学术的力量 教育研究与政策制定PDF电子书下载
其他书籍
- 作 者：闵维方等着
- 出 版 社：北京市：北京大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787301179444
- 页数：272 页
图书介绍：合理的教育政策需要以科学的研究为基础。教育研究对我国政策制定有何影响？这些影响何以产生？如何更好地发挥学术研究在政策制定中的作用？本书以北京大学近三十年来若干有重要影响的教育研究为案例，试图探讨学术研究影响教育政策制定的机制、条件，分析教育研究者在政策制定、执行和评价中的角色、职责和基本要求，以期促进学术研究更好地服务于政策实践。本书主体部分由14个案例构成，为探讨学术研究与政策实践之间的关系提供了一系列真实的案例，对政策研究者、政策制定者、教育学科学生都有一定的启发、借鉴价值。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：低姿态做人做事的艺术下一篇：政策执行与行动者的策略 2003年上海市居委会直接选举的个案研究 《学术的力量 教育研究与政策制定》目录 标签：教育研究 制定 学术 力量 政策
第一章 学术研究与教育政策制定（代序）1
第一节 关于教育研究与政策制定的反思1
第二节 我国教育政策研究的发展与挑战4
第三节 本书的目的、研究思路和方法7
第二章 中国高等教育结构研究：学者的严谨与求实11
第一节 研究背景和研究内容12
第二节 研究结论和政策影响19
第三节 政策研究的作用与学者的责任24
第三章 “4％”研究：从研究到政策的漫漫长路29
第一节 基于研究的政策制定及其在中国的发展30
第二节 “4％研究”的主要内容33
第三节 “4％政策”的出台过程36
第四节 学术研究与政策决策的互动分析43
第四章 质疑高校扩招：学术争鸣的价值49
第一节 1999年高校扩招政策的制定过程51
第二节 高校扩招对经济增长的拉动作用研究56
第三节 对高校扩招政策的学术争论60
第四节 学者的作用与学术争鸣的价值66
第五章 义务教育均衡化研究：政策问题的构建72
第一节 义务教育均衡化：一个重大的政策问题73
第二节 义务教育均衡化研究概况76
第三节 学术研究与教育政策问题的构建83
第六章 “建设世界一流大学”议案：把握政策议程的时机93
第一节 “建设世界一流大学政策”的制定背景94
第二节 “建设世界一流大学政策”的出台过程104
第三节 学者在“世界一流大学政策”制定中的作用110
第七章 高等教育成本补偿研究：政策方案的理论依据117
第一节 高等教育成本分担政策研究概述118
第二节 理论研究与政策决策的互动130
第八章 高等学校内涵式发展研究：政策方案的实证基础141
第一节 我国高等教育规模发展的路径选择142
第二节“高等教育规模效益研究”概况145
第三节 从实证研究到政策方案转化过程分析151
第九章 退役军人教育资助政策研究：国际经验的本土化159
第一节 退役军人教育资助的美国经验与中国方案研究160
第二节 研究成果的渗透扩散过程167
第三节 从国际经验到本土方案的反思175
第十章 央属高校招生名额分配研究：增强政策的解释力180
第一节 我国高校招生名额分配制度及其改革的不同观点181
第二节 央属高校名额分配研究及其主要观点188
第三节 学术研究与政策的合法性和解释力194
第十一章 高校毕业生就业调查：提供政策监测的依据199
第一节 学术研究与政策监测200
第二节 高校毕业生就业状况系列调查简介204
第三节 关于调查研究与政策监测的反思216
第十二章 探索教育政策的中国特色：理论导向的教育政策经验研究223
第一节 教育政策理论研究及其意义224
第二节 理论导向的教育政策经验研究226
第三节 教育政策理论研究的主要成果与团队发展236
第十三章 政策的理性与学者的责任247
第一节 教育政策需要“理性”247
第二节 学者的责任在于增强政策的理性253
第三节 学者作用发挥的条件性262
后记271
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摘要：本文以《学术的力量 教育研究与政策制定.pdf电子书版文档下载》为中心，从学术研究的价值、教育研究的现状、政策制定的挑战以及学术与政策融合的路径四个方面进行了详细阐述，旨在揭示学术力量在教育研究与政策制定中的重要作用，为我国教育事业发展提供有益参考。
1、学术研究的价值
学术研究是推动社会进步的重要力量。在教育领域，学术研究有助于揭示教育现象背后的规律，为教育实践提供理论支持。首先，学术研究有助于发现教育问题，为政策制定提供依据。通过深入分析教育现象，研究者可以发现教育领域存在的问题，为政策制定者提供决策依据。其次，学术研究有助于探索教育规律，为教育实践提供指导。通过对教育现象的深入研究，研究者可以揭示教育规律，为教育实践提供科学指导。最后，学术研究有助于推动教育创新，为教育事业发展提供动力。
以《学术的力量 教育研究与政策制定.pdf电子书版文档下载》为例，该书详细阐述了学术研究在教育政策制定中的价值，为我国教育事业发展提供了有益借鉴。
此外，学术研究还有助于提升教育质量，促进教育公平。通过学术研究，可以不断优化教育资源配置，提高教育质量，让更多学生享受到优质教育资源。同时，学术研究还可以为弱势群体提供教育支持，促进教育公平。
2、教育研究的现状
当前，我国教育研究呈现出以下特点：一是研究主题多样化。随着社会经济的发展，教育研究涉及领域不断拓展，包括教育政策、教育管理、教育技术、教育评价等多个方面。二是研究方法多样化。从定性研究到定量研究，从实证研究到案例研究，研究方法日益丰富。三是研究团队多元化。教育研究不再局限于高校和科研机构，企业、社会组织等也积极参与其中。
《学术的力量 教育研究与政策制定.pdf电子书版文档下载》一书对我国教育研究现状进行了全面梳理，为读者提供了丰富的学术资源。
然而，我国教育研究仍存在一些问题，如研究与实践脱节、研究成果转化率低等。这些问题制约了教育研究的进一步发展。
3、政策制定的挑战
政策制定是教育事业发展的重要环节。然而，在政策制定过程中，面临着诸多挑战。首先，政策制定者需要具备丰富的教育知识和实践经验。其次，政策制定需要充分考虑各方利益，平衡各方诉求。再次，政策制定需要遵循科学原则，确保政策的有效性和可行性。
《学术的力量 教育研究与政策制定.pdf电子书版文档下载》一书针对政策制定中的挑战，提出了相应的对策建议，为政策制定者提供了有益参考。
此外，政策制定还需要关注国际教育发展趋势，借鉴国外先进经验，为我国教育事业发展提供借鉴。
4、学术与政策融合的路径
学术与政策融合是推动教育事业发展的重要途径。首先，加强学术研究，为政策制定提供理论支撑。其次，建立学术与政策之间的沟通机制，促进研究成果的转化。再次，培养具备学术素养和政策能力的复合型人才，为政策制定提供人才保障。
《学术的力量 教育研究与政策制定.pdf电子书版文档下载》一书详细阐述了学术与政策融合的路径，为我国教育事业发展提供了有益借鉴。
此外，加强学术与政策之间的合作，共同推动教育事业发展，也是实现学术与政策融合的重要途径。
总结：
《学术的力量 教育研究与政策制定.pdf电子书版文档下载》一书从学术研究的价值、教育研究的现状、政策制定的挑战以及学术与政策融合的路径四个方面进行了详细阐述，为我国教育事业发展提供了有益参考。在新时代背景下，我们要充分发挥学术力量在教育研究与政策制定中的作用，推动我国教育事业高质量发展。
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