感性与理性的交响 美学·艺术·人PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：史红着
- 出 版 社：北京：华夏出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787508088693
- 页数：486 页
图书介绍：《感性与理性的交响：美学·艺术·人》是首都师范大学教授史红女士的学术文章结集。全书分为三个部分。第一部分为“美·道”，为对美学理论和中国古典艺术中体现的道家美学的思考；第二部分为“舞蹈·生态”，着重研究了北京舞蹈群落的特征和新时期舞蹈审美创作的特点；第三编为 “教育·人”，探讨了美育在当代社会里的价值和发展方向。全书既展现了史红教授深厚的理论修养和对中国古典艺术独到的理解，又透露出她对当代中国社会中美育和舞蹈现状的关注。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：高效思考 成功思维训练法下一篇：南京历代佛寺 《感性与理性的交响 美学·艺术·人》目录 标签：交响 美学 感性 理性 艺术
第一编 美·道1
“美”的范畴语义模糊性及量化方法研究探析3
美学生态位15
审美作为一种意识形态27
市场经济下的美学沉思38
道·美·人生——庄子美学思想探析50
山水以形媚道——论中国古代山水画与道家美学62
手挥五弦 心游太玄——古琴艺术与中国道家思想76
建园以远俗 筑囿见道心——中国古典园林的道家文化性格89
书之妙 乃有道——论书法艺术的道家文化之蕴96
淡泊含元气 自然尽归真——浅谈道家饮食观112
第二编 舞蹈·生态119
舞蹈生态与中国民族舞蹈的特异性121
舞蹈产业链：经济生态项的多维关系与影响144
北京舞蹈群落的特征163
北京舞蹈群落现代舞种群的生态分析172
北京民族民间舞种群的生态分析182
基于舞蹈生态学的北京舞蹈群落分析198
互动：北京舞蹈群落与经济213
北京舞蹈群落的舞蹈戏剧性创作结构及其变革228
舞蹈美学体系的研究现状及整体理论建构241
舞蹈形体运动的情感动因的分析253
新时期舞蹈审美创作的特点与反思275
新时期舞蹈审美创作的历史梳理与重心分析298
舞蹈、舞者与社会性别320
2015北京大学生舞蹈节美育发展论坛学者共识333
舞动着的民族风情的史诗——《妈勒访天边》观摩札记335
舞蹈《粉墨》之意象340
再论舞蹈《粉墨》之审美印象342
舞蹈美育是张扬生命激情、肯定生命价值的教育346
第三编 教育·人349
美育在当代社会里的社会价值351
美育革命性的改革与提升：现代教育技术364
建设“美丽中国”与生态美育375
性美育的导向与目标构建382
论青少年性教育的导向396
学校“双性化”教育的意义、方法与应避免的问题402
大学生性道德越轨以及“同伴互助”的矫正413
论教育的社会性别主流化424
树立“中国国家艺术形象”——学习习总书记在文艺座谈会上的讲话433
从影视文本看女性就业困境的社会问题442
对“美女经济”的美学性解读454
旗袍：女性精致生活的展示466
亦性亦美的“黄金甲”468
饮食文化的审美性473
附录479
史红：旗袍文化的倡导者与实践者481
一位旗袍文化的倡导人、一位美育的践行者482
后记485
相关图书
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摘要：本文以《感性与理性的交响 美学·艺术·人.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从美学、艺术、人的角度出发，探讨感性与理性的关系，分析美学与艺术的互动，以及人在其中的角色。全文旨在揭示感性与理性的交响之美，为读者提供一种全新的审美视角。
1、美学解读
《感性与理性的交响 美学·艺术·人.pdf电子书版文档下载》从美学角度出发，对感性与理性的关系进行了深入剖析。作者认为，美学是感性与理性的交汇点，二者相互依存、相互制约。在艺术创作中，感性是艺术家情感的表达，而理性则是艺术作品的形式和结构。这种感性与理性的交响，使得艺术作品具有独特的审美价值。
文章指出，美学研究应关注感性与理性的平衡，既要挖掘艺术家的情感世界，又要关注艺术作品的形式美。只有这样，才能更好地理解艺术作品的内涵，把握艺术发展的趋势。
此外，文章还探讨了美学与生活的关系，认为美学不仅是一种审美观念，更是一种生活态度。在日常生活中，人们可以通过培养审美情趣，提高生活质量，实现感性与理性的和谐统一。
2、艺术分析
《感性与理性的交响 美学·艺术·人.pdf电子书版文档下载》对艺术进行了全面分析，揭示了感性与理性在艺术创作中的重要作用。作者认为，艺术是感性与理性的交响，艺术家在创作过程中，既要发挥感性思维的优势，又要运用理性思维进行构思。
文章以具体艺术作品为例，分析了感性与理性在艺术创作中的具体表现。如，在绘画作品中，感性体现在艺术家对色彩的运用，而理性则体现在构图和线条的运用。这种感性与理性的结合，使得艺术作品具有强烈的视觉冲击力。
此外，文章还探讨了艺术与时代的关系，认为艺术是时代精神的反映。在现代社会，艺术创作应关注感性与理性的平衡，以适应时代发展的需求。
3、人本关怀
《感性与理性的交响 美学·艺术·人.pdf电子书版文档下载》关注人在感性与理性交响中的角色。作者认为，人是感性与理性的载体，艺术创作和审美活动都离不开人的参与。
文章强调，人在艺术创作中应充分发挥感性与理性的作用。感性使人具有独特的审美体验，而理性则使人能够理性地分析和评价艺术作品。这种感性与理性的结合，有助于提升人的审美素养。
此外，文章还探讨了人在审美活动中的主体地位，认为人应成为审美活动的中心。在现代社会，人们应关注自身的精神需求，通过艺术创作和审美活动，实现感性与理性的和谐统一。
4、实践启示
《感性与理性的交响 美学·艺术·人.pdf电子书版文档下载》为艺术创作和审美活动提供了实践启示。作者认为，在艺术创作中，应注重感性与理性的平衡，既要发挥感性思维的优势，又要运用理性思维进行构思。
文章强调，在审美活动中，人们应关注自身的精神需求，通过艺术创作和审美活动，实现感性与理性的和谐统一。同时，还应关注艺术与生活的关系，将审美观念融入日常生活，提高生活质量。
此外，文章还提出，应加强对艺术教育和审美教育的重视，培养人们的审美情趣，提高全社会的审美素养。
总结：
《感性与理性的交响 美学·艺术·人.pdf电子书版文档下载》以感性与理性的交响为核心，从美学、艺术、人的角度出发，对感性与理性的关系进行了深入探讨。文章揭示了感性与理性的互动，以及人在其中的角色，为艺术创作和审美活动提供了有益的启示。
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