德育文明PDF电子书下载
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- 作 者：石门，冯洋，田晓菲主编
- 出 版 社：呼和浩特市：远方出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：780723007X
- 页数：342 页
图书介绍：《生物工程》以当今世界前沿的高科技为依据，用生动活泼、妙趣横生、简洁明了的语言，对当前和未来的生物工程做了翔实的介绍和解说。具有很强的可读性。本书集权威性、趣味性、严谨性为一体，对激发广大青年爱科学、学科学的热情，提高科学文化水平，大力弘扬科学，极具现实意义。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：最美的散文 超值白金版下一篇：中华人文自然百科 历史卷 《德育文明》目录 标签：德育 主编 文明
德育1
品德4
道德教育的内容8
一个有道德的人22
青少年应该用美德调控本能28
爱的内涵30
爱与憎的对立统一关系36
假如人类没有了爱41
青少年应该追求的爱43
义与利的对立统一59
既不能见利忘义又不能崇义贬利63
荣与辱的对立统一关系70
青少年应该正确对待荣与辱75
公与私的对立统一关系81
青少年应该正确处理公私关系84
辨别善恶是非88
善与恶的标准划分94
道德认识、道德情感、道德意志99
道德需要、道德兴趣、道德理想、道德信念106
他律112
自律115
他律与自律的统一121
施教青少年127
义务与义务感的形成133
义务的社会基础135
道德义务的特点137
健全的义务观念139
忧患意识与社会责任142
良心对青少年成长的作用144
培养青少年的良心146
价值观的内涵及意义156
价值观结构158
澄清价值观161
人的选择常受道德约束163
“鱼与熊掌不可得兼”168
理性的价值选择171
正确对待中华民族传统道德177
中华民族优良道德传统内涵182
青少年学生应具备187
自我修养196
品德自我修养的主要方法201
提升自己的道德境界204
中华民族的传统美德209
“周公吐哺，天下归心”263
诸葛亮是一个“至大至公”的人265
为国忘家的伟人266
“天下为公”267
孟子谏齐宣王“与民同乐”270
贾谊忧国陈政272
“先忧”“后乐”274
陆游、辛弃疾的诗词体现了他们的爱国情操278
“天下兴亡，匹夫有责”281
陈天华蹈海献身283
忧国意识是一种崇尚公义的道德观285
“发奋忘食，乐以忘忧”288
法显义无反顾地西行求法289
王安石的“三不足”292
康有为策划“公车上书”295
自强不息是一种积极进取的精神297
马谡“言过其实不可大用”300
王衍清谈误国302
刘羽冲泥古不化给我们启发306
中华民族历来重视经世致用308
卓茂容人牵走自己的马311
唐临宽容待仆人312
罗可与邻居相处313
鲁志道代人受过314
村民救秦穆公315
刘秀能与人共患难共富贵316
曹操得荀彧317
“社稷之器”——蒋琬319
“厚德载物”320
孔子爱人又尊重人322
杜甫“能知百姓苦中苦”323
何力忍忿求和解325
王烈鼓励人改恶从善326
柳宗元愿替朋友去蛮荒之地327
郗超大度不匿善329
狄仁杰愧对娄师德329
弘扬中华民族人伦和谐的美德330
乞丐不食嗟来之食333
陶渊明不为五斗米折腰334
辛毗不“毁其高节”335
唐雎不辱使命336
孙兆奎、夏完淳痛斥洪承畴叛明338
杨儒拒绝沙俄无理要求340
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摘要：本文以“德育文明.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面详细阐述了该文档的价值和意义，包括德育理念、文明教育、实践案例以及下载方式。通过深入分析，本文旨在为读者提供全面了解德育文明的重要资料，助力德育工作的发展。
1、德育理念
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文档中强调，德育教育应注重培养学生的道德品质，提高其道德素养。通过德育教育，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，为构建和谐社会奠定坚实基础。
此外，文档还提出了德育教育的创新思路，如将德育与课程教学相结合、开展德育实践活动等，为德育工作者提供了丰富的实践案例。
2、文明教育
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文档中详细介绍了文明教育的目标、内容和方法，如文明礼仪、文明交通、文明上网等。通过文明教育，使学生养成良好的行为习惯，成为具有高度文明素养的公民。
此外，文档还强调了家庭、学校、社会在文明教育中的重要作用，为各方共同推进文明教育提供了有益借鉴。
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4、下载方式
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总之，德育文明.pdf电子书版文档下载为德育工作者提供了全面、实用的德育教育资源，有助于推动德育教育的发展。
总结：
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德育文明.pdf电子书版文档下载，为德育教育注入了新的活力，为构建和谐社会提供了有力支持。
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