EXTENSIVE READING IN THE SECOND LANGUAGE CLASSROOMPDF电子书下载
外文
- 作 者：
- 出 版 社：CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
- 出版年份：1998
- ISBN：0521568293
- 页数：238 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：VC ANDREWS下一篇：SECOND INTERNATIONAL CONFERENCE ON PRESSURE VESSEL TECHNOLOGY PART I DESIGN AND ANALYSIS 《EXTENSIVE READING IN THE SECOND LANGUAGE CLASSROOM》目录 标签： 相关图书
作者其它书籍
出版社其它书籍
- 《中国“80后”大学教师胜任力评价研究＝RESEARCH ON THE EVALUATION OF CHINA’S POST 80s GENERATION UNIVERSITY TEACHERS’ CO》黄艳着 2013
- 《解读好莱坞：电影的空间与意义》Deborah Thomas着；李达义，曹玉玲译 2004
- 《会说话的星图 星座篇》徐历涛着 2014
- 《可靠性工程与风险管理 第3辑 英文版》赵衍刚编 2012
- 《竞争战略 全译珍藏版》（美）迈克尔·波特（Michael E. Porter）着 2012
- 《中国材料名师讲坛 第1辑》谢建新主编 2012
- 《翻译能力的培养》舍夫娜，阿达巴编 2012
- 《大学生外语口语焦虑 自我图式的视角 for university students: in the view of self-schema》巫文胜着 2014
- 《都柏林大学的教育内涵与实践 探索世界高水平大学发展之路 explore the development of the world high-level university》李全宏编着 2013
- 《物理学 卷1 力学和热学 医学、生物等专业适用 英文改编版原书第4版》AlanGiambattista，BettyMcCarthyRichardson着 2013
本类热门
- 1PERIODICAL TITLE ABBREVIATIONS
- 2LEWIN’S GENES XII
- 3Mansfield Park（1814）
- 4CREDIT MODELS AND CRISIS
- 5Pride And Drejudice（1812）
- 6Sense And Sensibility（1811）
- 7HANDBOOK OF BUSINESS FORMULAS AND CONTROLS
- 8Emma（1815）
- 9Northanger Abbey（1818）
- 10HUMANITIES THE EVOLUTION OF VALUES
摘要：本文以“EXTENSIVE READING IN THE SECOND LANGUAGE CLASSROOM.pdf电子书版文档下载”为中心，详细阐述了该文档在第二语言课堂阅读教学中的应用价值、实施策略、评估方法和教学资源。通过对该文档的深入分析，旨在为我国第二语言课堂阅读教学提供有益的借鉴和启示。
1、应用价值
EXTENSIVE READING IN THE SECOND LANGUAGE CLASSROOM.pdf电子书版文档下载在第二语言课堂阅读教学中的应用价值主要体现在以下几个方面：首先，该文档强调了阅读在第二语言学习中的重要性，有助于提高学生的阅读兴趣和阅读能力；其次，文档提出了丰富的阅读教学策略，为教师提供了实用的教学指导；最后，文档提供了大量的阅读材料，丰富了第二语言课堂的阅读资源。
该文档的应用价值还体现在以下几个方面：一是有助于培养学生的自主学习能力，通过阅读，学生可以自主获取知识，提高语言运用能力；二是有助于提高学生的跨文化交际能力，通过阅读不同文化背景的文本，学生可以更好地理解不同文化，提高跨文化交际能力；三是有助于提高学生的批判性思维能力，通过阅读，学生可以学会分析、评价和批判文本内容。
此外，该文档还强调了阅读教学与语言技能培养的有机结合，有助于提高学生的听、说、读、写综合语言运用能力，为学生的全面发展奠定基础。
2、实施策略
EXTENSIVE READING IN THE SECOND LANGUAGE CLASSROOM.pdf电子书版文档下载提出了多种阅读教学策略，以下列举几个主要策略：一是选择性阅读，教师应根据学生的兴趣和需求，选择合适的阅读材料；二是分层教学，针对不同层次的学生，制定不同的阅读目标和任务；三是合作学习，鼓励学生之间相互讨论、分享阅读心得；四是任务驱动，通过设计具有挑战性的阅读任务，激发学生的阅读兴趣。
此外，文档还强调了阅读教学过程中的教师角色，要求教师具备丰富的阅读教学经验和较高的语言素养，能够引导学生进行有效的阅读活动。同时，文档还提出了阅读教学评价的方法，如形成性评价和总结性评价，以全面了解学生的学习情况。
在实施阅读教学策略时，教师应注重培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读速度和理解能力，同时关注学生的个体差异，实施差异化教学，使每个学生都能在阅读教学中获得成长。
3、评估方法
EXTENSIVE READING IN THE SECOND LANGUAGE CLASSROOM.pdf电子书版文档下载提出了多种阅读教学评估方法，以下列举几个主要方法：一是阅读理解测试，通过测试学生的阅读理解能力，了解学生的学习效果；二是阅读日志，鼓励学生记录阅读过程中的心得体会，提高阅读兴趣；三是阅读报告，要求学生撰写阅读报告，展示阅读成果；四是课堂讨论，通过讨论，了解学生的阅读理解程度和思维深度。
此外，文档还强调了阅读教学评估的多元化，要求教师从多个角度评价学生的学习情况，如阅读兴趣、阅读习惯、阅读策略等。同时，文档还提出了阅读教学评估的反馈机制，要求教师及时给予学生反馈，帮助学生改进阅读方法，提高阅读能力。
在实施阅读教学评估时，教师应注重学生的个体差异，关注学生的阅读需求，使评估结果更具针对性和实用性。
4、教学资源
EXTENSIVE READING IN THE SECOND LANGUAGE CLASSROOM.pdf电子书版文档下载提供了丰富的阅读教学资源，包括各类阅读材料、教学案例、教学活动等。以下列举几个主要资源：一是阅读材料，包括文学作品、科普文章、新闻报道等；二是教学案例，展示了不同教学情境下的阅读教学实践；三是教学活动，提供了多种阅读教学活动方案，如阅读竞赛、角色扮演、小组讨论等。
此外，文档还推荐了一些在线阅读平台和资源库，为学生提供了便捷的阅读渠道。这些教学资源有助于丰富第二语言课堂的阅读内容，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
在利用教学资源时，教师应根据学生的实际情况和教学目标，合理选择和运用资源，使教学活动更具针对性和实效性。
总结：
EXTENSIVE READING IN THE SECOND LANGUAGE CLASSROOM.pdf电子书版文档下载为我国第二语言课堂阅读教学提供了有益的借鉴和启示。通过对该文档的深入分析，我们认识到阅读在第二语言学习中的重要性，以及阅读教学策略、评估方法和教学资源在提高学生阅读能力方面的作用。在今后的教学实践中，教师应充分运用这些理论和方法，提高第二语言课堂阅读教学的质量。
本文由nayona.cn整理
联系我们
关注公众号
微信扫一扫
支付宝扫一扫
