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像哲人一样思考

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哲学宗教

  • 作 者:吴小玲,刘烨编着
  • 出 版 社:北京:新世界出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787510412332
  • 页数:370 页

图书介绍:影响世界的20位西方哲人,他们的思想历久弥新,他们的智慧超越未来。让我们在大家的智慧光芒下沐浴。让我们的心灵更加开窍。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:聪明人的9堂情商课下一篇:妙云集上编之五 成佛之道 《像哲人一样思考》目录 标签:刘烨 哲人 编着 思考

第一章 弗洛伊德弗洛伊德生平2

弗洛伊德着作4

弗洛伊德心理哲学5

本我、自我、超我5

意识和潜意识5

自我和本我7

自我和超我7

两类本能8

精神分析9

精神分析的方法9

焦虑10

心理人格11

性爱密码13

人类的性生活13

关于儿童的性探究14

性道德和现代人的不安15

梦的解析16

梦的解析方法16

梦是愿望的实现17

梦的改装17

梦的材料与来源18

第二章 荣格21

荣格生平21

荣格着作24

荣格性格哲学26

性格决定命运26

性格是人最本质的象征26

无意识的伟大力量27

创造情感协调28

感染力,传递信息的良好途径29

微笑的魅力29

建立同感30

用自信催发巨大潜力31

性格类型33

性格概况33

人类的心理机能33

个性升华35

解析个性的形成过程35

铸造完美个性37

第三章 尼采40

尼采生平40

尼采着作43

尼采自我哲学45

人生的告诫45

珍惜你的美德45

自我控制46

世俗的智慧47

天才的感悟48

适度放纵48

上帝并不存在49

意识的作用49

自我考验50

理性的思考51

意图与意志51

自我独立51

意识52

人的个性53

爱是必须学习的54

道德问题54

疯狂的激情55

活着是值得的55

理性的良知56

爱的定义57

追求出人头地57

内心的冲动58

美德是灵魂的健康58

心灵与痛苦的治疗者59

第四章 培根61

培根生平61

培根着作63

培根人生哲学64

论真理64

论死亡65

论报复65

论逆境66

论掩饰67

论嫉妒68

论爱情68

论权位69

论勇敢70

论仁慈71

论狡猾72

论自私73

论友情73

论言谈74

论财富75

论野心76

论残疾77

第五章 叔本华叔本华生平79

叔本华着作82

叔本华处世哲学83

人的本性83

人是什么83

人的本性84

道德本能85

人有什么86

心理的观察87

人生总论87

人生之旅88

人的命运88

人世的痛苦89

处世之道90

现在才是实在的90

幸福意味着自我满足90

远离妒忌91

自制的重要性91

平庸与才智92

心灵的内在财富是真正的财富92

待人之道93

待人宽容如待己93

明晰个性差异93

爱与尊敬94

知人断事95

信任与怀疑95

洁身自好96

第六章 罗素98

罗素生平98

罗素着作101

罗素道德哲学102

道德的标准102

美好的人生102

道德的准则103

金钱的崇拜104

人的无穷的欲望105

自由之路106

自由的定义106

社会中的自由107

思想的自由108

不幸之源108

什么使人不幸108

拜伦式的不幸110

犯罪感110

幸福之路111

你可以获得幸福111

生活的热情112

爱的给予113

第七章 苏格拉底苏格拉底生平115

苏格拉底教化哲学117

苏格拉底的哲学思考117

哲学领域中苏格拉底与柏拉图的关系117

由“自然”到“自我”来认识自己118

两大阵营对立,精神与物质再分化119

苏格拉底——“理念论”的奠基人120

苏格拉底的哲学——道德观122

苏格拉底的哲学——辩证法123

苏格拉底的哲学——人性论125

苏格拉底的哲学中的神秘主义色彩125

苏格拉底的真理思考126

真理是万物的尺度126

人生需要反省与检讨127

在不断探索与质疑中寻找真正的智慧128

苏格拉底的教育思考128

苏格拉底重视教育128

论“美德即知识”129

“苏格拉底法”——用谈话法进行教学130

一种教育方法——“产婆术”131

第八章 笛卡尔笛卡尔生平133

笛卡尔着作135

笛卡尔人类哲学136

方法论136

普遍怀疑136

直观和演绎137

四条规则138

天赋观念论139

什么是“观念”139

什么是“天赋观念论”140

“天赋观念论”的基本涵义141

我思,故我在142

第一真理142

“我思,故我在”的内涵143

心灵与身体的关系144

什么是心灵145

心灵与身体的区别145

心灵与身体的统一146

第九章 柏拉图柏拉图生平148

柏拉图着作150

柏拉图精神哲学152

柏拉图与性爱论152

柏拉图性爱概说152

柏拉图的恋爱论153

柏拉图学说中的阴阳人154

善是爱情的本原155

精神也有生殖力156

柏拉图与乌托邦157

关于斯巴达157

战士传说158

柏拉图的理想国159

柏拉图的四主德159

关于理想国的教育160

关于洞穴理论161

“善”与哲学治国162

