我的阅读史PDF电子书下载
其他书籍
- 作 者：洪子诚着
- 出 版 社：北京市：北京大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787301187531
- 页数：301 页
图书介绍：本书是作者对自己多年来阅读经历的回想与叙述。作为《中国当代文学史》、《问题与方法》等着作的作者，在这本书里，他摆脱了学术体例与框架的约束，穿行于个人经验、情… 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：石像怪兽下一篇：视觉文化与图像意识研究 《我的阅读史》目录 标签：阅读
语文课外的书1
我的“巴金阅读史”7
附记：巴金的《法斯特的悲剧》17
巴金的精神遗产20
历史承担的意义——“我的阅读史”之《郭小川全集》26
“怀疑”的智慧和文体——“我的阅读史”之契诃夫32
批评的尊严——“我的阅读史”之丸山升56
“幸存者”的证言——“我的阅读史”之《鼠疫》70
有生命热度的学术——“我的阅读史”之乐黛云87
“边缘”阅读和写作——“我的阅读史”之黄子平104
在不确定中寻找位置——“我的阅读史”之戴锦华118
一部小说的延伸阅读——“我的阅读史”之《日瓦戈医生》137
思想、语言的化约与清理——“我的阅读史”之《文艺战线两条路线斗争大事记》163
附记：一封来信180
“一体化”论述及其他——几份质疑、批评的材料184
“限度”的意识197
关于《切·格瓦拉》的通信213
附记一222
附记二226
“组织部”里的当代文学问题——“我的阅读史”之一个当代短篇227
90年代：在责任与焦虑之间——《90年代学者散文选·导言》241
文学的焦虑症247
“树木的礼赞”——“我的阅读史”之《牛汉诗文集》254
“为赞颂一切我所焚毁的……”——“我的阅读史”之结束语266
穿越当代的文学史写作——洪子诚先生访谈录272
代后记：读书的心情299
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- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编着 2019
- 《阅读指要》陈艺鸣编着 2020
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红，陈晓玲，王芬着 2018
- 《世界名着阅读经典 欧也妮·葛朗台 高老头 全译本 12-16岁》（法）巴尔扎克着 2017
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
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出版社其它书籍
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- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑；（中国）肖宇 2019
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- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春，骆敏主编 2015
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- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
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摘要：本文以“我的阅读史.pdf电子书版文档下载”为中心，详细阐述了其内容、价值、下载途径以及阅读体验，旨在为读者提供一份全面了解和下载该电子书的指南。
1、内容概述
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作者通过自己的阅读经历，展示了阅读对于个人成长的重要性，以及阅读对于拓宽视野、提升素养的积极作用。书中内容丰富，既有对经典作品的解读，也有对现实生活的感悟，为读者提供了丰富的阅读素材和思考空间。
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2、价值体现
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4、阅读体验
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总结：
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