学校游戏治疗实务 接触、游戏与历程回头之三段式游戏介绍PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：郑如安着
- 出 版 社：五南书局出版股份有限公司
- 出版年份：2009
- ISBN：9789571153391
- 页数：193 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：规矩的修行下一篇：别让社交和机会误了你 《学校游戏治疗实务 接触、游戏与历程回头之三段式游戏介绍》目录 标签：游戏 三段式 实务 历程 回头
第一章 前言1
第一节 缘起——游戏治疗在学校应用上的限制与困境3
第二节 学校游戏治疗架构介绍5
第三节 推动三段式游戏之行政准备12
第四节 从游戏空间的概念谈游戏袋及游戏室的建构22
第2章 三段式游戏的理念基础29
第一节 游戏中亲（owning）与疏（alienation）的治疗机制31
第二节 游戏的过程就是儿童厚实的叙说与表达39
第三节 建构正向的陪伴经验：依附关系理念在三段式游戏的应用49
第四节 人际历程理论在三段式游戏上之应用58
第五节 三段式游戏内容介绍62
第3章 三段式游戏之第一段：正向接触的开始63
第一节 辅导老师的准备64
第二节 第一段游戏治疗的主要内容65
第4章 第二段之自由游戏71
第一节 自由游戏之基本态度与观念73
第二节 自由游戏之设限83
第三节 自由游戏之基本反应技巧89
第5章 第二段之诊断游戏99
第一节 语句完成测验100
第二节 看图片编故事活动在诊断上之运用111
第三节 动物家庭的投射127
第6章 第二段之有意图的策略游戏137
第一节 第二段之过渡客体的建构142
第二节 我的心情历程点滴活动146
第三节 第二段之猜束口袋食物游戏活动155
第四节 百宝盒的运用162
第五节 第二段之照相活动170
第7章 三段式游戏的结束与结案179
第一节 三段式游戏单元的结束180
第二节 三段式游戏的结案过程183
参考文献191
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摘要：本文以《学校游戏治疗实务 接触、游戏与历程回头之三段式游戏介绍.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从游戏治疗实务、接触与游戏、历程回头以及三段式游戏介绍四个方面进行详细阐述，旨在为读者提供对学校游戏治疗实务的全面了解。
1、游戏治疗实务
《学校游戏治疗实务》是一本专注于学校游戏治疗的实务指南。该书详细介绍了游戏治疗的理论基础、实践方法以及在实际应用中的注意事项。书中强调，游戏治疗是一种以游戏为媒介的心理治疗方法，旨在通过游戏活动帮助儿童和青少年解决心理问题、提升心理健康水平。
书中提到，游戏治疗的过程分为三个阶段：接触阶段、游戏阶段和历程回头阶段。在接触阶段，治疗师需要与儿童建立信任关系，了解他们的需求和问题。在游戏阶段，治疗师通过设计合适的游戏活动，引导儿童在游戏中表达自己、解决问题。在历程回头阶段，治疗师帮助儿童回顾游戏过程中的体验，促进其心理成长。
此外，书中还介绍了多种游戏治疗方法，如角色扮演、绘画治疗、沙盘治疗等，为学校游戏治疗提供了丰富的实践工具。
2、接触与游戏
接触阶段是游戏治疗的重要环节，它关系到治疗师与儿童之间关系的建立。在接触阶段，治疗师需要关注以下几个方面：
首先，建立信任关系。治疗师应以真诚、耐心和关爱的心态与儿童交流，让他们感受到安全和被理解。
其次，了解儿童需求。通过观察、询问等方式，治疗师要全面了解儿童的心理状态、行为特点以及家庭背景。
最后，制定个性化治疗方案。根据儿童的具体情况，治疗师要设计符合其需求的游戏活动，以促进其心理健康。
3、历程回头
历程回头阶段是游戏治疗的关键环节，它有助于儿童回顾游戏过程中的体验，促进其心理成长。以下是历程回头阶段需要注意的几个方面：
首先，引导儿童回顾游戏过程。治疗师可以通过提问、引导等方式，帮助儿童回忆游戏中的经历。
其次，分析游戏过程中的体验。治疗师要关注儿童在游戏中的情绪、行为以及与他人的互动，分析其背后的心理原因。
最后，促进儿童心理成长。通过历程回头，治疗师要帮助儿童认识到自己的优点和不足，引导他们树立积极的人生态度。
4、三段式游戏介绍
三段式游戏介绍是《学校游戏治疗实务》中提出的一种游戏治疗方法。它将游戏治疗过程分为三个阶段，分别为接触阶段、游戏阶段和历程回头阶段。以下是三段式游戏介绍的具体内容：
接触阶段：治疗师通过游戏活动与儿童建立信任关系，了解他们的需求和问题。
游戏阶段：治疗师设计合适的游戏活动，引导儿童在游戏中表达自己、解决问题。
历程回头阶段：治疗师帮助儿童回顾游戏过程中的体验，促进其心理成长。
总结：
本文从游戏治疗实务、接触与游戏、历程回头以及三段式游戏介绍四个方面对《学校游戏治疗实务 接触、游戏与历程回头之三段式游戏介绍.pdf电子书版文档下载》进行了详细阐述。通过对该书的分析，我们了解到学校游戏治疗的重要性和具体实施方法，为我国学校游戏治疗的发展提供了有益的参考。
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