教育改革展望40
第二章 课程设置——为未来生活做准备49
英国基础教育的课程结构49
现代英国中学课程设置53
英国数学课程改革57
英国的STS课程62
英国ICT学校教育与应用64
“人天合一”的环境教育70
英国小学的校外活动与语言技能教育73
英国中等教育的课程改革与存在的问题76
第三章 教师与学生——民主和谐79
教、学、做合一而行79
没有一本固定的教科书83
老师围着学生转86
没有“师道尊严”的教师88
让每个儿童充分发展89
第四章 教学方法——在玩中学91
英国博物馆的教育功能92
一堂英国的“公民课”93
调动课堂气氛另辟蹊径95
在音乐环境下学习数学97
自主探究的作文模式98
寓教于乐，在玩中学99
第五章 “绅士风度”国家的德育103
英国学校道德教育介绍103
“绅士”教育107
别出心裁的爱心增长课110
“道德是被感染的，不是被教导的”111
第六章 灵活多元的评价体系114
英国基础教育学生评价114
理科教学中“实验与探究”的教学内容及评价方法118
英国中小学教师评估121
英国教师课堂教学理念、标准及实施效果126
第七章 高质量教师的培养135
英国中小学教师学位与证书教育的现状136
中小学校长岗位的职业化要求145
教师“入职与发展档案”制度147
英国合格教师专业标准与职前培训要求149
英国加强中小学师资培训的新措施157
第八章 独特的学校管理161
每个孩子都重要的办学理念162
英国中小学的教育督导164
英国切市圣·约瑟夫小学介绍172
校长听课，英国学校管理的重要抓手184
英国学校的财务管理186
英国小学管理的特点及其启示194
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- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》（中国）中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
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- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
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摘要：本文以《英国中小学教育特色与借鉴.pdf电子书版文档下载》为研究对象，详细探讨了英国中小学教育的特色及其对我国教育的借鉴意义。通过对英国中小学教育体系、课程设置、教学方法以及教育评价等方面的分析，旨在为我国教育改革提供有益的参考。
1、教育体系
英国中小学教育体系分为公立学校和私立学校两大类。公立学校由政府资助，免费入学，教育质量较高；私立学校则由私人或教会创办，学费较高，但教育资源和教学质量相对较好。英国教育体系注重培养学生的综合素质，强调个性发展和创新能力的培养。
在课程设置上，英国中小学教育注重基础学科的学习，如数学、英语、科学等，同时注重艺术、体育等课程的开设，以培养学生的全面发展。此外，英国教育体系还强调跨学科的学习，鼓励学生将不同学科的知识进行整合，提高学生的综合素养。
英国中小学教育体系中的评价体系也颇具特色。英国学校采用持续评估的方式，注重学生的平时表现，而非仅仅关注考试成绩。这种评价方式有助于学生全面发展，避免过度竞争。
2、课程设置
英国中小学课程设置注重基础学科的学习，如数学、英语、科学等。此外，英国学校还开设了丰富的选修课程，如艺术、体育、音乐等，以满足学生的个性化需求。
在课程内容上，英国中小学注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。教师通过启发式教学，引导学生主动探索知识，培养学生的自主学习能力。
英国中小学课程设置还强调跨学科的学习。例如，在科学课程中，教师会结合数学、英语等学科知识，让学生在多个学科领域进行综合学习，提高学生的综合素养。
3、教学方法
英国中小学教学方法多样，注重启发式教学和探究式学习。教师通过提问、讨论、实验等方式，引导学生主动探索知识，培养学生的自主学习能力。
在英国中小学，教师注重培养学生的合作精神。课堂上，学生需要分组合作，共同完成任务。这种教学方法有助于培养学生的团队协作能力和沟通能力。
此外，英国中小学还注重学生的个性化教育。教师会根据学生的兴趣和特长，制定个性化的学习计划，帮助学生发挥潜能，实现全面发展。
4、教育评价
英国中小学教育评价体系以持续评估为主，注重学生的平时表现。教师会定期对学生的学习情况进行评价，并及时给予反馈，帮助学生改进学习方法。
英国中小学教育评价还注重学生的综合素质评价。学校会根据学生的学业成绩、品德表现、体育成绩等方面进行综合评价，全面了解学生的成长情况。
此外，英国中小学教育评价还强调学生的自我评价。学生需要定期对自己的学习情况进行反思，提高自我认知能力。
总结：
通过对《英国中小学教育特色与借鉴.pdf电子书版文档下载》的分析，我们可以看到英国中小学教育在体系、课程设置、教学方法和教育评价等方面具有许多值得我们借鉴的地方。我国在推进教育改革的过程中，可以借鉴英国的教育经验，努力提高我国中小学教育的质量。
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