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婴幼儿心理素质训练PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：刘恩娟，杨晓琴编着
• 出 版 社：北京：中国人口出版社
• 出版年份：2004
• ISBN：7802020581
• 页数：156 页

图书介绍：“幸福2+1”丛书，智慧育儿系列 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：心理健康教育活动手册 初中二年级第1学期下一篇：女人的社交与处世哲学 《婴幼儿心理素质训练》目录 标签：婴幼 婴幼儿 编着 素质 训练

［第1章］　远离孤僻心理——用亲情温暖宝宝的心3

一、用爱给予宝宝安全感（0～1岁）3

1．哺乳时给予宝宝浓浓的爱意3

2．母爱是无与伦比的营养素4

3．宝宝含着奶头不放的心理原因5

4．让宝宝在啼哭中获得充分的安全感6

5．宝宝与妈妈的感情互动7

6．宝宝开始与人“交际”了8

7．多带宝宝出去玩9

8．培养宝宝对新事物的好奇心10

9．用好情绪影响宝宝11

10．不要过度呵护怯生宝宝12

11．善解人意的宝宝从懂得“不”开始13

12．让断奶的宝宝没有失落感14

13．让宝宝感受到安定的亲情关系15

二、用沟通引领宝宝走出自我小天地（1～2岁）16

1．关照好宝宝的情绪16

2．让宝宝多同小朋友打交道17

3．从玩具伙伴中体会关爱18

4．建立良好的父子关系19

5．不厌其烦地做宝宝谈话的对手20

6．带宝宝到大自然中去感受快乐21

7．培养宝宝主动分享的意识22

8．让宝宝充分享受游戏的快乐23

9．让宝宝正确理解爱与被爱24

10．温馨家庭是宝宝健康成长的摇篮25

1．过分保护是产生孤僻宝宝的温床26

三、让宝宝在“玩”中变得更合群（2～3岁）26

2．在游戏中学会与他人的相互关系27

3．宝宝可以通过吵架了解别人28

4．再好的玩具也代替不了玩伴29

5．给宝宝发泄不满情绪的机会30

6．为宝宝树立一个自由发泄情绪的榜样30

7．为宝宝创造更多的表达情绪的机会31

8．耐心倾听宝宝的诉说31

9．让宝宝从“自我中心”中解脱出来31

10．面对宝宝说“不”32

11．如何对宝宝说“不”33

12．理解宝宝从沟通开始35

13．引导宝宝学会“换位思考”36

14．用幽默感培养宝宝的开朗性格37

15．宝宝如何成为受欢迎的人38

16．帮助宝宝及时走出孤独的阴影40

17．发展宝宝良好的个性41

18．言传身教培养宝宝的同情心42

一、用关爱建立宝宝最初的自信（0～1岁）47

1．用抚触让宝宝的紧张情绪得到放松47

［第2章］　战胜自卑心理——给予宝宝积极的赞赏47

2．喂奶时多跟宝宝说鼓励的话48

3．不要用你的坏情绪影响宝宝49

4．用视觉环境提升宝宝自信50

5．让宝宝在照镜子中熟悉自己的形象51

6．用亲切感关照好宝宝的情绪52

7．对宝宝的鼓励不要吝啬53

8．尽量满足宝宝的好奇心54

9．不要错过培养宝宝自信心的最佳时期55

1．保护宝宝要适度56

二、用鼓励使宝宝敢于大胆尝试（1～2岁）56

2．宝宝的自信心就像一棵小小的树苗57

3．教养须建立于爱和信赖感之上58

4．鼓励宝宝大胆说话59

5．让宝宝品尝失败与成功61

6．用夸奖的办法比斥责的办法更好62

7．如何面对宝宝的哭闹63

8．告诉宝宝应该和不应该65

9．让宝宝充分享受做小主人的乐趣66

10．当宝宝做错事时67

11．别给宝宝贴上“胆小鬼”的标签68

三、用理解扶持宝宝摒弃自卑（2～3岁）69

1．认识宝宝的“第一反抗期”69

2．鼓励宝宝勇于尝试70

3．保护好宝宝的自尊心71

4．给予孩子做“乖宝宝”的自信72

5．吓唬宝宝要不得73

6．宝宝为什么会口吃74

7．允许宝宝保留自己的感受75

8．帮助宝宝找到自身的力量76

9．宝宝的自信心用“夸”培养77

10．表扬能增强宝宝的自信心78

11．给怕生的宝宝锻炼的机会79

12．增强宝宝对受挫的心理承受力80

13．让宝宝体验成功的快乐81

14．帮助宝宝走出自卑82

［第3章］　克服依赖心理——给宝宝一个自由安全的空间87

一、用耐心去训练宝宝的自立意识（0～1岁）87

1．避免过分宠爱宝宝87

2．抱宝宝要有“度”88

3．如何发展宝宝的自我意识89

4．培养宝宝的独立性要尽早着手90

5．给宝宝自我玩耍的空间91

6．培养宝宝“识把”92

7．从爬行中锻炼宝宝的独立能力93

8．培养宝宝的自理能力94

9．让宝宝学会自己吃饭95

10．宝宝争取独立的勇气来自保护96

1．玩出一个健康宝宝97

二、用放手去锻炼宝宝自主能力（1～2岁）97

2．用父爱避免宝宝产生性格缺陷98

3．给宝宝必要的依靠99

4．发挥宝宝模仿的积极性100

5．有意识地多让宝宝的手接触东西101

6．抓住培养宝宝独立生活能力的契机102

7．锻炼宝宝大小便自理103

8．放手让宝宝“自己来”104

9．鼓励宝宝独自玩105

1．正确引导宝宝尝试性的举动106

三、用沟通引导好“第一反抗期”的宝宝（2～3岁）106

2．尊重宝宝的独立人格107

3．在选择的过程中培养宝宝主动性108

4．培养宝宝积累失败与成功的经验110

5．教宝宝学会拒绝111

