美术教育实习PDF电子书下载
其他书籍
- 作 者：李力加编着
- 出 版 社：重庆市：西南师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787562150893
- 页数：191 页
图书介绍：教育实习是高等师范院校人才培养计划的重要组成部分，是贯彻理论联系实际原则，培养学生教育教学专业技能的重要环节，对于提高教学质量，培养优质中小学师资具有重要意义和作用。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：善有善报下一篇：让生命沐浴在爱的阳光下 中小学生命教育课程故事 《美术教育实习》目录 标签：美术教育 编着 实习 美术 教育
第一单元 美术实习生：你准备好了吗？3
1美术教育实习的准备3
第一节 美术教学见习3
一 美术教学见习方式与基本要求3
二 美术教学见习反思案例4
第二节 初步认识学校美术教育7
第三节 美术老师的基本素养10
一 美术教师的智能结构与文化结构10
二 美术教师的教育教学能力10
三 美术教师的基本能力11
第四节 走进学校美术课堂13
一 实习学校的见闻13
二 认识自己的指导教师18
三 今天你是一名美术教师20
2美术教师的日常生活23
第一节 你准备好了吗23
一 在听课中反思23
二 实习美术教师准备第一堂课的要点38
三 第一堂美术课教学40
第二节讲台上的自己43
一 自己表现如何43
二 实习美术教师如何尽快进入教师角色49
第二单元 实习美术教师：你需要做什么？59
3实习美术教师的备课59
第一节备课前要准备什么59
一 我的知识储备够了吗59
二 我的专业技能达标了吗61
三 君子既“动口”又“动手”61
第二节实习美术教师怎样进行备课64
一 你读过“课标”吗64
二 确定学生美术课堂学习目标65
三 课前应做好哪些准备工作75
4课堂教学实践78
第一节怎样处理教材78
第二节怎样写好教学详案86
一 编制详案的重要意义86
二 编制教案中的问题86
三 写好教学详案的要素86
四 怎样写好详案86
第三节如何设计教学导入94
一 音乐导入94
二 电影导入94
三 诗歌导入94
四 文学导入94
五 活动性的导入94
六 导入的技巧95
第四节 美术课堂学科表现的教学基本思路101
一 小学低年龄段“造型·表现”领域的课堂教学101
二 怎样指导小学生动手表现102
三 欣赏课怎么上103
四 初中学生不愿意画怎么办，怎样教更好104
第三单元111
5美术教师的课堂教学反思111
第一节 记录自己的美术教学实践思考111
一 教学实践研究的专门记录与反思111
二“同课异构”教学与研究118
三 美术教育实习专题博客123
第二节研究指导教师的教学指导意见130
一 表格归纳式130
二 语录总结式137
第三节 研究指导教师的课堂教学142
第四节 尝试美术课堂教学实践研究155
一 以教学反思为研究对象155
二 记好美术教育实习“流水账”158
三 美术教育实习的教育叙事161
第四单元作为实习班主任： 你该怎么做？169
6美术教师当班主任169
第一节由爱开始169
第二节 班主任的基本功173
一 了解学生的能力173
二 以言动心的说服能力173
三 形成班集体的组织能力173
四 指导班级活动能力173
第三节 班主任工作艺术177
一 班主任的学习能力177
二 研究学生的能力179
三 润物于心的德育能力181
四 在细节中见真谛185
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