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内容简介：一九八七年至一九九七年，这十年是齐齐哈尔市建华区回民小学上台阶、上档次、争先进、创一流的十年。在回民小学的历史上写下了光辉的一页。党的十一届三中全会后，区委、区政府对我校领导班子进行了调整，实施了优化组合。领导班子面对改革开放和现代化建设；面对市场经济对人才的选择和人才市场对多规格人才的需求；面对小学生要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道的新问题。编纂人员：白俊兰, 洪文英编纂单位：齐齐哈尔市回民小学校志编写组内容时限：1987-1997
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摘要：《齐齐哈尔市回民小学校志(1987-1997)》.pdf 是一部全面记录齐齐哈尔市回民小学在1987年至1997年十年间发展历程的文献资料。该书详细记载了学校的历史沿革、教育教学、师资队伍、校园建设等方面的内容，为研究我国民族教育提供了宝贵的历史资料。
1、历史沿革
《齐齐哈尔市回民小学校志(1987-1997)》.pdf 记录了齐齐哈尔市回民小学从1987年至1997年的发展历程。学校始建于1958年，历经多次搬迁和扩建，逐渐发展成为一所具有民族特色的学校。在这十年间，学校在办学规模、教育教学质量、师资队伍建设等方面取得了显著成果。
学校在1987年至1997年期间，不断调整和完善办学理念，坚持以德树人，全面发展学生的综合素质。学校注重培养学生的民族意识，传承和弘扬民族文化，使学生在学习知识的同时，增强民族自豪感和认同感。
此外，学校还积极开展对外交流，与国内外多所学校建立了友好关系，拓宽了学生的视野，提高了学校的知名度。
2、教育教学
《齐齐哈尔市回民小学校志(1987-1997)》.pdf 详细介绍了齐齐哈尔市回民小学在教育教学方面的成果。学校始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在这十年间，学校不断改革课程设置，开设了丰富的选修课程，满足学生的个性化需求。同时，学校还积极开展课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
学校注重教师队伍建设，通过引进优秀人才、开展教师培训等方式，提高教师的教学水平和科研能力。这些举措为学校教育教学质量的提升奠定了坚实基础。
3、师资队伍
《齐齐哈尔市回民小学校志(1987-1997)》.pdf 记录了齐齐哈尔市回民小学在师资队伍建设方面的成果。学校高度重视教师队伍建设，通过多种途径引进优秀人才，提高教师队伍的整体素质。
在这十年间，学校引进了一批具有丰富教学经验和较高学术水平的教师，为学校教育教学质量的提升提供了有力保障。同时，学校还注重对现有教师的培养，通过开展教师培训、学术交流等活动，提高教师的教学水平和科研能力。
学校还建立了完善的教师评价体系，激励教师不断进取，为学校的发展贡献力量。
4、校园建设
《齐齐哈尔市回民小学校志(1987-1997)》.pdf 记录了齐齐哈尔市回民小学在校园建设方面的成果。学校在1987年至1997年期间，不断改善校园环境，提升校园设施水平。
学校新建了教学楼、实验楼、图书馆等设施，为学生提供了良好的学习环境。同时，学校还注重校园文化建设，开展了丰富多彩的校园活动，营造了浓厚的校园文化氛围。
此外，学校还积极开展绿化工程，使校园环境更加优美，为学生提供了一个舒适的学习和生活环境。
总结：《齐齐哈尔市回民小学校志(1987-1997)》.pdf 作为一部全面记录齐齐哈尔市回民小学十年发展历程的文献资料，为我们了解我国民族教育的发展提供了宝贵的历史资料。该书详细记载了学校在历史沿革、教育教学、师资队伍、校园建设等方面的成果，为我们研究民族教育提供了有益的借鉴。
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