审美与人生PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：劳承万，钟明杰主编
- 出 版 社：乌鲁木齐：新疆大学出版社
- 出版年份：1994
- ISBN：7563105093
- 页数：306 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：心通《周易》下一篇：励志丛书 希望让生命之树常青 《审美与人生》目录 标签：审美 主编 人生
第一篇 爱情审美观1
追求异性与审美&王碧丽1
当今青年人的择偶观&甄海冰4
关于恋人“美”的看法&庞燕8
我的爱情观&许春梅11
我的爱情审美观&陈确14
谈谈对当前恋爱中“三头”标准的看法&尹梦晓18
选择对象的三个条件&欧杨红21
恋爱对象的选择&李章24
我的恋爱审美观&林德强27
情人眼中的“西施”美&杨利雄31
浅谈爱情这一永恒主题&林小艳34
关于恋爱中的审美&张少斌37
初恋，如梦如幻的朦胧美&罗瑞才39
恋爱的审美评价&黄桂乾42
第二篇 服饰审美观47
真、善、美是服装的生命&李梓茜47
我之衣饰观&苏春蕾49
服装打扮之我见&张丽霞52
小议穿衣打扮&张洪娣55
也谈衣穿&陈桂清59
浅议时髦与个性的区别&蔡文灿63
浅谈服饰的审美&肖学曾65
对当代女大学生衣着打扮的品味&陈郁华69
透过服饰谈审美&唐胜旺72
浅谈衣着&李春梅75
关于服饰打扮的看法&王秋银78
衣着的艺术&吕丽萍81
服饰美学浅议&谢胜84
衣着审美&罗冬梅87
衣穿的美&李镇强90
浅谈人的衣着美&凌怡周93
谈谈衣着美&庞伟荣96
服装与色彩&陈林99
我的衣着审美观&冯欣102
从形式与内容的统一谈大学生穿着&李德深105
谈衣着审美&邹虹108
第三篇 居室审美观113
从中国审美观念看中国文人居舍&李国安113
居室布置的个性与审美情趣&陈适115
浅谈家居陈列的和谐协调&黄芳117
谈居室美&陈贤花120
居室的装置&赖秀清124
我的家居审美观&杨诗慧127
第四篇 风度审美观133
风度美之我见&陈丹133
谈男性发型美&陈桂宇135
谈女性的风度&林碧霞138
沉静与女性的气质美&林金泉140
坐卧立行的姿态美&邓睿143
风度美之我见&王子良146
浅谈生活中的风度之美&陈冯就149
浅谈人的美&李国林151
我的审美观&陈奕154
人的精神美&吕勇156
第五篇 足球、摄影审美观161
足球与文学&秦晋161
试析足球艺术美&钟华文164
关于足球运动的美&刘康富167
足球艺术的魅力&李春海172
关于摄影的审美&陈嘉泰175
浅谈摄影艺术美&潘伟179
第六篇 文化艺术审美观185
从中国审美观念看空间意识&钟明杰185
从中国审美观念看“登高”&梁莉189
从中国审美观念看“虚静”&余庆创193
两种模糊美——从中国审美观念看“方圆”&朱铭196
从中国审美观念看中国艺术的“自足性”&詹谋200
从中国人的的审美观念看“雅”&吴瑞明205
“味”与中国美学&李智209
从中国审美观看“奇”与“正”&柯春明211
从中国人的审美观念看对红色的尚爱&林梅珠214
从中国审美观念看中国古建筑的用色&郭柳纤217
从中国审美观念看绘画色彩的“无迹”&白伟220
从吉祥食物看中国物我共通的审美心理&彭蔚麟224
从中国审美观念看青铜饕餮&李健彬227
从中国的审美观念看紫砂陶艺&高玮231
从中国的审美观念看“龙的文化艺术”&洪伟欣234
中国文化观念中的月亮&陈绮237
从中国审美观念看中国古代诗歌审美发生学之原型&梁永祥239
从中国审美观念看汉赋&许月儿246
艺术和生活中的空白美&吴应存249
文艺美首先是形式美——我的审美观&刘戈251
我的审美观——对艺术美的一点理解&许绍安255
我的审美观——也谈流行歌曲与严肃音乐&卢家齐258
我的中国画审美观&李国庆262
浅谈如何达到舞蹈艺术美的境界&丁一凡268
我对建筑美的理解&谭慧271
谈谈书法作品中“气”的审美&苏凤娟274
第七篇 社会、生活、自然审美观279
对生活美的点滴理解&周发279
风雨人生的悲凉美&梁坤梅283
谈社会风尚的美&张远扬285
农村生活的纯朴美&许星雯287
浅谈我的生活美&罗小兰290
对自然美的欣赏&叶庆292
