追求教育的真谛 许锡良教育思考录PDF电子书下载
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- 作 者：许锡良编着
- 出 版 社：重庆市：西南师范大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787562150664
- 页数：244 页
图书介绍：本书作者许锡良是一位着名教育学专家，他立足于现实社会中的教育问题，分四个篇章阐述了当下教育的真谛。第一篇追寻人性化的教育思想，是从教育思想的角度来阐述教育的真谛的；第二篇寻找完善的教育制度，是从教育制度的角度来阐述教育的真谛的；第三篇追寻现实教育的真谛；第四篇教育学术研究探寻，是从教育研究的角度来阐述教育的真谛的。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：世界通史快读 上下一篇：世界上下五千年 图文版 1 《追求教育的真谛 许锡良教育思考录》目录 标签：教育 编着 真谛 追求 思考
第一编追寻人性化的教育思想3
思想观念要先行3
教育之苦，异化之果6
让学生发展自己的思想10
让学生成为“野生植物”15
教育的有效思维17
人生的魅力在确定与不确定之间22
人的成长与恐惧27
生命教育的难题与出路31
教育必须弄清智慧的标准34
教育与人类的灾难赛跑39
生命的意义41
失败与成功是平等的45
推动世界的两种力量47
为恶的底线50
守护教育的底线53
我们能够教给学生什么？57
第二编寻找完善的教育制度63
今日问题来自昨日的解决方案—教育改革的今日与昨日63
我国新课程改革：欲说还休的教育改革难题67
“给学生减负”其实是一个伪问题71
陈省身眼中的中国数学与中国教育75
蚂蚁的社会与人类的世界84
基础教育的生命是平等88
第三编守望现实教育的良知97
中国农村教育：我们心中永久的痛97
农村的教育问题究竟出在哪里？101
乡村教育的“破败”106
我们是怎样误解了乡村教育？113
我所思考的乡村及乡村教育—读刘铁芳先生的《文化破碎中的乡村教育》118
让孩子学会倾听与专注128
韩寒是中国教育的一面镜子132
保护儿童的惊异感与好奇心138
创新为什么重要？142
“红领巾”与“绿领巾”折射出来的教育悲哀146
累死在讲台上的老师，不是好老师150
教什么与怎样教，哪个更重要？152
一篇女中学生日记所折射出的教育沉疴156
教师、校长为什么会成为高危职业？161
从职业中寻找自己的尊严168
第四编守望学术研究的良知173
如无必要，莫创新词173
把教育的文章直接写在大地上177
教育有规律吗？182
文章的高度188
我们是怎样误解了学习的194
先取得话语权199
教育批判的意义202
知识人的理想国206
学术思想需要边缘化209
文章的多与少及质与量212
教育学没有专业220
无立场的教育学怎样表达226
为什么有必要开设“批判阅读课”？—读龙应台《一张考卷》230
批判，一种高级的学习方式234
过一种简单而健康的生活237
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摘要：本文以《追求教育的真谛 许锡良教育思考录.pdf电子书版文档下载》为中心，从教育理念、教育实践、教育改革和教育未来四个方面对许锡良的教育思考进行了详细阐述，旨在揭示教育的真谛，为我国教育事业发展提供有益借鉴。
1、教育理念
许锡良在《追求教育的真谛 许锡良教育思考录.pdf电子书版文档下载》中强调，教育应该以人为本，关注学生的全面发展。他认为，教育不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和价值观的培养。在教育理念上，许锡良主张教育要尊重学生的个性，激发学生的潜能，培养学生的创新精神和实践能力。
许锡良提出，教育应该注重培养学生的批判性思维和问题解决能力。他认为，教育应该引导学生学会独立思考，敢于质疑，勇于探索。这种教育理念有助于培养学生的创新精神和实践能力，为我国培养更多具有国际竞争力的优秀人才。
此外，许锡良还强调教育要关注学生的心理健康。他认为，心理健康是学生全面发展的基础。因此，教育应该关注学生的情感需求，培养学生的心理素质，使学生在面对困难和挫折时能够保持积极的心态。
2、教育实践
在《追求教育的真谛 许锡良教育思考录.pdf电子书版文档下载》中，许锡良结合自身教育实践，提出了许多富有成效的教育方法。他认为，教育应该注重培养学生的自主学习能力，让学生在探索中发现知识，在实践中学以致用。
许锡良提倡“以学生为中心”的教学模式，强调教师应该成为学生的引导者和合作者。他认为，教师应该关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
此外，许锡良还强调教育要注重实践环节。他认为，教育应该将理论知识与实际应用相结合，让学生在实践中掌握知识，提高综合素质。
3、教育改革
许锡良在《追求教育的真谛 许锡良教育思考录.pdf电子书版文档下载》中提出了许多关于教育改革的思想。他认为，我国教育改革应该以培养学生的创新精神和实践能力为核心，改革教育体制，优化教育资源配置，提高教育质量。
许锡良主张改革教育评价体系，建立多元化的评价标准。他认为，教育评价应该关注学生的全面发展，而不是仅仅以考试成绩为标准。这种评价体系有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
此外，许锡良还强调教育改革要注重教师队伍建设。他认为，教师是教育改革的关键因素。因此，应该加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
4、教育未来
在《追求教育的真谛 许锡良教育思考录.pdf电子书版文档下载》中，许锡良对教育未来进行了展望。他认为，随着科技的不断发展，教育将迎来新的变革。未来教育将更加注重个性化、智能化和国际化。
许锡良认为，未来教育应该充分利用信息技术，实现教育资源的共享和优化配置。同时，教育应该加强国际交流与合作，培养具有国际视野的人才。
此外，许锡良还强调，教育未来要关注学生的终身发展。他认为，教育应该帮助学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和使命感，使他们成为有益于社会的人才。
总结：
《追求教育的真谛 许锡良教育思考录.pdf电子书版文档下载》一书从教育理念、教育实践、教育改革和教育未来四个方面对许锡良的教育思考进行了深入剖析。这些思考对于我国教育事业发展具有重要的启示意义。
本文通过对《追求教育的真谛 许锡良教育思考录.pdf电子书版文档下载》的解读，揭示了教育的真谛，为我国教育事业发展提供了有益借鉴。在新时代背景下，我们应该认真思考教育的本质，努力推动教育改革，为培养更多优秀人才贡献力量。
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