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内容简介：序言 哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市人民政府于2002年按照城市晋位、产业晋位、教育晋位的思路成立的一所主要面向装备制造业和现代服务业的综合性高职院校。如今，它已诞生10年了。追溯它的前身，也有56年的办学历史。轻轻地翻开这部校史，细细地品读，我们为学院所取得的办学成就感到欣慰，对学院今后的发展更加充满信心。编纂人员：王江编纂单位：哈尔滨职业技术学院校史编撰委员会 编内容时限：1956-2012
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摘要：《哈尔滨职业技术学院校史 1956-2012》.pdf 记录了哈尔滨职业技术学院自1956年建校至今的发展历程，全面展现了学院在教育教学、科学研究、社会服务等方面的成就和贡献。本文将从学院发展历程、教育理念、师资力量和社会影响四个方面对这部校史进行详细阐述。
1、发展历程
哈尔滨职业技术学院始建于1956年，历经半个多世纪的风雨历程，学院从最初的哈尔滨市第一职业中学发展成为一所具有鲜明特色的高等职业技术学院。学院始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，为社会培养了大批高素质的技术技能人才。
在发展过程中，学院不断优化专业结构，形成了以工科为主，兼顾文科、艺术、管理等多学科协调发展的格局。同时，学院积极开展国际合作与交流，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了广阔的国际化视野。
学院在基础设施建设、教学科研设备、师资队伍建设等方面也取得了显著成果，为学院的长远发展奠定了坚实基础。
2、教育理念
哈尔滨职业技术学院始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。学院通过实施素质教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生的全面发展奠定基础。
学院注重实践教学，将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力和就业竞争力。同时，学院积极开展创新创业教育，培养学生的创新精神和创业意识。
学院还注重学生的心理健康教育，关注学生的心理健康状况，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决成长过程中的心理问题。
3、师资力量
哈尔滨职业技术学院拥有一支高素质、专业化的教师队伍。学院注重教师队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，不断提高教师的综合素质和教学水平。
学院拥有一批具有丰富教学经验和实践能力的教授、副教授，他们在教学、科研、社会服务等方面取得了显著成绩。此外，学院还聘请了一批行业专家、企业高管担任客座教授，为学生提供实践指导和就业指导。
学院教师队伍结构合理，年龄、学历、职称等方面均符合国家相关规定，为学院的教育教学工作提供了有力保障。
4、社会影响
哈尔滨职业技术学院在社会上享有较高的声誉，为地方经济发展做出了积极贡献。学院毕业生就业率逐年上升，为社会输送了大量高素质技术技能人才。
学院积极开展社会服务，与多家企业、科研院所建立了合作关系，为地方经济社会发展提供了有力支持。同时，学院还积极参与公益事业，为社会和谐稳定作出了贡献。
学院在国内外享有较高的知名度，为我国职业教育事业的发展树立了典范。
总结：《哈尔滨职业技术学院校史 1956-2012》.pdf 记录了学院半个多世纪的发展历程，展现了学院在教育教学、科学研究、社会服务等方面的辉煌成就。学院始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，为社会培养了大批高素质技术技能人才。本文从发展历程、教育理念、师资力量和社会影响四个方面对这部校史进行了详细阐述。
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