死亡的尊严与生命的尊严《新思潮》PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：傅伟勋
- 出 版 社：正中书局股份有限公司
- 出版年份：2007
- ISBN：9789570907988
- 页数：332 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：中国传统科仪本汇编 3 下下一篇：倍速实现梦想的5X5法则 《死亡的尊严与生命的尊严《新思潮》》目录 标签：尊严 思潮 死亡 生命
1 引论1
Ⅰ 现代人的死亡问题2
Ⅱ 美国的「死亡学」与「死亡教育」18
Ⅲ 我在美国学府的教学经验27
2 死亡的尊严33
Ⅰ 自杀与安乐死的问题考察34
Ⅱ 末期患者的精神状态/库布勒·罗斯医师的「五阶段」模型47
Ⅲ 托尔斯泰小说名着《伊凡·伊里奇之死》的启蒙意义61
Ⅳ 黑泽明电影巨作《活下去》的生命启示74
Ⅴ 聂尔玲近作《美好人生的挚爱与告别》86
3 世界宗教与死亡超克99
Ⅰ 生死问题与宗教探索100
Ⅱ 基督宗教113
Ⅲ 印度教127
Ⅳ 汉传统佛教140
Ⅴ 儒道二家的生死观156
4 现代生死学建立课题175
Ⅰ 从临终精神医学到现代生死学/科际整合的一大课题176
Ⅱ 傅朗克《意义治疗学》的理论启示187
Ⅲ 「森田治疗法」/禅与精神治疗的结合207
Ⅳ 心性体认本位的现代生死学试探227
5 结语——我与淋巴腺癌搏斗的生死体验238
6 附录269
附录1 《一九九三年十一月二版第2次印行》269
Ⅰ 书评270
Ⅱ 新闻报导275
附录2 《一九九四年二月三版第1次印行》307
Ⅰ 书评308
Ⅱ 感言314
Ⅲ 读者来函328
附录3 《一九九四年四月四版第1次印行》330
Ⅰ 座谈会330
Ⅱ 新闻报导330
Ⅲ 评论330
附录4 《一九九四年八月五版第1次印行》330
Ⅰ 评论330
Ⅱ 专访330
Ⅲ 读后感330
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摘要：本文以《新思潮》中关于“死亡的尊严与生命的尊严”的电子书版文档下载为中心，从四个方面进行详细阐述，包括死亡观念的转变、生命尊严的内涵、死亡教育与生命教育的关系以及社会对死亡尊严的尊重，旨在探讨如何在现代社会中更好地理解和尊重生命的尊严。
1、死亡观念的转变
随着社会的发展和科技的进步，人们对死亡的观念正在发生转变。传统的死亡观念往往带有恐惧和逃避的色彩，而现代人们更加关注死亡的尊严。这种转变体现在对死亡的认识、对待死亡的态度以及死亡后的处理方式上。例如，越来越多的人开始接受临终关怀，关注生命的质量而非长度，这体现了对死亡尊严的尊重。
在《新思潮》中，作者通过对死亡观念的转变进行分析，指出死亡并非生命的终点，而是生命的一种延续。这种观念的转变有助于人们更加理性地面对死亡，从而更好地珍惜生命。
此外，随着社会对死亡尊严的重视，死亡教育也逐渐受到关注。通过死亡教育，人们可以更好地了解死亡，学会尊重生命，从而在死亡面前保持尊严。
2、生命尊严的内涵
生命尊严是指个体在生命过程中所拥有的尊严和价值。它包括个体的生命权利、生命尊严的实现以及生命尊严的维护。在《新思潮》中，作者对生命尊严的内涵进行了深入探讨。
首先，生命权利是生命尊严的基础。每个人都有生存的权利，这是不可剥夺的。其次，生命尊严的实现需要社会、家庭和个人的共同努力。社会应提供良好的生存环境，家庭应给予关爱和支持，个人应树立正确的生命观。最后，生命尊严的维护需要法律、道德和教育的保障。
在现代社会，生命尊严的内涵不断丰富，人们更加关注个体的生命体验和生命质量。这种关注有助于提升生命的尊严，使人们在面对死亡时保持尊严。
3、死亡教育与生命教育的关系
死亡教育与生命教育是相辅相成的。死亡教育旨在帮助人们了解死亡，学会尊重生命；生命教育则关注个体的生命体验和生命质量。在《新思潮》中，作者对两者之间的关系进行了阐述。
死亡教育有助于人们正确认识死亡，从而更好地珍惜生命。通过死亡教育，人们可以学会面对死亡，尊重生命，使生命更加充实。而生命教育则关注个体的生命体验，使人们在面对死亡时保持尊严。
死亡教育与生命教育的结合，有助于培养人们的生命意识，提高生命质量。这种教育方式有助于构建和谐社会，使人们在面对死亡时更加从容。
4、社会对死亡尊严的尊重
社会对死亡尊严的尊重体现在多个方面。首先，社会应提供良好的临终关怀，关注个体的生命体验。其次，社会应尊重个体的死亡选择，如安乐死等。最后，社会应加强对死亡尊严的宣传和教育，提高人们的生命意识。
在《新思潮》中，作者指出，社会对死亡尊严的尊重是构建和谐社会的重要基石。只有尊重死亡尊严，才能使人们在面对死亡时保持尊严，从而更好地珍惜生命。
随着社会对死亡尊严的重视，越来越多的人开始关注生命，关注生命的尊严。这种关注有助于提升生命的价值，使人们在面对死亡时更加从容。
总结：
本文通过对《新思潮》中关于“死亡的尊严与生命的尊严”的电子书版文档下载进行详细阐述，从死亡观念的转变、生命尊严的内涵、死亡教育与生命教育的关系以及社会对死亡尊严的尊重四个方面进行了探讨。这些探讨有助于我们更好地理解和尊重生命的尊严，从而在现代社会中构建和谐社会。
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