教育统计与测评技术PDF电子书下载
其他书籍
- 作 者：朱德全，宋乃庆主编
- 出 版 社：重庆市：西南师范大学出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787562119210
- 页数：579 页
图书介绍：本书分三篇研究，教育统计篇主要介绍描述统计和推断统计的内容，教育测量篇包括测量的基本理论和方法，着重介绍两好测验的特征以及编制标准化测验的步骤和方法，还特别家少了现代教育测验中的一些使用量表和如何运用SPSS进行量表分析；教育评价篇着力研究为什么要进行评价，教育评价要评价谁，由谁来评价，依据什么来评价，评价什么，如何评价等内容。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：啤酒工程原理及设备下一篇：数字视频设计表达 《教育统计与测评技术》目录 标签：朱德 测评 主编 统计 教育
教育统计篇3
第一章 绪论3
第一节 教育统计学概述3
第二节 教育统计学的初步概念12
第二章 描述统计17
第一节 统计表与统计图17
第二节 教育统计的特征量23
第三节 利用电子计算器求特征量55
第四节 回归分析57
第五节 利用电子计算器求回归方程60
第三章 推断统计63
第一节 正态分布63
第二节 总体平均数的估计68
第三节 几种常用统计检验方法72
第四节 方差分析84
第四章 SPSS统计技术99
教育测量篇119
第五章 教育测量概述119
第一节 教育测量的含义与特点119
第二节 教育测量的新进展121
第三节 教育测量的要素和种类128
第四节 教育测量的功能135
第五节 良好测验的特征137
第六章 信度141
第一节 信度的计算141
第二节 影响测验信度的因素163
第三节 提高测验信度的方法165
第七章 效度173
第一节 效度的估算173
第二节 提高测验效度的方法185
第八章 难度193
第一节 难度的计算193
第二节 难度对测验的影响197
第九章 区分度202
第一节 区分度对测验的影响202
第二节 区分度的计算205
第十章 教育测验的编制与实施218
第一节 编制测验的一般原则218
第二节 编制测验的一般步骤220
第三节 测验的编辑和实施225
第十一章 教育测验个案分析230
第一节 智力测验230
第二节 学业成就测验259
第三节 人格测验274
第四节 品德测验284
第十二章 SPSS测量技术294
教育评价篇329
第十三章 教育评价概述329
第一节 教育评价的含义329
第二节 教育评价的历史与发展340
第三节 教育评价的目的、功能与意义358
第四节 教育评价的类型365
第十四章 教育评价指标体系376
第一节 教育评价指标体系概述376
第二节 教育评价指标体系设计384
第十五章 教育评价内容396
第一节 学校评价396
第二节 教师评价415
第三节 学生评价433
第十六章 教育评价模式448
第一节 目标模式448
第二节 CIPP模式455
第三节 目标游离模式462
第四节 应答模式467
第十七章 教育评价方法475
第一节 搜集教育评价信息的常用方法476
第二节 处理教育评价信息的常用方法508
第十八章 教育评价过程517
第一节 教育评价过程概述517
第二节 教育评价的操作过程521
参考文献536
统计用表541
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摘要：本文以“教育统计与测评技术.pdf电子书版文档下载”为中心，从文档的下载途径、内容概述、应用领域和实际价值四个方面进行详细阐述，旨在为教育工作者和研究者提供一份全面了解教育统计与测评技术的参考资料。
1、下载途径
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2、内容概述
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3、应用领域
教育统计与测评技术在教育领域具有广泛的应用，主要包括：教育质量监测、教育政策制定、教育资源配置、教育评价改革等。通过运用教育统计与测评技术，可以更准确地了解教育现状，为教育决策提供科学依据。
在教育质量监测方面，教育统计与测评技术可以用于分析学生成绩、教师教学质量等指标，为学校改进教育教学工作提供参考。在教育政策制定方面，教育统计与测评技术可以用于评估政策效果，为政策调整提供依据。
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4、实际价值
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