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毛泽东品评四大名着

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其他书籍

  • 作 者:盛巽昌着
  • 出 版 社:北京市:中央编译出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787511706218
  • 页数:303 页

图书介绍:本书作者辑录了毛泽东品读三国、水浒、西游、红楼四大名着的故事和活学活用的范例,启示我们如何读书,如何把知识活学活用。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:被牺牲的“局部” 淮北社会生态变迁研究1680-1949下一篇:电力系统继电保护新技术与故障检测调试 2 《毛泽东品评四大名着》目录 标签:品评 名着

序言1

第一卷 毛泽东品评《三国演义》2

毛泽东与《三国演义》、《三国志》的故事2

从小就是“三国故事大王”3

他至少读了70年的《三国演义》8

读《三国志》也有60多年17

《三国演义》“不看是不行的”21

到哪里都忘不了三国23

对三国中的人物如数家珍26

毛泽东如何品评《三国演义》与《三国志》34

《三国演义》“很有意思”35

裴松之注三国“有极大的好处”40

《三国演义》和《三国志》不可等同视之47

毛泽东如何品评《三国演义》与《三国志》中的人物50

曹操“这个案要翻”51

诸葛亮“会处理民族关系”60

对关羽、张飞要“取其长去其短”73

华佗“读的是几年制?”89

毛泽东如何运用《三国演义》与《三国志》105

毛泽东、蔡和森与萧子升也是“桃园三结义”105

进步青年“过五关斩六将”才来到延安121

鞠躬尽瘁,死而后已132

第二卷 毛泽东品评《水浒传》148

毛泽东与《水浒传》的故事148

很早便爱读《水浒传》149

“我这些宝贝在路上到哪借去?丢了我就要断炊”153

林冲是“怎么个被逼上梁山来的?”158

不读《水浒传》“不算中国人”168

高度评价与经常运用《水浒传》170

《水浒传》“是反映当时政治情况的”174

那个卢俊义“是被逼上去的”180

“我要上山做替天行道的好汉”191

晚年的一次全面谈论《水浒传》201

第三卷 毛泽东品评《西游记》208

毛泽东与《西游记》的故事208

《西游记》是最早读到的古典小说208

“我还要去王母娘娘洗过脚的天池洗个澡呢”211

“学个唐三藏及鲁迅,实是功德无量”216

高度评价与经常运用《西游记》219

《西游记》总结了“农民起义的规律”219

保护孙悟空221

他们总逃不脱如来佛的手掌232

第四卷 毛泽东品评《红楼梦》246

毛泽东与《红楼梦》的故事246

《红楼梦》中好多段落都背得上来248

刘姥姥“是什么阶级出身?”251

《红楼梦》“你要看五遍才有发言权”253

亲自发动并领导《红楼梦》大辩论258

读到老,说到老,用到老265

垂暮之年仍在关注《红楼梦》268

毛泽东如何评价《红楼梦》与曹雪芹271

《红楼梦》“是古典小说中最好的一部”272

曹雪芹是“一个多才多艺的伟大作家”280

毛泽东如何评点与运用《红楼梦》285

我们中国“大有大的难处”286

对张国焘说:我给你“带水”来了290

贾宝玉“要是生在今天,是参加革命了”300

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出版社其它书籍

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  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
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摘要:本文以“毛泽东品评四大名着.pdf电子书版文档下载”为中心,从内容解读、历史价值、文化传承和现实意义四个方面进行了详细阐述,旨在揭示毛泽东对四大名著的独特见解和深刻影响。

1、内容解读

“毛泽东品评四大名着.pdf电子书版文档下载”收录了毛泽东对《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》和《水浒传》四大名著的品评。这些品评不仅揭示了毛泽东对文学作品的深刻理解,也展现了他独特的审美观和人生观。例如,在品评《红楼梦》时,毛泽东指出:“《红楼梦》是一部伟大的现实主义作品,它深刻地揭示了封建社会的腐朽和衰落。”这种解读不仅有助于我们更好地理解作品,也为我们提供了新的视角。

在品评《西游记》时,毛泽东认为:“《西游记》是一部富有浪漫主义色彩的作品,它通过孙悟空的形象,表现了人民群众对自由、平等、公正的追求。”这种解读不仅揭示了作品的文学价值,也反映了毛泽东对人民群众的深刻关怀。

在品评《三国演义》时,毛泽东指出:“《三国演义》是一部历史小说,它以三国时期的历史为背景,展现了英雄人物的智勇和谋略。”这种解读不仅有助于我们了解历史,也为我们提供了对英雄人物的深刻认识。

在品评《水浒传》时,毛泽东认为:“《水浒传》是一部反映农民起义的作品,它揭示了封建社会的黑暗和农民的苦难。”这种解读不仅有助于我们了解历史,也为我们提供了对农民起义的深刻认识。

2、历史价值

“毛泽东品评四大名着.pdf电子书版文档下载”具有重要的历史价值。首先,它为我们提供了毛泽东对文学作品的独特见解,有助于我们更好地理解毛泽东的思想和审美观。其次,它为我们研究毛泽东时代的文化政策提供了重要参考。最后,它为我们研究中国现代文学史提供了新的视角。

在毛泽东时代,文学创作受到严格的审查和限制。然而,毛泽东对四大名著的品评却为我们提供了一种新的文学解读方式,这种解读方式在一定程度上突破了当时的文学审查制度,为我们研究毛泽东时代的文学创作提供了新的思路。

此外,“毛泽东品评四大名着.pdf电子书版文档下载”还为我们研究毛泽东时代的历史提供了重要参考。通过对四大名著的品评,我们可以了解到毛泽东对历史人物和事件的看法,这对于我们研究毛泽东时代的历史具有重要的参考价值。

3、文化传承

“毛泽东品评四大名着.pdf电子书版文档下载”对于文化传承具有重要意义。首先,它有助于我们传承和弘扬中华优秀传统文化。毛泽东对四大名著的品评,不仅是对作品的解读,更是对中华优秀传统文化的传承和弘扬。

其次,它有助于我们提高民族自信心和自豪感。通过对四大名著的品评,我们可以了解到中华民族的伟大历史和文化底蕴,这对于提高我们的民族自信心和自豪感具有重要意义。

最后,它有助于我们推动文学创作的发展。毛泽东对四大名著的品评,为我们提供了新的文学解读方式,这对于推动文学创作的发展具有重要的启示作用。

4、现实意义

“毛泽东品评四大名着.pdf电子书版文档下载”具有重要的现实意义。首先,它有助于我们更好地理解文学作品,提高我们的文学素养。通过对四大名著的品评,我们可以了解到毛泽东对文学作品的深刻理解,这对于提高我们的文学素养具有重要意义。

其次,它有助于我们传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族凝聚力。毛泽东对四大名著的品评,为我们提供了新的文化传承方式,这对于增强民族凝聚力具有重要意义。

最后,它有助于我们推动文学创作的发展,为新时代的文学创作提供启示。毛泽东对四大名著的品评,为我们提供了新的文学解读方式,这对于新时代的文学创作具有重要的启示作用。

总结:

“毛泽东品评四大名着.pdf电子书版文档下载”不仅为我们提供了毛泽东对文学作品的独特见解,也展现了毛泽东对中华优秀传统文化的深刻理解和传承。通过对四大名著的品评,我们可以更好地理解毛泽东的思想和审美观,提高我们的文学素养,传承和弘扬中华优秀传统文化,推动文学创作的发展。

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