中外预防犯罪比较研究PDF电子书下载
其他书籍
- 作 者：冯树梁着
- 出 版 社：北京市：中国人民公安大学出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7810874659
- 页数：452 页
图书介绍：本书为冯树梁先生多年对中外犯罪学比较研究成果。该书在对犯罪这一社会现象进行深入的分析研究基础上，结合各国情况提出犯罪预防理论，并在此基础上，针对我国犯罪现状提出了自己的治理和预防对策。为理论界的深入研究和实际部门的具体工作的指导提供了有价值的见解，是一部很有新意的犯罪学论着。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：美军联合空中作战研究下一篇：自动交换光网络ASON 《中外预防犯罪比较研究》目录 标签：预防犯罪 预防 犯罪 比较 研究
第一章 比较研究的必要性、方法和意义1
第一节 比较研究的必要性1
第二节 比较研究的方法3
一、纵向比较4
二、横向比较4
三、宏观比较4
四、微观比较4
五、异同比较4
六、定量比较5
第三节 比较研究的意义6
一、“他山之石，可以攻玉”7
二、“前车之覆，后车之鉴”8
三、“知彼知己，百战不殆”10
四、警惕比较借鉴中的误区11
五、评估与比较12
第二章 预防犯罪概念比较研究13
第一节 预防犯罪概念内涵比较13
一、前苏联和俄罗斯关于预防犯罪概念的界定13
二、欧美主要国家关于预防犯罪概念的界定15
三、日本关于预防犯罪概念的界定18
四、中国学者对预防犯罪概念的界定18
五、联合国关于预防犯罪概念的战略性指导20
六、中外预防犯罪概念异同比较23
第二节 预防犯罪概念外延比较24
一、国外的一些观点24
二、我国的经验25
第三节 犯罪概念比较26
一、自然犯罪与法定犯罪27
二、犯罪学意义上的犯罪与刑法学意义上的犯罪30
三、黑色犯罪与灰色犯罪32
第三章 预防犯罪模式比较研究35
第一节 综治模式37
一、社会治安综合治理的概念38
二、我国对综合治理模式的创造性发展42
三、与一些国家相比较，我国推行综治模式中的优势与差距47
第二节 防控模式51
一、社会控制与社区控制53
二、条件控制与情景控制58
三、环境控制62
四、自我控制与心理控制64
五、基因控制69
六、“科学灭罪”控制73
七、道德和法律控制75
第三节 防治模式76
一、边发展边治理77
二、从社会政策入手78
三、道德的作用80
四、法律威慑82
五、改善警民关系，加强基层建设83
第四节 混合（交叉）模式84
第五节 过渡模式89
第六节 模式评价90
第一节 研究预防犯罪规律的意义94
第四章 预防犯罪规律比较研究94
第二节 规律和预防犯罪规律的概念及分类97
一、规律的概念及分类97
二、预防犯罪规律的概念及分类99
第三节 刑事犯罪现象规律100
一、犯罪的起伏律101
二、犯罪的消长律116
三、犯罪的辐射律124
四、犯罪的因果律127
五、犯罪的时空规律129
第四节 预防犯罪的指导规律133
一、矛盾规律138
二、人本规律142
三、基础规律149
四、综治规律153
五、兼治规律161
第五节 自然规律与预防犯罪173
一、保护人类生存环境的意义173
二、自然规律的不可违抗性177
三、违背自然规律所造成的严重后果180
四、按规律办事的新启端182
第五章 预防犯罪理论发展比较研究186
第一节 什么是预防犯罪理论186
一、预防犯罪理论的界定186
二、基本内容187
三、理论体系190
四、具体意义191
第二节 西方关于预防犯罪理论的经典192
论述及其哲学基础192
一、西方哲学的“第一个黄金时代”192
二、西方文艺复兴时期195
三、18世纪法国启蒙运动哲学和19世纪德国197
古典哲学时期197
