经典文献与大学生素质教育研究PDF电子书下载
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- 作 者：王锦贵主编
- 出 版 社：北京市：北京大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787301149881
- 页数：199 页
图书介绍：本书是全国教育科学“十五”规划重点课题——经典文献与21世纪中国大学生素质教育研究的同名专着，是大学生素质教育的调研报告。这一研究得到北京大学党委的支持，本书着重探讨当代大学生的素质教育问题，具体应该学习哪些中国的传统文化，特别是中国的经典文献的学习，介绍了如何利用图书馆以达到提高素质教育的目的。学校党委张彦特批的拨款已到位。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：现代世界经济史纲要下一篇：基础会计 《经典文献与大学生素质教育研究》目录 标签：素质教育 主编 文献 素质 大学生
引论：时代的呼唤1
一、20世纪末大学教育的人文危机1
二、人文危机的历史根源3
三、呼唤“通才”的特定背景5
第一章 素质研究篇12
一、国内外大学生素质教育发展概况12
二、科学素质和人文素质15
三、信息素质17
四、21世纪的我国素质教育21
第二章 经典文献篇37
一、读书传统与书籍常用术语37
二、经典相关知识45
三、经典举要：《史记》解析55
第三章 导读书目篇71
一、综合素质教育推荐书目73
二、心理素质教育推荐书目84
第四章 高校图书馆篇102
一、高校图书馆在大学生素质教育中的职能与定位103
二、高校图书馆与大学生思想道德素质教育108
三、高校图书馆与大学生科学素质的提高113
四、高校图书馆与大学生人文素质教育119
五、高校图书馆与大学生心理素质教育125
六、高校图书馆与大学生信息素质教育139
七、营造先进的校园文化，提高大学生素质149
第五章 加强社会实践自觉性158
一、信息时代大学生承受的压力158
二、疏解压力的社会空间160
三、疏解压力的个人空间163
四、勇敢而理性地面对艰难困苦165
附录 北京大学素质教育通选课调研报告（摘录）&李书杰 174
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摘要：本文以“经典文献与大学生素质教育研究.pdf电子书版文档下载”为中心，从经典文献的内涵、大学生素质教育的现状、经典文献在大学生素质教育中的应用以及经典文献与大学生素质教育的融合发展四个方面进行了详细阐述，旨在为我国大学生素质教育提供有益的参考和借鉴。
1、经典文献的内涵
经典文献是指具有较高历史价值、文化价值、学术价值和思想价值的文献。这些文献不仅反映了人类文明的进步，而且蕴含了丰富的思想内涵和人文精神。在大学生素质教育中，经典文献具有独特的教育价值，能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
首先，经典文献具有深厚的文化底蕴。通过阅读经典文献，大学生可以了解不同历史时期的文化背景，从而拓宽自己的视野。其次，经典文献蕴含着丰富的人文精神。这些文献中所体现的道德观念、人生哲理和审美情趣，对大学生的思想道德素质培养具有重要意义。最后，经典文献具有强烈的时代感。在阅读经典文献的过程中，大学生可以感受到时代变迁对人类文明的影响，从而更好地把握时代脉搏。
总之，经典文献的内涵丰富，对大学生素质教育具有积极的促进作用。
2、大学生素质教育的现状
当前，我国大学生素质教育取得了一定的成果，但仍存在一些问题。首先，部分高校对大学生素质教育的重视程度不够，导致素质教育流于形式。其次，大学生素质教育内容单一，缺乏针对性和实效性。再次，大学生素质教育评价体系不完善，难以全面反映学生的综合素质。
针对这些问题，高校应加强对大学生素质教育的重视，创新素质教育内容和方法，建立健全素质教育评价体系，以提高大学生的综合素质。
此外，大学生自身也应积极参与素质教育，树立正确的学习态度，努力提高自己的综合素质。
3、经典文献在大学生素质教育中的应用
经典文献在大学生素质教育中的应用主要体现在以下几个方面：一是通过经典文献阅读，提高大学生的文化素养；二是通过经典文献研究，培养大学生的学术能力；三是通过经典文献讨论，增强大学生的思辨能力。
首先，经典文献阅读有助于提高大学生的文化素养。通过阅读经典文献，大学生可以了解不同历史时期的文化背景，从而拓宽自己的视野。其次，经典文献研究有助于培养大学生的学术能力。在研究经典文献的过程中，大学生需要掌握一定的研究方法，提高自己的学术素养。最后，经典文献讨论有助于增强大学生的思辨能力。在讨论经典文献的过程中，大学生需要运用自己的思维，对文献内容进行深入剖析。
因此，经典文献在大学生素质教育中具有重要作用，高校应充分利用经典文献资源，提高大学生的综合素质。
4、经典文献与大学生素质教育的融合发展
经典文献与大学生素质教育的融合发展，需要从以下几个方面入手：一是加强经典文献课程建设，将经典文献融入专业课程；二是开展经典文献阅读活动，激发大学生的阅读兴趣；三是举办经典文献讲座，提高大学生的经典素养。
首先，加强经典文献课程建设，将经典文献融入专业课程，有助于提高大学生的专业素养。其次，开展经典文献阅读活动，激发大学生的阅读兴趣，有助于培养大学生的阅读习惯。最后，举办经典文献讲座，提高大学生的经典素养，有助于拓宽大学生的知识面。
总之，经典文献与大学生素质教育的融合发展，有助于提高大学生的综合素质，为我国培养更多优秀人才。
总结：
本文从经典文献的内涵、大学生素质教育的现状、经典文献在大学生素质教育中的应用以及经典文献与大学生素质教育的融合发展四个方面进行了详细阐述，旨在为我国大学生素质教育提供有益的参考和借鉴。
文章总结内容第一自然段：通过对经典文献与大学生素质教育的研究，有助于提高大学生的综合素质，为我国培养更多优秀人才。
文章总结内容第二自然段：高校应充分利用经典文献资源，创新素质教育内容和方法，建立健全素质教育评价体系，以实现经典文献与大学生素质教育的融合发展。
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