古代家庭道德教育PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：何桂美着
- 出 版 社：武汉：中国地质大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787562525264
- 页数：185 页
图书介绍：本书以我国古代的家训、家书、家范以及家规、族规等家庭教育典籍为史料，对古代家庭（家族）教育子孙的道德规范及其教育方法进行了系统的挖掘、整理和总结，既对中华民族的传统美德及古代家庭教育者在教育传承美德过程中的积极态度给予了肯定和热情颂扬，也对封建道德及其教育形式的糟粕进行了明确的否定。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：哲学与文化 348 儒家伦理学专题下一篇：斜目而视 透过通俗文化看拉康 《古代家庭道德教育》目录 标签：道德教育 道德 家庭 教育
上篇 古代家庭道德教育思想1
第一章 勉学励志：为人之初的道德启蒙1
第一节 人须立志 志立功则就3
第二节 立身惟学 学高才乃广11
第二章 齐家兴业：步入成年的道德要求22
第一节 忠厚持家 维护家庭和睦24
第二节 勤俭兴家 光大家庭事业31
第三节 严谨治家 传承淳朴家风41
第三章 修身养性：终身实践的道德功课54
第一节 父慈子孝 兄友弟悌55
第二节 谦恭礼让 谨言慎行64
第三节 持节知耻 诚实守信74
第四节 重义轻利 怜贫济困82
第四章 报国安民：理想人格的道德顶峰88
第一节 苟利社稷 死生以之89
第二节 治国有常 利民为本97
第三节 公则生明 廉则生威103
下篇 古代家庭道德教育方法111
第五章 典型示范：树立可信的激励榜样111
第一节 以身作则 正身率下112
第二节 祭祖敦德 奉先追远116
第三节 见贤思齐 见愚自省120
第六章 环境濡染：营造良好的育德氛围125
第一节 生活环境 无言之教126
第二节 人际环境 择交不败130
第七章 慈严相济：实行互补的劝导情感138
第一节 爱而不溺 有爱有教139
第二节 严而不苛 有严有宽143
第三节 慈严并重 相辅相成148
第八章 量资循序：选用合适的教化方式153
第一节 教亦多术 各因其材153
第二节 循序渐进 由简及繁161
第九章 明刑弼教：建立严格的约束机制169
第一节 刻石立铭 对照自律170
第二节 辨过规非 相互督察174
第三节 族规家法 处以重典178
参考文献183
后记184
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摘要：本文以《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从教育理念、教育方法、教育内容和教育影响四个方面，详细阐述了古代家庭道德教育的特点及其在现代社会的启示，旨在为我国现代家庭教育提供借鉴和参考。
1、教育理念
古代家庭道德教育强调“孝悌忠信”的核心价值观，认为这是立身处世的根本。在《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》中，我们可以看到古代家庭道德教育注重培养孩子的道德品质，强调个人修养和社会责任感。这种教育理念对现代家庭教育具有重要的启示意义，即家庭教育应注重培养孩子的道德品质，引导他们树立正确的人生观和价值观。
古代家庭道德教育还强调“以身作则”的教育方法，认为父母是孩子的第一任老师。在《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》中，我们可以看到古代家庭道德教育注重父母自身的道德修养，以身作则，为孩子树立良好的榜样。这种教育方法对现代家庭教育具有重要的借鉴意义，即父母应注重自身的道德修养，为孩子树立良好的榜样。
古代家庭道德教育还强调“因材施教”的教育原则，认为每个孩子都有自己的特点和优点。在《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》中，我们可以看到古代家庭道德教育注重根据孩子的个性特点进行教育，使他们在道德品质上得到全面发展。这种教育原则对现代家庭教育具有重要的启示意义，即家庭教育应注重因材施教，关注孩子的个性发展。
2、教育方法
古代家庭道德教育采用多种教育方法，如言传身教、故事教育、榜样教育等。在《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》中，我们可以看到古代家庭道德教育注重通过故事、典故等形式，使孩子在潜移默化中接受道德教育。这种教育方法对现代家庭教育具有重要的借鉴意义，即家庭教育应注重运用多种教育方法，使孩子在轻松愉快的氛围中接受道德教育。
古代家庭道德教育还强调实践教育，认为道德品质的培养需要通过实践来检验。在《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》中，我们可以看到古代家庭道德教育注重让孩子参与家庭和社会实践活动，培养他们的道德品质。这种教育方法对现代家庭教育具有重要的启示意义，即家庭教育应注重实践教育，让孩子在实践中锻炼自己的道德品质。
古代家庭道德教育还强调情感教育，认为道德品质的培养需要关注孩子的情感需求。在《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》中，我们可以看到古代家庭道德教育注重关注孩子的情感变化，引导他们正确处理人际关系。这种教育方法对现代家庭教育具有重要的启示意义，即家庭教育应注重情感教育，关注孩子的情感需求。
3、教育内容
古代家庭道德教育内容丰富，包括孝道、礼仪、诚信、仁爱等。在《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》中，我们可以看到古代家庭道德教育注重培养孩子的道德品质，使他们成为有道德、有修养的人。这种教育内容对现代家庭教育具有重要的借鉴意义，即家庭教育应注重培养孩子的道德品质，关注他们的全面发展。
古代家庭道德教育还强调家庭教育与社会教育的结合，认为家庭教育是社会教育的基础。在《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》中，我们可以看到古代家庭道德教育注重家庭教育与社会教育的相互促进，使孩子在良好的社会环境中成长。这种教育内容对现代家庭教育具有重要的启示意义，即家庭教育应与社会教育相结合，为孩子创造良好的成长环境。
古代家庭道德教育还强调家庭教育与学校教育的相互补充，认为家庭教育是学校教育的重要补充。在《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》中，我们可以看到古代家庭道德教育注重家庭教育与学校教育的相互配合，使孩子在全面的教育中成长。这种教育内容对现代家庭教育具有重要的启示意义，即家庭教育应与学校教育相互配合，共同促进孩子的全面发展。
4、教育影响
古代家庭道德教育对个人和社会产生了深远的影响。在《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》中，我们可以看到古代家庭道德教育培养了一大批具有高尚道德品质的人才，为社会的和谐发展做出了贡献。这种教育影响对现代家庭教育具有重要的启示意义，即家庭教育应注重培养孩子的道德品质，为社会和谐发展贡献力量。
古代家庭道德教育还强调家庭教育对国家和社会的稳定具有重要意义。在《古代家庭道德教育.pdf电子书版文档下载》中，我们可以看到古代家庭道德教育对维护国家和社会稳定起到了积极作用。这种教育影响对现代家庭教育具有重要的启示意义，即家庭教育应注重培养孩子的道德品质，为维护国家和社会稳定贡献力量。
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