6．引导宝宝凡事都想自己做112

7．鼓励宝宝独立去思考113

8．培养宝宝的自控能力114

9．培养独立不是放任不管115

10．尊重宝宝的自我意识116

11．让宝宝量力而行117

12．正确面对宝宝的“反抗”118

13．让宝宝懂得如何负起责任119

［第4章］　用言传身教消除宝宝的异常心理123

一、用安抚消除宝宝的不良情绪（0～1岁）123

1．重视宝宝最初的感觉刺激123

2．爱抚有助于宝宝的身心健康124

3．温饱需求也可影响宝宝的心理125

4．协助宝宝克服无形的压力126

5．宝宝睡眠无须保持绝对安静127

6．宝宝需要安全感128

7．宝宝的怯生程度和教养方式有关129

8．作出大胆的榜样来消除宝宝恐惧心理130

9．及时安抚宝宝的情绪131

10．从婴儿期预防宝宝多动症132

11．加强与宝宝的情感联系132

12．避免宝宝产生“分离焦虑”134

1．及时纠正宝宝的敌对心理135

二、用体贴来纠正宝宝的异常心理（1～2岁）135

2．给自私的宝宝以正确的引导136

3．宝宝独占症的控制和引导137

4．如何对待无理取闹的宝宝138

5．将宝宝的嫉妒转化为好强的动力139

6．宝宝缄默症的诊治140

7．帮助宝宝克服恐惧心理141

8．及时发现异食癖宝宝142

9．警惕宝宝患溺爱综合征143

1．如何帮宝宝抛弃脏话144

三、全身心的训练心理异常的宝宝（2～3岁）144

2．宝宝为什么会偷拿别人的东西146

3．对遗尿症宝宝进行控制训练147

4．你的宝宝有多动症吗148

5．当发现宝宝第一次撒谎时149

6．如何改变宝宝的霸道心理150

7．给弱智宝宝以更多的关爱151

8．关照好单身家庭的宝宝153

9．纠正宝宝的残忍心理154

10．让宝宝远离焦虑症155

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出版社其它书籍

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• 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录着 2019
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• 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
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摘要：本文详细介绍了《婴幼儿心理素质训练.pdf电子书版文档下载》这一资源，从内容概述、训练方法、实践案例以及应用价值四个方面进行了深入剖析，旨在为家长和教育工作者提供有益的参考和指导。

1、内容概述

《婴幼儿心理素质训练.pdf电子书版文档下载》是一本专注于婴幼儿心理素质培养的电子书。该书以科学的理论为基础，结合实际案例，详细阐述了婴幼儿心理素质训练的重要性、方法以及具体实践步骤。

书中内容涵盖了婴幼儿心理素质的各个方面，包括情感、认知、社交、自理等。通过系统性的训练，旨在帮助婴幼儿建立良好的心理素质，为其未来的成长奠定坚实基础。

此外，该书还针对不同年龄段婴幼儿的心理特点，提供了针对性的训练方案，使家长和教育工作者能够根据实际情况进行选择和应用。

2、训练方法

《婴幼儿心理素质训练.pdf电子书版文档下载》中介绍了多种训练方法，包括游戏法、情境模拟法、角色扮演法等。这些方法旨在通过寓教于乐的方式，让婴幼儿在轻松愉快的氛围中提升心理素质。

游戏法强调在游戏中培养婴幼儿的观察力、想象力、创造力等能力；情境模拟法则通过模拟现实生活中的场景，让婴幼儿学会应对各种情况；角色扮演法则通过角色扮演，培养婴幼儿的社交能力和情感表达能力。

这些训练方法不仅有助于婴幼儿心理素质的提升，还能促进其全面发展，为未来的学习和生活打下良好基础。

3、实践案例

《婴幼儿心理素质训练.pdf电子书版文档下载》中收录了大量的实践案例，为家长和教育工作者提供了丰富的参考。这些案例涵盖了不同年龄段、不同心理素质问题的婴幼儿，使读者能够根据实际情况进行借鉴和应用。

例如，书中介绍了一个3岁幼儿因缺乏安全感而出现焦虑情绪的案例。通过采用游戏法和情境模拟法，家长成功帮助幼儿克服了焦虑情绪，使其心理素质得到了显著提升。

这些实践案例为家长和教育工作者提供了宝贵的经验，有助于他们在实际工作中更好地开展婴幼儿心理素质训练。

4、应用价值

《婴幼儿心理素质训练.pdf电子书版文档下载》具有很高的应用价值。首先，该书为家长和教育工作者提供了一套科学、实用的婴幼儿心理素质训练方法，有助于提高他们的育儿水平。

其次，该书有助于培养婴幼儿良好的心理素质，为其未来的学习和生活奠定坚实基础。此外，该书还具有一定的社会价值，有助于提高全社会对婴幼儿心理素质培养的重视程度。

总之，《婴幼儿心理素质训练.pdf电子书版文档下载》是一本值得家长和教育工作者珍藏的育儿宝典。

总结：

《婴幼儿心理素质训练.pdf电子书版文档下载》作为一本专注于婴幼儿心理素质培养的电子书，从内容概述、训练方法、实践案例以及应用价值四个方面进行了全面阐述。该书为家长和教育工作者提供了有益的参考和指导，有助于培养婴幼儿良好的心理素质，为其未来的成长奠定坚实基础。

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