女性学学科建设在新疆PDF电子书下载
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- 作 者：刘云，杨霞着
- 出 版 社：兰州市：兰州大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787311032005
- 页数：190 页
图书介绍：本书是“新疆高校女性学科建设”项目的结题报告。报告对项目实施的全过程做了较为翔实的总结，展示了项目实施期间开展的多方面工作和在人才培养、科学研究、社会实践等方面取得的各类成果，并总结了经验，提出了存在的问题及启示。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：人生无常，当下最真 参透人生的32堂心灵禅修下一篇：幸福密码 改变千万人命运的幸福法则 《女性学学科建设在新疆》目录 标签：学学 女性 建设
一、概述1
（一）项目概要1
（二）目标1
（三）背景1
1．新疆高校女性学学科建设项目立项的必要性3
2．新疆高校女性学学科建设项目立项的条件5
二、项目的实施7
（一）学科建设7
1．考察学习7
2．队伍建设8
3．课程建设20
（二）科学研究23
1．项目申报23
2．科研成果36
3．学术会议44
（三）社会实践81
1．讲座／培训81
2．向决策层传播社会性别理念90
3．参与制定《自治区预防和制止家庭暴力规定》和法律知识宣传、咨询工作90
4．参加国家计生委“关爱女孩行动”试点地区的调研活动90
三、项目成效91
（一）建设了一支女性学教学、科研、管理的基本队伍91
（二）课程建设初见成效，高校作为培养公民男女平等基本国策意识的重要基地开始发挥作用92
（三）推动了新疆女性／社会性别研究，成为新疆女性／社会性别研究最繁荣的时期93
（四）推动了社会各界的广泛合作，凝聚和增强了推进性别平等的合力94
（五）推动了立法进程和性别平等主流化进程97
（六）机构和成员能力得到增长，为项目可持续发展提供了保障99
（七）初步积累了女性学学科建设的基本经验102
四、经验与问题103
（一）经验103
（二）问题108
五、专家评审意见110
（一）北京大学中外妇女问题研究中心魏国英教授的评审意见110
（二）新疆维吾尔自治区妇联副主席库来惜·阿不都拉的评审意见112
附录114
一、项目实施大事记114
二、新疆高校自编女性学课程教学大纲126
1．新疆少数民族民俗文化与性别126
2．社会性别与发展129
3．维吾尔族女性文学132
4．女性文学研究／女性文学赏析133
5．大众传媒与社会性别135
6．婚姻家庭问题136
7．课程与教学中的性别文化137
8．女性主义文学批评139
9．电影欣赏与性别文化140
10．影视剧与女性142
三、媒体报道144
（一）媒体对“新疆高校女性学学科建设”项目的报道144
1．《新疆经济报》关于“社会转型期的新疆妇女论坛”宣传报道144
2．《新疆经济报》关于“社会转型期的新疆妇女论坛”系列言论154
3．《新疆经济报》对项目组少数民族女性人物专访166
（二）媒体对新疆大学妇女研究中心承担的英国大使馆小额基金资助项目的报道169
1．昌吉市有了首家牧区幼儿园169
2．英国大使馆扶贫阿什里乡170
3．两项小额资金项目顺利完成171
4．英国驻华大使馆官员来疆考察小额资助项目172
5．社会性别培训首次走近昌吉妇女干部173
6．新疆首次性别理论培训174
（三）媒体对新疆大学妇女研究中心的报道175
1．促进新疆妇运 提供决策咨询175
2．世界的和声176
3．胡家燕在“跨世纪新疆妇女问题”研讨会上强调妇女研究要与新疆社会发展大主题相结合178
4．世纪女性的思考179
5．一个个体的群体181
6．女性学科仍是新疆高校空白182
7．一个别致的晚宴183
8．搭起新疆女性发展研究平台184
四、新疆高校女性／社会性别研究机构介绍185
（一）新疆大学妇女研究中心185
（二）新疆师范大学妇女发展与教育理论研究会187
（三）昌吉学院女性文化研究所188
后记190
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摘要：本文以《女性学学科建设在新疆.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从学科建设背景、课程设置、师资力量和学术成果四个方面对新疆女性学学科建设进行了深入探讨，旨在为我国女性学学科建设提供有益借鉴。
1、学科建设背景
随着社会的发展和性别平等观念的普及，女性学作为一门新兴学科在我国逐渐受到重视。新疆作为我国西北边陲地区，具有丰富的女性学学科建设资源。近年来，新疆高校在女性学学科建设方面取得了显著成果，为推动地区性别平等事业做出了积极贡献。
新疆女性学学科建设背景主要包括：一是国家政策的支持，如《中华人民共和国妇女权益保障法》等法律法规的颁布；二是社会需求的推动，女性在社会、经济、文化等领域的作用日益凸显；三是学术研究的深入，女性学学科研究逐渐成为学术界的热点。
在新疆，女性学学科建设得到了政府、高校和社会各界的广泛关注和支持，为学科发展提供了良好的外部环境。
2、课程设置
新疆女性学学科的课程设置具有鲜明的地域特色和时代特征。课程内容涵盖了女性学的基本理论、女性与社会发展、女性与法律、女性与经济、女性与教育等多个方面。
在课程设置上，新疆高校注重理论与实践相结合，开设了《女性学概论》、《女性与法律》、《女性与经济》等课程，旨在培养学生具备扎实的女性学理论基础和实际操作能力。
此外，新疆高校还积极开展跨学科教学，将女性学与其他学科如社会学、心理学、教育学等相结合，为学生提供更加全面的知识体系。
3、师资力量
新疆女性学学科的师资力量雄厚，拥有一批具有丰富教学经验和学术成果的专家学者。这些教师在女性学领域具有较高的学术地位和影响力，为学科发展提供了有力保障。
在师资队伍建设方面，新疆高校注重引进和培养相结合，通过引进国内外知名学者、选拔优秀青年教师等方式，不断提升师资队伍的整体水平。
同时，新疆高校还积极开展学术交流活动，邀请国内外知名学者来校讲学，为教师提供学术交流平台，促进学科发展。
4、学术成果
新疆女性学学科在学术研究方面取得了丰硕成果。近年来，新疆高校教师在女性学领域发表了大量学术论文，承担了多项国家级、省部级科研项目。
在学术成果方面，新疆女性学学科的研究方向主要包括：女性与性别平等、女性与经济发展、女性与法律保护、女性与教育公平等。
这些研究成果为推动新疆性别平等事业提供了理论支持和实践指导，为我国女性学学科建设提供了有益借鉴。
总结：
本文通过对《女性学学科建设在新疆.pdf电子书版文档下载》的研究，对新疆女性学学科建设进行了全面梳理和分析。新疆女性学学科在学科建设背景、课程设置、师资力量和学术成果等方面取得了显著成果，为我国女性学学科建设提供了有益借鉴。
然而，新疆女性学学科建设仍面临一些挑战，如学科地位有待提高、学术研究深度不足等。未来，新疆女性学学科建设需要进一步加强学科建设，提升学术研究水平，为推动性别平等事业做出更大贡献。
本文由nayona.cn整理
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