心有灵犀一点通——谈审美经验的中介作用&严衍欢295
我的交际审美观&凌宇渺298
人们的审美观该走向何方？&叶伟300
后记305
附录：3
美学入门书目录（十种）3
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摘要：本文以“审美与人生.pdf电子书版文档下载”为中心，从审美观念、审美实践、审美教育以及审美价值四个方面进行详细阐述，旨在探讨审美在人生中的重要作用，为读者提供对审美与人生关系的深入思考。
1、审美观念
审美观念是人们对美的认识和理解，它影响着人们的审美行为和审美评价。在“审美与人生.pdf电子书版文档下载”中，作者从多个角度阐述了审美观念的形成和发展，指出审美观念的形成受到文化、历史、社会等多种因素的影响。同时，作者强调审美观念的相对性和多样性，认为不同的文化背景和个体经历会导致不同的审美观念。
在审美观念的探讨中，作者还分析了审美观念的演变过程，从古代的审美观念到现代的审美观念，审美观念经历了从单一到多元、从封闭到开放的变化。这种变化反映了社会的发展和人类对美的认识的不断深化。
此外，作者还强调了审美观念在人生中的重要性，认为审美观念不仅影响着人们的审美行为，还影响着人们的价值观、人生观和世界观。一个具有正确审美观念的人，更容易发现生活中的美好，从而拥有更加丰富的人生体验。
2、审美实践
审美实践是人们将审美观念付诸行动的过程，它包括艺术欣赏、艺术创作、审美教育等多个方面。在“审美与人生.pdf电子书版文档下载”中，作者详细介绍了审美实践的形式和内容，并分析了审美实践对人生的影响。
首先，作者阐述了艺术欣赏在审美实践中的重要性，认为艺术欣赏是人们感受美、体验美的重要途径。通过欣赏艺术作品，人们可以提升自己的审美能力，丰富自己的精神世界。
其次，作者介绍了艺术创作在审美实践中的作用，认为艺术创作是人们表达审美观念、实现审美价值的重要方式。在艺术创作过程中，人们可以充分发挥自己的想象力和创造力，从而实现自我价值的提升。
此外，作者还强调了审美教育在审美实践中的重要性，认为审美教育是培养人们审美观念和审美能力的重要途径。通过审美教育，人们可以更好地认识美、欣赏美、创造美，从而拥有更加美好的人生。
3、审美教育
审美教育是培养人们审美观念和审美能力的重要手段，它贯穿于人们的整个学习和生活过程。在“审美与人生.pdf电子书版文档下载”中，作者对审美教育进行了深入探讨，分析了审美教育的内涵、目标和实施方法。
首先，作者阐述了审美教育的内涵，认为审美教育旨在培养人们的审美观念、审美能力和审美情趣。通过审美教育，人们可以更好地认识美、欣赏美、创造美，从而提升自己的精神境界。
其次，作者分析了审美教育的目标，认为审美教育的目标是培养具有高度审美素养的人才。这些人才不仅具备良好的审美观念和审美能力，还具备创新精神和实践能力。
最后，作者介绍了审美教育的实施方法，包括课堂教学、课外活动、社会实践等多种形式。通过这些方法，人们可以在日常生活中不断接受审美教育，提升自己的审美素养。
4、审美价值
审美价值是审美活动所具有的内在价值，它体现在审美观念、审美实践和审美教育等多个方面。在“审美与人生.pdf电子书版文档下载”中，作者对审美价值进行了全面阐述，分析了审美价值在人生中的重要作用。
首先，作者指出审美价值具有精神价值，它能够满足人们的精神需求，提升人们的精神境界。通过审美活动，人们可以体验到愉悦、感动、震撼等情感，从而获得精神上的满足。
其次，作者强调审美价值具有社会价值，它能够促进社会和谐、推动文化发展。在审美活动中，人们可以相互交流、相互启发，从而促进社会进步。
最后，作者认为审美价值具有人生价值，它能够帮助人们更好地认识人生、体验人生。通过审美活动，人们可以更加深入地理解人生的意义，从而拥有更加丰富的人生体验。
总结：
本文从审美观念、审美实践、审美教育和审美价值四个方面对“审美与人生.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述，旨在探讨审美在人生中的重要作用。通过阅读本文，读者可以更加深入地了解审美与人生的关系，从而提升自己的审美素养，拥有更加美好的人生。
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