杏坛细语 教育管理的观察与思考PDF电子书下载
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- 作 者：刘中平着
- 出 版 社：重庆市：西南师范大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787562145738
- 页数：236 页
图书介绍：本书分为校长建设篇、教育管理篇、区域工作篇和教育时评篇。校长建设篇收录的是关于现代社会需要什么样的校长、校长的选拔、校长的修养、校长的工作方法和工作艺术等问题的观察和思考；教育管理篇收录的是关于学校的思想政治工作管理、教育教学管理等问题的观察和思考；教育时评收录的是对有关教育的政策、教育现象和学校管理等问题的观察和思考等。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：中国商法年刊 2008 金融法制的现代化下一篇：世界贸易组织教程 《杏坛细语 教育管理的观察与思考》目录 标签：杏坛 细语 教育管理 观察 思考
校长建设篇1
现代社会需要什么样的校长（上）2
现代社会需要什么样的校长（下）7
校长选拔要破除“四论”11
校长选拔要打破“四个限制”15
校长要有明确的办学理念18
校长要切实加强自身执政能力建设22
校长要全面提高听说读写能力（上）26
校长要全面提高听说读写能力（下）29
校长要找准工作的着力点32
校长要高扬教育发展的主旋律37
校长如何发现管理中的问题41
校长在学校管理中要学会运用辨证法45
校长要在使用中培养干部和骨干教师49
校长要为实施新课程提供有力保障52
校长怎样消除教师的“对立”情绪57
校长应注意避免“五子登科”62
校长要一碗水端平66
现在的中小学校长缺乏什么69
怎样当好让教师满意的校长72
校长听课应明确目的讲究方式75
校长—校任职不超过两届应慎重78
校长也应多反思81
科学评价校长要找到立足点84
校长轮岗应做到“三要”88
学校管理篇89
关于加强中小学管理的思考90
学校领导如何抓好教育教学管理94
加强教育常规管理 提升常规管理水平97
关于创建示范学校的思考101
加强思想政治工作 培养时代需要人才105
做好教导处工作应注意的几个问题108
教育常规管理不落实的成因及对策112
教学检查应注意的几个问题117
新形势下学校管理常用的几种方法120
学校如何做好自我评价工作125
问卷调查——学生参与学校管理的一种好形式130
实施新课程 关键在评价135
关于学校工作评价途径的思考137
少埋怨大环境 多营造小环境145
学校管理要做到“五少五多”147
学校工作怎样去完成152
制度健全不一定能管好学校155
关系和谐不一定能管好学校157
奖惩分明不一定能管好学校161
考核严格不一定能管好学校165
附：学校管理案例一篇168
教育时评篇183
农村义务教育问题依然不容忽视184
学校领导都是“优秀”的吗187
“对口支援”支援什么189
“两免一补”政策需完善193
对示范学校不能“娇生惯养”195
多一点支持 少一点炮轰197
给学生补课不如给教师补课199
关键还在评价上201
管理在于发现问题203
由“孩子们的笑声又回来了”想到的206
家长在家校沟通中要克服四种心态209
聘请课程改革顾问好212
平民教育究竟是什么教育214
让组织春游不再成为年年提及的话题218
师资培训费真的用不完吗221
示范学校应自尊自爱224
学生“评教”不仅仅是评教师226
学校发展不能忽视小人物的作用229
优质教育之“忧”必须警惕231
后记235
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摘要：本文以《杏坛细语 教育管理的观察与思考.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从教育管理理念、实践探索、案例分析以及未来展望四个方面进行了深入剖析，旨在为我国教育管理提供有益的借鉴和启示。
1、教育管理理念
《杏坛细语 教育管理的观察与思考.pdf电子书版文档下载》首先阐述了现代教育管理的理念。作者认为，教育管理应以人为本，关注学生的全面发展，注重教师的专业成长，实现学校与社会的和谐共生。这种理念强调教育管理的民主化、科学化、人文化，为我国教育管理改革提供了理论指导。
在具体实践中，作者提出了一系列创新性的教育管理理念，如“以学生为中心”的管理模式、“教师专业发展”的培训体系以及“学校文化”的培育策略。这些理念为我国教育管理改革提供了有益的借鉴。
此外，作者还强调了教育管理中的伦理问题，认为教育管理者应具备高尚的道德品质，坚守教育伦理底线，为学生的健康成长创造良好的环境。
2、实践探索
《杏坛细语 教育管理的观察与思考.pdf电子书版文档下载》对教育管理的实践探索进行了详细阐述。作者以我国某知名学校为例，分析了该校在教育管理方面的成功经验。该校通过实施“扁平化管理”、“教师团队建设”以及“学生综合素质评价”等措施，取得了显著的教育成果。
在实践探索中，作者还提出了一些具有针对性的教育管理策略，如“加强家校合作”、“优化课程设置”以及“创新教学方法”。这些策略为我国教育管理者提供了有益的参考。
此外，作者还强调了教育管理中的创新意识，认为教育管理者应具备敏锐的洞察力，勇于尝试新的教育管理模式，以适应时代发展的需求。
3、案例分析
《杏坛细语 教育管理的观察与思考.pdf电子书版文档下载》通过多个教育管理案例，对我国教育管理中存在的问题进行了深入剖析。作者指出，当前我国教育管理中存在诸多问题，如“应试教育”的弊端、“教育资源分配不均”的现象以及“教师职业倦怠”等问题。
针对这些问题，作者提出了一系列解决方案，如“改革教育评价体系”、“优化教育资源分配”以及“加强教师队伍建设”。这些解决方案为我国教育管理者提供了有益的借鉴。
此外，作者还强调了教育管理中的风险管理，认为教育管理者应具备较强的风险意识，及时识别和应对教育管理中的风险。
4、未来展望
《杏坛细语 教育管理的观察与思考.pdf电子书版文档下载》对未来教育管理的发展趋势进行了展望。作者认为，随着科技的进步和社会的发展，未来教育管理将呈现出以下特点：智能化、个性化、国际化。
在智能化方面，作者提出教育管理者应充分利用现代信息技术，提高教育管理的效率和水平。在个性化方面，作者强调教育管理应关注学生的个体差异，实现因材施教。在国际化方面，作者认为教育管理应借鉴国际先进经验，提升我国教育管理的国际化水平。
此外，作者还提出教育管理者应具备终身学习的能力，以适应未来教育管理的发展需求。
总结：
《杏坛细语 教育管理的观察与思考.pdf电子书版文档下载》从教育管理理念、实践探索、案例分析以及未来展望四个方面对我国教育管理进行了全面剖析，为我国教育管理者提供了有益的借鉴和启示。
本文通过对该书的深入解读，有助于我们更好地理解教育管理的内涵和外延，为我国教育管理改革和发展贡献力量。
本文由nayona.cn整理
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