回归位育 教育行思录PDF电子书下载
其他书籍
- 作 者：张诗亚着
- 出 版 社：重庆市：西南师范大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787562147428
- 页数：223 页
图书介绍：本书作者提出“位育”教育观。“位”者“安其所者”，“育”者“顺其生也”。“位育”的秩序强调了环境周围的世界对生命体的规定，而“育”是进步，强调了主体既调整自己，也改变环境以适应自己的进步。故而，从观念上强调了教育与社会的相互作用；强调教育者与被教育者的相互作用，而非单向的谁“适应”谁的关系。本书即为作者关于位育的文集。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：中国十大名村 河南南街村、北京韩村河村下一篇：家畜解剖学教本卷1 《回归位育 教育行思录》目录 标签：回归 教育
导论1
回归位育——汶川大地震周年祭之教育反思3
小议教育学研究21
活的教育与教育学的活23
“教育科学”的盛世质疑28
贫困农村教育发展新思路——“共生教育”刍论30
论教育发展从以物为中心到以人为中心的转换33
论高中文理的分与不分39
教育学的突围——兼评《元教育学研究》46
多元文化教育51
和谐之道与西南民族教育53
多元文化与民族教育价值取向问题57
华夏民族认同中的教育思考59
强化民族认同——数码时代的文化选择68
“位育”之道——全球化中的华人教育路向70
讲座75
论大学主体精神的错位77
问题与方法——在博士生毕业论文开题报告会上的讲话84
巫山考古对教育学研究的价值98
巫山人发现对教育起源研究的意义——张诗亚先生在远祖之谜龙骨坡暨“东亚型”人类发源文化研讨会上的讲话103
也谈《论语》105
教育与中国文化（上）119
教育与中国文化（下）137
建议荐言159
关于中国农村教育（贫困地区）推进“更新工程”的建议161
应加快民族教育法的研究与起草工作164
关于重视文脉传承研究促进文化睦邻的建议167
以前所未有的机遇，促前所未有的发展173
从汶川地震看防灾救灾中加强社会科学研究的必要175
重庆市城乡一体化改革荐言178
西南大学大学精神的提出181
农村教育思考185
顶岗实习：农村教育的日志187
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- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》（中国）中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
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摘要：本文以“回归位育 教育行思录.pdf电子书版文档下载”为中心，从内容概述、作者背景、教育理念和实践应用四个方面进行详细阐述，旨在为读者提供对该电子书全面深入的了解，以期为我国教育事业的发展提供有益的参考。
1、内容概述
《回归位育 教育行思录.pdf电子书版文档下载》是一本关于教育理念和实践的著作，作者通过对教育现象的深入剖析，提出了“回归位育”的教育理念。该书内容丰富，涵盖了教育哲学、教育心理学、教育社会学等多个领域，对当前我国教育改革和发展具有重要的指导意义。
书中首先回顾了我国教育发展的历史，分析了传统教育模式的弊端，指出教育应回归人的本位，关注学生的全面发展。作者提出，教育应尊重学生的个性差异，培养学生的创新精神和实践能力，使他们在德、智、体、美等方面得到全面发展。
此外，书中还探讨了教育评价、教师队伍建设、教育公平等热点问题，提出了许多具有前瞻性的观点和建议，为我国教育改革提供了有益的借鉴。
2、作者背景
作者是一位具有丰富教育实践经验和深厚理论功底的教育专家。他在教育领域耕耘多年，曾担任过多所学校的校长，对我国教育事业的发展有着深刻的认识和独到的见解。
作者在书中结合自己的教育实践，对教育现象进行了深入剖析，提出了“回归位育”的教育理念。这一理念既具有理论深度，又具有实践价值，为我国教育改革提供了有益的启示。
作者的教育理念和实践经验，使得《回归位育 教育行思录.pdf电子书版文档下载》成为一本具有较高学术价值和实践指导意义的著作。
3、教育理念
“回归位育”是作者提出的一种全新的教育理念，它强调教育应关注人的全面发展，尊重学生的个性差异，培养学生的创新精神和实践能力。
首先，教育应回归人的本位，关注学生的全面发展。这意味着教育不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的身心健康、道德品质、审美情趣等方面的发展。
其次，教育应尊重学生的个性差异。每个学生都有自己的特点和优势，教育应因材施教，使每个学生都能在适合自己的环境中得到充分发展。
最后，教育应培养学生的创新精神和实践能力。在当今社会，创新精神和实践能力是人才必备的素质，教育应注重培养学生的这些能力，使他们能够适应未来社会的需求。
4、实践应用
《回归位育 教育行思录.pdf电子书版文档下载》不仅提出了“回归位育”的教育理念，还结合实际案例，探讨了这一理念在教育教学中的具体应用。
书中介绍了许多成功的教育案例，如如何开展个性化教学、如何培养学生的创新思维、如何构建和谐校园等。这些案例为我国教育工作者提供了宝贵的实践经验。
此外，作者还针对当前我国教育改革的热点问题，提出了许多具有针对性的建议，如如何改革教育评价体系、如何加强教师队伍建设、如何促进教育公平等。
总结：
《回归位育 教育行思录.pdf电子书版文档下载》是一本具有较高学术价值和实践指导意义的著作。它不仅为我国教育改革提供了有益的理论指导，还为教育工作者提供了丰富的实践经验。相信通过学习和借鉴该书中的理念和方法，我国教育事业必将取得更大的发展。
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