四、现代西方哲学时期201
第三节 东方关于预防犯罪理论的经典202
论述及其哲学基础202
一、古代哲学202
二、中世纪哲学203
三、近现代哲学204
经典论述及其哲学基础206
第四节 中国历代关于预防犯罪理论的206
一、我国先秦时期（奴隶制和封建制形成时期）207
二、秦汉到隋唐时期（封建社会前期）213
三、宋、元、明、清至鸦片战争时期216
（封建社会后期）216
四、鸦片战争后时期219
（中国转向半封建、半殖民地社会）219
第五节 中外关于人的本质与预防犯罪221
关系的经典论述221
一、不同的切入点221
二、人性善恶或人性趋利避害222
三、马克思主义的人性观227
四、科学时代，殊途同归228
预防犯罪的经典论述229
第六节 马克思、恩格斯关于犯罪与229
一、社会性质与犯罪230
二、立法、司法不公与犯罪231
三、道德堕落与犯罪232
四、贫困、失业、分配不公与犯罪233
五、金钱利欲与犯罪235
六、刑罚与犯罪预防236
七、规律与犯罪预防237
第七节 中国化了的马克思主义关于239
犯罪与预防犯罪的经典论述239
一、毛泽东思想中的预防犯罪理论240
二、邓小平理论中的预防犯罪理论243
三、江泽民同志重要论述中的预防犯罪理论251
一、有中外共识的专业理论259
第八节 预防犯罪的专业理论259
二、有中国特色的专业理论271
第九节 预防犯罪的相关理论284
一、什么是相关理论284
二、社会学理论285
三、心理学、生物学理论286
四、经济学理论288
五、文化学理论289
六、法学理论290
第六章 预防犯罪实践进程比较研究291
三、研究预防犯罪实践的意义293
二、实践的分类293
一、什么是实践293
研究预防犯罪实践的意义293
第一节 什么是实践，实践的分类，293
第二节 什么是战略、战役、战术及其294
规律和原则294
一、战略、战役、战术的定义294
二、战略、战役、战术的规律和原则300
三、战略、战役、战术的互动关系303
第三节 20世纪的国际预防犯罪战略303
一、社会防卫战略304
二、社会发展战略305
三、综合实施战略307
一、战略支点311
第四节 21世纪国际预防犯罪战略构想311
二、当今国际化暴力恐怖犯罪的特点312
三、预防21世纪国际暴力恐怖犯罪战略314
第五节 有中国特色的预防犯罪战略319
——“打防结合，预防为主”的战略方针319
一、实践性特征319
二、理性特征321
三、策略特征324
四、价值论特征325
五、前瞻性特征327
第六节 战略、战役、战术的最佳328
结合点——“打、防、控”一体化328
一、“打、防、控”一体化的科学内涵328
二、“打、防、控”一体化的运作模式329
三、“打、防、控”的互动互补关系332
一、伟大的决策333
第七节 有中国特色的“严打”战役333
二、20年回眸的评价337
三、前瞻未来的构想340
第八节 论善战342
一、何谓善战342
二、善战的基本内容和原则343
三、善战的三大结构层次及其发展趋势348
四、智在善战中的地位及其本源349
第七章 预防青少年犯罪比较研究352
第一节 什么是青少年352
一、“三体并存”的特点354
第二节 预防青少年犯罪的指导思想和特点354
二、“惩教结合，以教为主”的特点355
三、顺应青少年生理心理发展的特点356
四、少年司法制度特点365
第三节 家庭教育与青少年犯罪预防368
一、我国家庭教育的基本现状369
二、中外家庭教育中的共同教训371
三、中外家庭教育中的共同经验381
第四节 家庭状况与青少年犯罪预防392
一、两方社会家庭解体趋势对青少年犯罪393
增长的影响393
二、我国现代家庭变迁与青少年犯罪增长396
一、优化校园环境的意义404
