军校政治理论课教学研究与探索PDF电子书下载
其他书籍
- 作 者：满开宏主编
- 出 版 社：北京市：兵器工业出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787802483910
- 页数：292 页
图书介绍：本书主要讲述了军队院校政治理论教育教学中的研究与探索。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：大象的证词下一篇：肥料论文索引 《军校政治理论课教学研究与探索》目录 标签：理论课 教学研究 军校 主编 探索
第一篇 政治理论课教学改革与探索3
以科学发展观为统领 培养部队需要的新型军事人才&赵晶 金国栋3
以科学发展观为指导 创新军队院校政治理论课教学与研究&王颖 满开宏6
浅谈军队思想政治教育的授课艺术与技巧&金国栋8
适应青年学员新特点进行德育方式的改进和创新&王晋京 金国栋12
全面认识和塑造青年学员的品德结构&王晋京15
军校政治理论课中讨论式教学法的运用评析&唐莉19
研究生政治课互动教学实践探索&肖三 李清津23
浅谈军校政治理论课启发式教学的特性与方法&冯海洋 高旭东26
大学政治理论课教学形式初探&耿国祥 陈重30
让马克思主义基本原理走进学员的心灵深处&曲广博 殷霞32
《马克思主义基本原理概论》课贯彻科学发展观的若干体会&魏晶雪38
《马克思主义基本原理概论》的课程特征与内在诉求&王乐 高旭东41
学员马克思主义信仰的培养与《马克思主义基本原理概论》课教学&殷霞 耿国祥 张旭44
《马克思主义基本原理概论》教学法改革的探索与总结&殷霞47
抓住“五性”推进《概论》课课堂教学效果的实践探索&赵晶 满开宏 李清津50
军校《纲要》课落实“两观”教育教学模式之探索&孙大乐 傅嘉贵54
双管齐下 加大《中国近现代史纲要》教学改革的力度&赵晶57
纪录片在《中国近现代史纲要》教学中的运用&王娜 刘静61
《军人思想道德修养与法律基础》课互动式教学法应用初探&荚丽 金国栋63
创新《当代世界经济与政治》课教学 强化学科育人功能&汪艳玲 董翊彤 唐莉66
提高《自然辩证法概论》课教学效果的语境策略&卫华69
有效教学的语境建构及对策&卫华73
第二篇 科学发展观学习与研究专题79
试析科学发展观的科学思维方式&李清津 郝娜79
社会哲学视野中的科学发展观理论体系&吴兆章 姚彩云84
社会历史变迁中继续坚持解放思想&孙大乐 侯晓林87
科学发展观关于人与自然和谐发展思想的科学内涵&殷霞 方剑90
论实现全面建设小康社会目标的有利条件&耿国祥 张志勇94
共产主义社会是高度和谐的社会&殷霞97
观念更新视野中的社会主义新农村建设&陈霞 杨娜娜101
完善居民自治 建设和谐社区&陈霞 杨娜娜104
我国应对非传统安全威胁的对策思考&董翊彤 汪艳玲108
构建和谐社会中司法公正问题研究&刘强 王娜113
科学发展观视野中我军军费配置的制度创新&白璐 王乐117
科学发展观视野中的国防经济建设&戴爱萍 李洪军120
第三篇 军队政治工作创新发展研究127
从苏联解体看加强党对军队的绝对领导的极端重要性&董翊彤 汪艳玲127
对我军政治工作作战功能的辩证思考&赵晶 李清津130
善用心理效应 把部队管理纳入理性轨道&金国栋 李清津 丁绍虎133
浅析非战争军事行动中政治工作能力的内容&王乐 白璐136
美国联邦紧急管理署灾害救助的经验教训及启示&汪艳玲 董翊彤139
军校思想政治教育个体价值实现途径初探&汪艳玲 王英梅142
浅谈军事训练与战斗精神培育&丁绍虎 荚丽145
试论军营歌曲的创新与发展&王继青148
坚持以人为本 繁荣军校文化&王继青151
加强军营文化管理 提高部队软实力&王继青155
以科学发展观为指导 完善军事法律体系&姚彩云 杨娜娜159
美国辩诉交易对我国战时军事刑事诉讼的启示和思考&李磊 杨娜娜162
浅析军队文职人员合同试用期的相关规定&惠林法165
第四篇 人文社科学习研究综合论坛171
试析马克思主义的本质特征&殷霞171
论列宁的执政党建设思想&董翊彤 汪艳玲175
试析毛泽东发展中国科技事业的三大原则&李清津 方剑180
试论毛泽东思想的理论创新&耿国祥 宋明福184
抗日战争时期毛泽东利用外资思想探折&王英梅 汪艳玲187
从毛泽东到邓小平：中国共产党统一战线理论的发展轨迹&王英梅191
邓小平领导观的内涵及其意义&唐莉195
论宗教在美国对华外交中的角色——以1840—1949年中美关系史为分析中心&李清津198