有关财富的分配163

有关社会体系164

也谈城邦的集权主义本质165

第十章 黑格尔黑格尔生平167

黑格尔着作169

黑格尔客观唯心主义哲学171

黑格尔的存在论171

黑格尔“逻辑学”171

绝对精神172

黑氏“存在论”173

黑格尔的本质论175

本质175

现象176

黑格尔的概念论176

“主观性”177

“理念”177

绝对理念178

黑格尔的精神哲学179

精神哲学180

意识180

艺术182

哲学和哲学史183

第十一章 康德康德生平185

康德着作187

康德批判哲学188

纯粹理性批判188

感性、直观、经验188

空间与时间、现象与物自体189

概念的划分190

范畴及其演绎、验前综合判断191

人的判断力与图形原理191

什么叫理性192

对先验理念问题的陈述与解答193

理性、知性、理念、经验之间的关系194

康德的认识论195

知性与感性的互动性195

“先验构架”——一方面是感性,一方面是知性197

知性的先验原理197

“自我意识”198

四个“先验矛盾”199

康德的伦理学200

实践理性的“先验矛盾”与“至善”201

“人是目的”202

“意志自律”202

善恶与道德感情203

第十二章 亚里士多德亚里士多德生平206

亚里士多德着作209

亚里士多德宇宙哲学211

亚里士多德的形而上学211

实体论与宇宙212

探寻科学的本性及目标212

关于真理的探索213

事物的必然性214

亚里士多德的伦理学215

伦理学与理性道德215

理智与道德216

考虑是达到目的的手段216

节制是快乐方面的中道217

道德形成于习惯217

不自制与放纵218

亚里士多德的幸福原理219

快乐最适合人类的天赋219

幸福是人生的目的220

友爱与自爱221

友爱与善意221

两种自爱222

亚里士多德的人生论223

快感是让灵魂恢复到自然状态223

发怒与喜爱224

什么是羞耻224

第十三章 海德格尔海德格尔生平227

海德格尔着作229

海德格尔存在哲学231

存在的探索231

存在问题的形式结构232

存在问题在存在论上的优先地位232

探索工作的现象学方法233

“在之中”之为“在之中”234

“在之中”的任务234

领会与解释234

命题235

在此与话语,语言235

形而上学237

提出一个形而上学问题237

追问一个“无”的问题237

论真理的本质238

真理的概念238

正确性之内在可能性239

自由的本质239

真理的本质240

遮蔽240

迷误241

第十四章 马斯洛马斯洛生平243

马斯洛着作245

马斯洛人本哲学246

探究人性247

人性的精髓是什么247

人性是自私的吗248

仇恨和侵犯行为是人类的天性吗250

解密人的需要251

人的五个层次的需要251

认知和理解的需要252

审美的需要253

洞察人格254

需要满足与性格形成254

病态人格与完美人格255

塑造完美人格256

走出抑郁的阴影256

挖掘人的潜能257

克服陈规化思考问题的习惯257

引导生活的崇高目标259

自由地选择生活路线259

摆脱虚假的自我260

增强自信的生存需要261

创造美好的人生境界261

人性如何丰满262

塑造良好的品格263

如何进入美好世界263

如何进入存在性世界265

第十五章 蒙田蒙田生平267

蒙田着作269

蒙田随笔哲学270

论经验270

论忧伤271

论闲逸271

论友谊272

论勇敢273

论习惯274

论良心275

论发怒275

论功利和诚实276

论后悔277

论死亡278

论自我衡量278

论坐井观天279

论意愿280

论怯懦是暴虐的根由280

第十六章 阿德勒阿德勒生平283

阿德勒着作285

阿德勒人格哲学286

人类的灵魂286

灵魂与人类的心理生命286

人的目标心理287

群体生活与社会的存在288

人的“安全与适应”心理289

性格特征289

性格特点290

社会感的形成290

乐观与悲观的倾向291

攻击与防御的特性292

人生的挑战293

自我观念293

生活风格294

人生问题和任务294

人生的奋斗295

生活的意义296

生活的意义296

生命的三种联系297

奉献与爱心298

独立性与合作性299

第十七章 卢梭卢梭生平301

卢梭着作304

卢梭民主哲学306

社会形态306

论古老的社会306

论最强者的权利307

论社会契约308

论社会状态309

论财产309

主权与公意310

论主权310

论公意311

论立法体系311

政府312

论政府312

论民主制313

论一个好政府的标志314

论政府的创制314

选举与监察315

论公意不可摧毁315

论选举316

论公民宗教317

人类的不平等317

从形而上学来考察人318

人类的新情况318

社会制度319

名望与权威320

不平等的顶点321

第十八章 休谟休谟生平323

休谟着作326

休谟人性哲学327

自爱与仁爱并存327

论骄傲与谦卑327

论恶与德328

论美与丑329

论财产与财富329

论名誉331

论爱与恨332

政治学可以析解为科学332

论民族特性333

论政府的起源333

论国际法334

宗教、迷信与道德335

人类最初的宗教335

寓言与英雄崇拜336

民间宗教与道德337

关于宗教的总结338