第五节 校园环境、法制教育与青少年犯罪预防404
二、法制教育的意义409
第六节 青少年自我防范411
、什么是自我防范411
二、怎样防犯罪411
三、怎样防被害413
第八章 预防有组织犯罪和恐怖主义比较研究419
第一节 什么是有组织犯罪419
第二节 中国目前是否存在黑社会421
一、阶段论422
二、规模论428
三、本质论430
一、不同的特点433
第三节 不同的特点，共同的趋势433
二、共同的趋势435
第四节 预防有组织犯罪的战略思考435
一、忧患论435
二、危害论437
三、抗衡论440
四、立法论441
第五节 恐怖主义与反恐战略443
一、国际恐怖主义的定义443
二、国际恐怖主义组织444
三、新世纪重大恐怖主义袭击事件446
四、恐怖主义的起因449
五、国际反恐合作449
六、反恐战略450
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摘要：本文以“中外预防犯罪比较研究.pdf电子书版文档下载”为中心，通过对中外预防犯罪策略的深入分析，探讨了不同国家在预防犯罪方面的异同，旨在为我国预防犯罪工作提供借鉴和启示。
1、预防犯罪策略
在预防犯罪策略方面，中外存在显著差异。我国主要依靠法律手段和行政手段进行预防，如加强治安巡逻、严厉打击犯罪等。而西方国家则更注重社会预防和心理预防，通过改善社会环境、加强心理健康教育等方式来降低犯罪率。
例如，美国通过社区警务模式，强调警民合作，共同预防犯罪。日本则通过完善社会福利体系，减少社会不公，从而降低犯罪率。这些策略的实施，对于预防犯罪起到了积极作用。
然而，我国在预防犯罪策略方面也存在一些不足。如法律手段过于严厉，可能导致社会矛盾激化；行政手段过于依赖，可能导致执法不公。因此，借鉴国外先进经验，完善我国预防犯罪策略，显得尤为重要。
2、法律体系
在法律体系方面，中外也存在较大差异。我国法律体系以刑法为核心，强调对犯罪行为的严厉打击。而西方国家则注重法律的人权保障，强调对犯罪嫌疑人的权利保护。
例如，美国在刑事诉讼中，强调被告人的无罪推定原则，保障被告人的辩护权。英国则通过完善法律援助体系，确保被告人获得公正审判。这些法律体系的差异，对预防犯罪产生了重要影响。
我国在法律体系方面，应借鉴国外经验，完善法律援助体系，保障被告人权利，同时加强对犯罪行为的打击力度，实现法律体系的平衡发展。
3、社会环境
在社会环境方面，中外也存在明显差异。我国社会环境相对封闭，社会矛盾较为突出。而西方国家社会环境相对开放，社会矛盾相对缓和。
例如，美国通过完善社会福利体系，减少社会不公，从而降低犯罪率。德国则通过加强社区建设，提高居民的社会责任感，降低犯罪率。这些社会环境的差异，对预防犯罪产生了重要影响。
我国在改善社会环境方面，应借鉴国外经验，加强社区建设，提高居民的社会责任感，减少社会不公，从而降低犯罪率。
4、心理健康教育
在心理健康教育方面，中外也存在较大差异。我国心理健康教育起步较晚，普及程度较低。而西方国家则高度重视心理健康教育，将其纳入国民教育体系。
例如，美国通过开展心理健康教育，提高国民的心理素质，降低犯罪率。英国则通过完善心理健康服务体系，为有需要的人群提供心理援助。这些心理健康教育的差异，对预防犯罪产生了重要影响。
我国在心理健康教育方面，应借鉴国外经验，加强心理健康教育，提高国民的心理素质，从而降低犯罪率。
总结：
通过对“中外预防犯罪比较研究.pdf电子书版文档下载”的分析，本文发现中外在预防犯罪策略、法律体系、社会环境和心理健康教育等方面存在显著差异。借鉴国外先进经验，完善我国预防犯罪工作，对于降低犯罪率、维护社会稳定具有重要意义。
本文由nayona.cn整理
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