让生命沐浴在爱的阳光下 中小学生命教育课程故事PDF电子书下载
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- 作 者：胡修金主编
- 出 版 社：北京市：北京师范大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787303111886
- 页数：217 页
图书介绍：生命教育，兴起于二十世纪60年代。它是作为美国、澳洲等西方社会中吸毒、自杀、他杀、性危机等危害生命现象的对策而出现的，意在通过生命教育唤起青少年对生命的热爱，消解生命的威胁。随着这一新的教育理念在全球的认同与推广，生命教育在不同的文化背景下，为培养学生的生命意识，开发学生的生命潜能，提升生命的质量发挥了特殊的作用。我国所开展的生命教育，始自20世纪90年代。近年来，在教育行政部门、教育工作者以及学者专家的共同推动下，生命教育已经逐渐走进中小学校，走进中小学课堂，也产生了相应的配套教材、读物。面对这门新鲜又陌生的课程，人们都在思考着怎么去面对。本书是作者多年收集的关于生命教育的课程故事，意在为一线的老师或家长提供一些实行生命教育的案例，以及教育方法的参考。本书内容真实感人，可读性较强，涉及内容均是生命教育所关注的热点，既可以作为教师及家长的一般读物，也可以作为教师进行生命教育教学时的教育参考。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：美术教育实习下一篇：放下即幸福 小视角中的大意境 《让生命沐浴在爱的阳光下 中小学生命教育课程故事》目录 标签：生命 沐浴 中小学 主编 课程
一、读书引导1
1．亲子共读，伴生命成长3
2．母女共读《三字经》7
3．动物学校11
4．痛苦的历练14
5．关爱盲孩子17
6．从讲故事开始21
7．“青春期性教育协议”23
8．两地书25
二、亲身体验29
1．生命从小练31
2．有趣的幸福课35
3．体验生活37
4．星星河快乐家园41
5．借个旅伴去旅行44
6．火葬场里的死亡教育48
7．让孩子早早打工54
8．给孩子一个劳动岗位57
三、模拟感受61
1．安全自救63
2．在娱乐中认识地震65
3．电脑模拟：毒海无边69
4．特别计谋71
5．与孩子谈生死74
6．走出网瘾的诱惑79
7．保卫孩子83
8．毕姆小姐的学校87
四、欣赏讨论93
1．有趣的性教育课95
2．播分娩录像，教学生感恩97
3．作文本上谈“生命”100
4．一次神秘的旅行104
5．生命的颜色107
6．感受“婚恋全程”111
7．张开音乐的翅膀113
8．野外生存训练118
五、遇物则诲121
1．妈妈，我想和你结婚123
2．校园悄悄话125
3．母爱的力量130
4．捅破性爱“窗户纸”134
5．感恩的心137
6．一条美丽的蛇140
7．从悼亡仪式开始144
8．家长，请您听我说148
六、学科渗透153
1．我是谁？155
2．关注学生的生活世界158
3．谁的数学成绩好163
4．特殊的家庭作业166
5．在祭文中感悟死亡168
6．天地之间有杆秤173
7．生命在西方古代雕塑中复活178
8．美德培养计划182
七、案例教学187
1．孩子的权利189
2．春去春又来192
3．金色的柿子196
4．一个孩子的逃生行囊199
5．关爱留守儿童202
6．女生晶晶205
7．爱与宽容208
8．美国式性教育211
编后小记217
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摘要：本文以《让生命沐浴在爱的阳光下 中小学生命教育课程故事.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从课程内容、教学方法、实践案例和成果评价四个方面进行了详细阐述，旨在为我国中小学生命教育提供有益的参考和借鉴。
1、课程内容
《让生命沐浴在爱的阳光下 中小学生命教育课程故事.pdf电子书版文档下载》以生命教育为核心，涵盖了生命起源、生命价值、生命尊严、生命安全等多个方面。课程内容丰富多样，既有理论知识的传授，又有实践活动的开展，旨在帮助学生树立正确的生命观，培养关爱生命、尊重生命的良好品质。
课程内容紧密结合学生的生活实际，通过生动的故事、案例和活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习生命知识，感悟生命价值。例如，课程中讲述了一位残疾儿童勇敢面对生活的故事，让学生深刻体会到生命的可贵和生命的力量。
此外，课程内容还注重培养学生的创新精神和实践能力。通过开展各种实践活动，如生命体验、生命感悟、生命实践等，让学生在实践中体验生命、感悟生命，从而提高学生的生命素养。
2、教学方法
《让生命沐浴在爱的阳光下 中小学生命教育课程故事.pdf电子书版文档下载》采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实践活动法等，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
在讲授法中，教师通过生动形象的语言、丰富的案例，将抽象的生命知识转化为具体可感的形象，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。在讨论法中，教师引导学生积极参与讨论，发表自己的观点，培养学生的思辨能力和表达能力。
案例分析法是课程中常用的教学方法之一。教师通过分析真实案例，让学生了解生命现象，提高学生的分析问题和解决问题的能力。实践活动法则让学生在实践中体验生命，感悟生命，从而加深对生命知识的理解。
3、实践案例
《让生命沐浴在爱的阳光下 中小学生命教育课程故事.pdf电子书版文档下载》中收录了大量的实践案例，这些案例真实、生动，具有很强的说服力和感染力。
例如，课程中讲述了一位小学生主动帮助邻居老人过马路的感人故事，让学生深刻体会到关爱生命的重要性。还有一位中学生勇敢地救助了一位落水儿童，展现了生命的力量和勇气。
这些实践案例不仅为学生提供了学习的素材，也为教师提供了丰富的教学资源。通过这些案例，教师可以引导学生思考生命价值，培养学生的社会责任感和使命感。
4、成果评价
《让生命沐浴在爱的阳光下 中小学生命教育课程故事.pdf电子书版文档下载》对课程成果进行了全面评价，包括学生的知识掌握程度、能力提升情况、情感态度价值观等方面。
评价方法多样，既有定量评价，如考试成绩、问卷调查等，又有定性评价，如教师观察、学生自评等。通过这些评价方法，可以全面了解学生的学习成果，为教师改进教学提供依据。
此外，课程还注重学生的自我评价和反思。通过引导学生进行自我评价和反思，提高学生的自我认知能力和自我调节能力，从而促进学生的全面发展。
总结：
《让生命沐浴在爱的阳光下 中小学生命教育课程故事.pdf电子书版文档下载》以生命教育为核心，通过丰富的课程内容、多样的教学方法、生动的实践案例和全面的成果评价，为我国中小学生命教育提供了有益的参考和借鉴。本文从课程内容、教学方法、实践案例和成果评价四个方面对课程进行了详细阐述，旨在为我国中小学生命教育的发展提供有益的启示。
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