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虚拟世界中的道德实践  以大学生网民为例

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哲学宗教

  • 作 者:黄少华着
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787500490784
  • 页数:241 页

图书介绍:目前,借助网络获取信息、展开互动、参与生活,已经成为大学生群体日常生活的重要内容。本研究采用兰州大学、兰州理工大学和西北民族大学学生的问卷调查资料,对大学生群体的网络行为结构和行为逻辑,大学生群体的不道德网络行为和网络道德意识,以及大学生不道德网络行为的影响因素进行了定量分析。这些定量分析结果,为提出大学生网络道德培育和引导的政策建议,构建和谐的网络空间和网络行为秩序,促进大学生群体的身心健康发展,提供了重要的实证基础。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:频伽大藏经 10下一篇:早起的孩子早成才 《虚拟世界中的道德实践 以大学生网民为例》目录 标签:网民 道德 实践 虚拟 大学生

第一章 问题的提出1

第二章 文献探讨6

一 网络伦理学的兴起与发展6

二 不道德网络行为的结构及影响因素9

三 网络道德培育及其评估19

四 结语23

第三章 研究设计26

一 分析架构与研究假设26

二 研究策略与方法38

第四章 变量测量45

一 因变量:不道德网络行为45

二 自变量:政策觉识、政策参与、道德意识和同侪压力56

第五章 数据分析74

一 网络行为与网络意识74

二 不道德网络行为的影响因素99

第六章 结论与建议125

一 结论与讨论125

二 政策建议133

附 录147

1.大学生网络道德调查问卷147

2.青少年网民的网络交往结构158

3.青少年网络游戏行为研究177

4.网络游戏意识对网络游戏行为的影响——以青少年网民为例192

5.青少年网吧意识量表的建构与检验210

参考文献227

后 记240

相关图书

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  • 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
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  • 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
  • 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
  • 《虚拟流域环境理论技术研究与应用》冶运涛蒋云钟梁犁丽曹引等编着 2019
  • 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
  • 《彼得·布鲁克导演实践研究》邓小玲着 2019
  • 《反思性实践》胡红梅, 2019
  • 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019

作者其它书籍

  • 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东着 2004
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出版社其它书籍

  • 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕着 2019
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摘要:本文以“虚拟世界中的道德实践 以大学生网民为例.pdf电子书版文档下载”为研究对象,从大学生网民在虚拟世界中的道德实践现状、道德实践的影响因素、道德实践的效果以及道德实践的启示四个方面进行探讨,旨在为我国大学生网民的道德实践提供有益的参考。

1、现状

随着互联网的普及,大学生网民在虚拟世界中的道德实践日益成为社会关注的焦点。根据“虚拟世界中的道德实践 以大学生网民为例.pdf电子书版文档下载”的研究,大学生网民在虚拟世界中的道德实践现状主要表现在以下几个方面:一是网络道德观念的树立,大学生网民普遍认为网络道德与现实生活中道德观念具有一致性;二是网络道德行为的践行,大学生网民在网络交往中注重诚信、尊重他人、遵守法律法规;三是网络道德教育的需求,大学生网民对网络道德教育具有较高的需求。

然而,虚拟世界中的道德实践也存在一些问题,如网络暴力、网络谣言、网络欺诈等现象时有发生,这些问题对大学生网民的道德实践产生了一定的负面影响。

此外,大学生网民在虚拟世界中的道德实践还受到个人素质、家庭环境、社会氛围等因素的影响。

2、影响因素

大学生网民在虚拟世界中的道德实践受到多种因素的影响。首先,个人素质是影响道德实践的重要因素。大学生网民的道德观念、道德行为、道德情感等方面都受到个人素质的影响。

其次,家庭环境对大学生网民的道德实践具有重要作用。家庭是道德教育的起点,家庭环境对大学生网民的道德实践具有潜移默化的影响。

此外,社会氛围也是影响大学生网民道德实践的重要因素。社会风气、网络环境等都会对大学生网民的道德实践产生影响。

3、效果

大学生网民在虚拟世界中的道德实践取得了一定的效果。首先,道德实践的开展有助于提高大学生网民的道德素质,使其在网络交往中更加注重诚信、尊重他人、遵守法律法规。

其次,道德实践的开展有助于营造良好的网络环境,减少网络暴力、网络谣言、网络欺诈等现象的发生。

此外,道德实践的开展还有助于培养大学生网民的社会责任感,使其在网络世界中发挥积极作用。

4、启示

针对大学生网民在虚拟世界中的道德实践,本文提出以下启示:一是加强道德教育,提高大学生网民的道德素质;二是优化网络环境,营造良好的网络氛围;三是加强家庭教育,发挥家庭在道德教育中的重要作用;四是加强社会引导,营造良好的社会风气。

通过以上措施,有助于提高大学生网民在虚拟世界中的道德实践水平,促进网络社会的和谐发展。

总结:

本文通过对“虚拟世界中的道德实践 以大学生网民为例.pdf电子书版文档下载”的研究,分析了大学生网民在虚拟世界中的道德实践现状、影响因素、效果以及启示,为我国大学生网民的道德实践提供了有益的参考。

本文的研究结果表明,大学生网民在虚拟世界中的道德实践具有重要意义,需要全社会共同努力,为大学生网民的道德实践创造良好的条件。

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