第十九章 帕斯卡尔帕斯卡尔生平340

帕斯卡尔着作342

帕斯卡尔思想哲学343

人的两种不同的思维方式343

真诚的评判344

人没有上帝是可悲的345

论人的状况345

人在自然中到底是什么346

人的感观不能感受无限347

论想象力347

谬误的来源348

习惯的力量349

人因为思想而伟大350

人的狂妄与虚荣351

对不幸的思考351

论信仰352

习俗是正义的本质353

人人渴求普遍的美好353

人的伟大和悲哀354

论欲望355

第二十章 奥维德奥维德生平357

奥维德着作359

奥维德爱情哲学360

如何获得爱情360

爱情是一门艺术360

目标需要定位361

你会附和吗362

展现“绅士风度”362

爱需要承诺363

善于用眼神去传情示爱364

毫不吝啬地赞美她364

如何保持爱情365

温柔的情话是爱情的食粮365

男人也需要温柔365

创造彼此的“共鸣区域”365

对她的欣赏要及时表达366

在擒与纵之间进行爱情演习367

用浪漫打动她的心367

爱情的良方368

笑容是女人最好的装饰品368

女人的柔情是一道风景369

美丽源于你的底蕴369

眼泪是女人很管用的武器370

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  • 《像品牌大师一样思考》卡尔凯迪耶·科佩拉 2019
  • 《哲学教授送给孩子们的逻辑思考课》冀剑制 2019
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  • 《大脑与精神简史 我们如何得知如何感受如何思考》王柄燚译;(德国)马提亚斯·埃科尔特 2019
  • 《大学英语教学的发展 思考与创新》刘蕊着 2019
  • 《惊呆了!思考原来这么有趣》陈一珂译;(日)野矢茂树 2019
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出版社其它书籍

  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
  • 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 八年级 上 配人教版》周志英总主编 2019

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摘要:本文深入探讨了“像哲人一样思考.pdf电子书版文档下载”这一主题,从内容价值、阅读体验、哲学思想以及应用领域四个方面进行了详细阐述,旨在帮助读者更好地理解并运用哲学思维,提升个人素养。

1、内容价值

“像哲人一样思考.pdf电子书版文档下载”是一本融合了哲学智慧与生活实践的书籍。它不仅涵盖了哲学的基本概念和理论,还结合了实际案例,使读者在阅读过程中能够深刻体会到哲学的力量。书中所阐述的哲学思想,对于提升个人的思考能力、培养批判性思维以及解决实际问题都具有重要的指导意义。

首先,该书内容丰富,涵盖了伦理学、政治哲学、美学等多个领域。这使得读者在阅读过程中能够全面了解哲学的内涵和外延。其次,书中所引用的案例贴近生活,使读者在阅读过程中能够产生共鸣,从而更好地理解和吸收哲学思想。最后,该书还注重理论与实践相结合,使读者在阅读过程中能够将哲学思想应用于实际生活中,提升个人素养。

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2、阅读体验

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此外,该书还注重读者的个性化阅读体验。读者可以根据自己的兴趣和需求,选择性地阅读相关章节,使阅读过程更加灵活。同时,该书还提供了丰富的在线资源,如视频讲解、专家访谈等,为读者提供了更加丰富的阅读体验。

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3、哲学思想

“像哲人一样思考.pdf电子书版文档下载”所阐述的哲学思想具有很高的价值。首先,该书强调了哲学的批判性思维。在书中,作者指出,哲学的核心在于质疑和反思,只有通过批判性思维,才能发现问题的本质,从而找到解决问题的方法。

其次,该书倡导了哲学的实践性。作者认为,哲学不仅仅是理论,更是一种实践。只有将哲学思想应用于实际生活中,才能真正发挥哲学的作用。最后,该书强调了哲学的包容性。作者认为,哲学应该包容各种不同的观点和思想,以促进人类文明的进步。

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4、应用领域

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此外,该书还适用于社会各界人士。在当今社会,人们面临着各种各样的问题,如道德困境、社会矛盾等。通过阅读该书,人们可以学会运用哲学思维来分析和解决这些问题,从而提升自己的生活质量。

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总结:

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本文通过对“像哲人一样思考.pdf电子书版文档下载”的详细阐述,使读者对该书有了更加深入的了解。希望读者能够通过阅读该书,开启一段哲学之旅,收获更多的智慧和成长。

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