道家形而上学研究PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：郑开着
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787300250854
- 页数：459 页
图书介绍：本书采用诸如知识语境、道德形而上学和审美形而上学这样比较边缘的概念，而并未沿着通常的知识论、伦理学和美学的“方便法门”来阐释道家的形而上学。作者依据“形而上者谓之道”的古训把道家的“道论”，具体说就是关于“无”的核心理论，归纳为“形而上学”，进而从物理学入手探讨形而上学的原因。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：存有学最终理论下一篇：实用主义研究 第1辑 《道家形而上学研究》目录 标签：道家 研究
序 论 道德之意与形而上学1
第一章 从物理学到形而上学42
第一节 道家物理学43
第二节 道与物60
第三节化：永恒与流变之间83
第二章 知识论语境中的形而上学问题107
第一节 道家论理学：以形名思想为中心108
第二节 道家知识论的外部特征：围绕知止与无知的讨论135
第三节 道家形上学智慧的内在特征：以神明为关键词159
第四节 道的真理的阐释学：体验、证悟和实践智慧的向度195
第三章 道德形而上学209
第一节 道德与美德211
第二节 自然：道家人性论（上）227
第三节 无为：道家人性论（下）238
第四节 逍遥：理想主义和自由境界252
第五节 道德之绪余：政治、社会和伦理思想263
第六节 道德的谱系274
第四章 审美形而上学282
第一节 道家审美理论的特征283
第二节 艺术创造与道的真理：技巧章节和物化理论292
第三节 审美、实践与自由300
第四节 古典艺术精神的理论原型：以石涛画论为例312
第五章 境界形而上学321
第一节 道家心性论322
第二节 精神哲学340
第三节 境界形而上学357
附录371
试论老庄哲学中的“德”371
《公孙龙子·指物论》绎旨389
道家着作中的“视觉语词”例释407
征引书目437
初版后记448
增订版后记451
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摘要：本文以“道家形而上学研究.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面对道家形而上学进行了深入研究。首先，概述了道家形而上学的起源和发展；其次，分析了道家形而上学的核心思想；再次，探讨了道家形而上学的哲学价值；最后，总结了道家形而上学的现实意义。
1、起源与发展
道家形而上学起源于春秋战国时期，是道家哲学的重要组成部分。它以“道”为核心，强调“道法自然”，主张顺应自然规律，追求天人合一。在汉代，道家形而上学得到了进一步发展，形成了以庄子、王充等为代表的学派。魏晋南北朝时期，道家形而上学与佛教、道教等思想相互融合，形成了独特的文化现象。
随着历史的发展，道家形而上学逐渐传入东亚其他国家，如日本、韩国等，对当地文化产生了深远影响。在现代，道家形而上学的研究依然活跃，成为哲学、文化等领域的重要研究对象。
“道家形而上学研究.pdf电子书版文档下载”作为一部研究道家形而上学的著作，详细梳理了其起源、发展及影响，为读者提供了全面了解道家形而上学的途径。
2、核心思想
道家形而上学的核心思想是“道法自然”。这一思想认为，宇宙万物皆由“道”所生，万物运行皆遵循“道”的规律。道家强调顺应自然，反对人为干预，主张“无为而治”。在道家看来，人应顺应自然规律，追求内心的平静与和谐。
“道家形而上学研究.pdf电子书版文档下载”对这一核心思想进行了深入剖析，揭示了道家形而上学的哲学内涵，为读者提供了对道家哲学的全新认识。
此外，该文档还探讨了道家形而上学的其他重要思想，如“无为”、“自然”、“阴阳”等，使读者对道家哲学有了更全面的理解。
3、哲学价值
道家形而上学的哲学价值主要体现在以下几个方面：首先，它强调顺应自然，倡导人与自然的和谐共生，对现代环境保护和可持续发展具有重要的启示意义；其次，道家形而上学的“无为”思想，有助于人们调整心态，减轻心理压力，提高生活质量；再次，道家形而上学的“道法自然”思想，有助于人们认识世界、改造世界，为人类社会的进步提供哲学智慧。
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此外，该文档还分析了道家形而上学的哲学价值在当代社会的现实意义，为读者提供了有益的启示。
4、现实意义
在现代社会，道家形而上学的现实意义主要体现在以下几个方面：首先，道家形而上学的“道法自然”思想，有助于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；其次，道家形而上学的“无为”思想，有助于人们调整心态，应对生活中的压力和挑战；再次，道家形而上学的哲学智慧，有助于人们提高道德修养，促进社会和谐。
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此外，该文档还分析了道家形而上学的现实意义在当代社会的具体体现，为读者提供了有益的借鉴。
总结：
本文通过对“道家形而上学研究.pdf电子书版文档下载”的详细阐述，从四个方面对道家形而上学进行了深入研究。道家形而上学作为我国古代哲学的重要组成部分，具有丰富的哲学内涵和现实意义。在现代社会，道家形而上学的思想依然具有重要的启示作用。
本文的研究成果有助于读者更好地了解道家形而上学的起源、发展、核心思想、哲学价值和现实意义，为我国哲学、文化等领域的研究提供了有益的参考。
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