学前儿童行为观察PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：施燕，韩春红编着
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787561782361
- 页数：225 页
图书介绍：本书是学前教育专业（本专科）开设的“学前儿童行为观察与分析”课程所需的教材，主要介绍了对学前儿童的行为表现进行观察、记录、分析的方法。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：史宾赛·强森成功的七大性格下一篇：如何改变自己 《学前儿童行为观察》目录 标签：编着 观察 行为 儿童
第一章 观察概述1
第一节 观察的涵义1
第二节 行为的涵义6
第三节 观察的类型10
第四节 观察的特性19
第二章 学前儿童行为观察概述22
第一节 学前儿童行为观察的涵义22
第二节 学前儿童行为观察与儿童发展理论28
第三章 学前儿童行为观察方法——描述的方法35
第一节 日记法35
第二节 轶事记录法39
第三节 实况详录法44
第四节 样本描述法48
第四章 学前儿童行为观察方法——取样的方法50
第一节 时间取样法50
第二节 事件取样法60
第五章 学前儿童行为观察方法——评定的方法66
第一节 行为检核法66
第二节 等级评定法74
第六章 学前儿童行为观察的实施82
第一节 学前儿童行为观察的准备82
第二节 学前儿童行为观察的具体实施92
第三节 学前儿童行为观察的注意事项98
第四节 学前儿童行为观察的信度与效度100
第七章 学前儿童行为观察中的记录106
第一节 记录方法的类型及意义106
第二节 连续记录法107
第三节 表格符号记录法113
第四节 现代观察记录手段的运用121
第八章 学前儿童行为的分析126
第一节 资料整理与分析的要求126
第二节 整理和阅读记录资料128
第三节 登录131
第四节 行为的解释135
第五节 统计与分析140
第六节 多媒体材料分析方法142
第九章 观察在学前儿童日常生活中的运用145
第一节 观察学前儿童日常生活的价值及观察要点145
第二节 进餐行为的观察148
第三节 入厕行为的观察153
第四节 午睡行为的观察157
第五节 学前儿童日常生活整体观察160
第十章 观察在学前儿童游戏中的运用163
第一节 观察学前儿童游戏活动的价值及观察要点163
第二节 观察记录儿童游戏的方法165
第三节 游戏观察列举172
第十一章 观察在学前儿童教育活动中的运用183
第一节 观察学前儿童教育活动的价值及观察要点183
第二节 健康教育活动中的观察188
第三节 语言教育活动中的观察191
第四节 社会教育活动中的观察195
第五节 科学教育活动中的观察199
第六节 艺术教育活动中的观察203
第十二章 学前儿童社会交往问题行为的观察208
第一节 学前儿童社会退缩行为及其观察209
第二节 学前儿童攻击行为及其观察216
参考书目224
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2、内容特点
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3、应用价值
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一是有助于提高教育工作者对学前儿童行为的认识，从而更好地开展教育教学工作。
二是有助于家长了解孩子的行为特点，为家庭教育提供参考。
三是有助于促进学前儿童全面发展，提高其社会适应能力。
4、指导意义
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一是帮助教育工作者树立正确的教育观念，关注儿童个体差异。
二是提高教育工作者观察、分析和评价学前儿童行为的能力。
三是促进教育工作者不断反思和改进教育教学方法。
总结：
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