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杜威全集  第5卷  早期论文  1895-1898

杜威全集 第5卷 早期论文 1895-1898PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:(美)约翰·杜威着
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787561776018
  • 页数:567 页

图书介绍:本书以杜威的思想发展历程为线索,分为青年、中年、晚年三大部分,全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专着。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供了更为充足的第一手资料,为将对杜威思想的研究推到了一个更高的平台奠定了坚实的基础。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:印度的佛教下一篇:高丽大藏经 77 《杜威全集 第5卷 早期论文 1895-1898》目录 标签:全集 论文

早期论文1

知识问题的意义3

伦理学中的形而上学方法18

进化和伦理学26

构成教育基础的伦理原则41

我的教育信条63

心理学中的反射弧概念72

与意志训练有关的兴趣85

努力心理学114

学校课程的心理学维度125

有关数字心理学的一些评论135

想象力与表达147

教育中的审美因素154

应用于教育的儿童研究结论156

幼儿园和儿童研究158

对当代儿童研究的明智和非明智的批评160

对儿童研究的解释162

大学附属小学的组织计划170

一次教育学的实验187

文化纪元论的阐释190

初等教育的迷信196

高中对于教育方法的影响208

作为一门大学学科的教育学216

教育伦理学:六次讲座内容纲要223

教育心理学:十二次讲座内容纲要233

教育学研究通报IB19:教育哲学,1898—1899—冬季刊255

书评270

《美国的哲学复兴》270

《约翰逊通用百科全书》274

《对性格的研究》和《从阿瑞斯提普斯到斯宾塞的快乐主义理论》276

《数字概念:它的起源和发展》280

《情感的进化心理学研究》283

《儿童期研究》290

《教育的心理学基础》294

《心理发展中的社会和伦理的解读:一种社会心理学研究》303

《对鲍德温社会性解释的反驳:一个答复》314

《心理发展中的社会和伦理解读》316

杂记333

给《芝加哥晚报》编辑的信333

数字心理学334

关于学校中的历史研究338

可靠感338

附录341

1.实验学校的需要343

2.大学的附属学校345

3.关于教育学系组织工作的信件和报告349

4.委员会就初等教育详细计划的答复报告353

法恩对麦克莱伦和杜威合着的《数字心理学》的评论365

菲利普斯的《数字及其在心理学上的应用考虑》369

鲍德温的《社会性的解释:一个答复》422

琼斯报导的《关于教育中审美因素的讨论》430

符号代码表433

参考书目436

文本的校勘原则和程序460

文本注释470

对范本的校勘479

专门校勘表1 《知识问题的意义》515

专门校勘表2 《心理学中的反射弧概念》519

专门校勘表3 《应用于教育的儿童研究结论》523

引文勘误525

断词表532

索引536

译后记566

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摘要:杜威全集第5卷《早期论文1895-1898》电子书版下载,收录了杜威在早期的重要论文,对理解杜威的教育思想具有重要意义。本文将从论文内容、学术价值、历史背景和现实意义四个方面对这部作品进行详细阐述。

1、论文内容

杜威全集第5卷《早期论文1895-1898》包含了杜威在这一时期发表的一系列论文,涉及教育、哲学、心理学等多个领域。这些论文展现了杜威早期思想的演变过程,包括对教育本质的探讨、对儿童心理发展的研究以及对实用主义哲学的阐述。

在这些论文中,杜威提出了“教育即生活”、“教育即生长”等著名观点,强调教育应关注学生的实际生活经验,培养其独立思考和解决问题的能力。这些观点对后世教育理论产生了深远影响。

此外,杜威还探讨了教育与社会的关系,认为教育应服务于社会进步,培养具有社会责任感的公民。这些论文内容丰富,观点独到,为读者提供了深入了解杜威早期思想的重要资料。

2、学术价值

杜威全集第5卷《早期论文1895-1898》具有很高的学术价值。首先,它为我们提供了研究杜威早期思想的重要依据,有助于我们全面了解杜威的教育哲学和实用主义思想。

其次,这部作品对后世教育理论的发展产生了深远影响。杜威的教育思想为现代教育改革提供了理论支持,对培养创新型人才具有重要意义。

此外,这部作品还涉及心理学、哲学等多个学科领域,为跨学科研究提供了丰富的素材。

3、历史背景

杜威全集第5卷《早期论文1895-1898》所收录的论文创作于19世纪末至20世纪初,这一时期正是美国教育改革的高潮期。在这一背景下,杜威的论文反映了当时教育界的热点问题,如教育与社会的关系、教育目的、课程设置等。

同时,这一时期也是杜威思想逐渐成熟的阶段。在这部作品中,我们可以看到杜威从对教育本质的探讨到对实用主义哲学的阐述,这一思想演变过程具有重要的历史价值。

此外,这部作品还反映了当时美国社会的发展状况,为研究19世纪末至20世纪初的美国教育史提供了宝贵资料。

4、现实意义

杜威全集第5卷《早期论文1895-1898》对现实教育具有重要的启示意义。首先,杜威的教育思想强调关注学生的实际生活经验,这为我国新课程改革提供了借鉴。

其次,杜威的教育理念有助于培养具有创新精神和实践能力的人才,这对于我国当前的教育改革具有重要意义。

此外,杜威的教育思想还强调了教育与社会的关系,这为我国教育事业发展提供了有益的借鉴。

总结:

杜威全集第5卷《早期论文1895-1898》是一部具有重要学术价值和现实意义的著作。通过对这部作品的深入研究和探讨,我们可以更好地理解杜威的早期思想,为我国教育改革和发展提供有益借鉴。

本文从论文内容、学术价值、历史背景和现实意义四个方面对这部作品进行了详细阐述,旨在为读者提供全面了解杜威早期思想的重要资料。

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