论山西新军的性质及其历史地位&赵晶202
从次贷危机到金融危机&魏晶雪206
金融危机对中国经济的影响及应对措施&魏晶雪210
试析近期南海问题频发的国际背景及对策&汪艳玲 殷霞213
浅谈《理想国》对和谐社会的描绘&殷霞 汪艳玲217
以道观心 达于自由——浅论庄子的心与道的关系&师丽娜220
浅析“实践”的内涵&师丽娜 孙萍223
浅析海德格尔《存在与时间》中的时间性&孙萍 师丽娜226
论时空的社会维度：吉登斯社会时空思想研究&黄娟 师丽娜229
计算机语言的生成及演化规律探析&肖三 郝娜234
多元学科视野中的文化载体研究&肖三238
文化载体初探&肖三242
文化载体的抽象性和形象性研究&肖三246
关于中医是否科学的哲学思考&卫华251
军事战略思维的博弈性探究&雷亮 王娜254
西安鼓乐研究综述&武慧259
中国戏曲史开山之作——王国维的《宋元戏曲史》&武慧265
陈钢《阳光照耀着塔什库尔干》的音乐学分析&武慧268
一例一般心理问题的咨询案例报告&戴爱萍271
一例恋爱受挫心理问题的咨询案例报告&戴爱萍276
中、法两国法人（单位）犯罪刑罚制度比较研究&姚彩云 王正明281
公诉案件中的罪名变更问题研究&刘强 惠林法288
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摘要：本文以“军校政治理论课教学研究与探索.pdf电子书版文档下载”为中心，从课程内容、教学方法、教学效果和教学资源四个方面对军校政治理论课教学进行了深入研究与探索，旨在为提高军校政治理论课教学质量提供有益参考。
1、课程内容
军校政治理论课作为军队院校思想政治教育的重要组成部分，其课程内容具有鲜明的时代特征和军事特色。首先，课程内容紧密围绕党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，确保学员坚定理想信念。其次，课程内容注重结合军事实践，强化军事理论素养。最后，课程内容紧跟时代发展，关注国际国内形势，提高学员的政治敏锐性和判断力。
在课程内容的设置上，应注重理论与实践相结合，既要系统讲解政治理论，又要紧密结合军事实践，使学员在掌握理论知识的同时，提高解决实际问题的能力。
此外，课程内容还应注重创新，不断丰富教学内容，引入新的理论成果和案例，激发学员的学习兴趣，提高教学效果。
2、教学方法
军校政治理论课教学方法的创新是提高教学质量的关键。首先，应采用启发式教学，引导学员主动思考、积极参与。其次，运用案例教学，通过具体案例使学员深刻理解政治理论。最后，实施互动式教学，鼓励学员之间、师生之间进行交流互动，提高教学效果。
在教学过程中，教师应注重激发学员的学习兴趣，采用多种教学方法，如多媒体教学、情景模拟等，使学员在轻松愉快的氛围中学习政治理论。
同时，教师还应关注学员的个体差异，因材施教，使每个学员都能在政治理论课中有所收获。
3、教学效果
军校政治理论课教学效果是衡量教学质量的重要指标。首先，应关注学员的政治理论素养，通过考试、论文等形式检验学员的学习成果。其次，关注学员的军事素养，使学员在掌握政治理论的同时，提高军事技能。最后，关注学员的综合素质，培养学员的道德品质、团队精神和创新意识。
在教学效果评价方面，应建立科学合理的评价体系，既要关注学员的考试成绩，又要关注学员的实践能力、创新能力等综合素质。
此外，还应加强教学反馈，及时了解学员的学习需求，调整教学策略，提高教学效果。
4、教学资源
军校政治理论课教学资源的丰富程度直接影响教学质量。首先，应加强教材建设，编写符合军校特点的政治理论教材。其次，充分利用网络资源，构建在线学习平台，为学员提供丰富的学习资料。最后，加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。
在教学资源建设方面，应注重整合校内外资源，形成多元化的教学资源体系，为学员提供优质的学习环境。
同时，还应加强教学资源的更新与维护，确保教学资源的时效性和实用性。
总结：
本文通过对“军校政治理论课教学研究与探索.pdf电子书版文档下载”的研究，从课程内容、教学方法、教学效果和教学资源四个方面对军校政治理论课教学进行了深入探讨。为提高军校政治理论课教学质量，应注重课程内容的创新、教学方法的改革、教学效果的提升和教学资源的丰富。本文的研究成果为军校政治理论课教学改革提供了有益参考。
本文由nayona.cn整理
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