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心灵的形式化及其挑战 认知科学的哲学PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：李建会等着；江怡主编
• 出 版 社：北京：中国社会科学出版社
• 出版年份：2017
• ISBN：7520307123
• 页数：488 页

图书介绍：当全世界仍在努力修复第二次世界大战给人类造成的巨大创伤时，科学界一颗新星悄然升起。这颗新星在诞生二十年后，被命名为“认知科学”。而这个新型对人类生活将产生的广泛而深远的影响以及对人类的存在方式和思维方式革命性的颠覆，直到20世纪末期才被人们逐渐意识到。本世纪初，一个由美国国家科学基金会和商务部共同资助的由七十多位科学家共同完成的研究报告，把认知科学列为21世纪引领人类进步的四大领军科技之一 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：有出息的孩子要克服的人性弱点 升级版下一篇：犹太人的智慧课 世界上最聪明的思维方式和财富哲学 《心灵的形式化及其挑战 认知科学的哲学》目录 标签：认知科学 形式化 认知 主编 哲学

绪论1

一 研究的目的和意义1

二 研究的主要内容3

三 成果研究内容及方法的创新程度、突出特色和主要建树7

四 成果的学术价值、应用价值，以及社会影响和效益9

第一篇第一代认知科学与心灵的形式化13

第一章 认知科学的兴起及其主要成就13

第一节 认知科学的兴起13

第二节 认知科学的主要成就16

一 人工智能的进展16

二 认知语言学的进展20

三 认知心理学的发展26

四 认知神经科学33

五 认知人类学36

第三节 认知科学的综合40

第二章 认知计算主义43

第一节 计算主义的理论基础43

一 图灵之前人们对算法的认识43

二 图灵机可计算函数的概念45

三 通用图灵机47

四 丘奇—图灵论题49

五 冯·诺伊曼结构51

六 表征及其解释52

第二节 计算主义的几个重要命题56

一 图灵命题：功能强大的计算机将会体现出智能56

二 强人工智能：恰当编程的计算机可以成为心灵57

三 物理符号系统对智能来说是充分和必要的59

四 心智就是表征结构上计算操作的结果60

五 心智是以联结主义方式进行的表征计算61

第三节 认知计算主义的两个论证63

一 计算功能主义63

二 心智的计算理论82

第三章 认知计算主义的困境93

第一节 认知主义难题Ⅰ：哥德尔定理94

一 形式主义体系与哥德尔定理95

二 卢卡斯和彭罗斯的论证96

第二节 认知主义难题Ⅱ：符号奠基问题98

一 从图灵测试到中文屋思想实验98

二 符号奠基问题与哈纳德的回答101

三 符号奠基的两种路径：内在奠基与因果奠基104

四 符号奠基的指号学路径110

五 语义学层面的符号奠基问题113

第三节 认知主义难题Ⅲ：框架问题116

一 框架问题117

二 德雷福斯的人工智能批判120

三 惠勒对框架问题的解答124

本章结语127

第二篇第二代认知科学对心灵的形式化的挑战131

第四章 认知科学范式的转变131

第一节 从第一代认知科学转向第二代认知科学132

第二节 国内外对第二代认知科学及其对哲学挑战的研究135

第三节 本篇关于第二代认知科学的哲学挑战的主要内容142

第五章 第二代认知科学的理论来源144

第一节 第二代认知科学的理论背景144

一 认知主义144

二 联结主义146

三 第二代认知科学147

第二节 第二代认知科学的哲学来源149

一 现象学150

二 杜威实用主义152

三 维特根斯坦的“日常语言哲学”154

第三节 第二代认知科学的科学来源156

一 生态心理学156

二 发展和教育心理学161

三 机器人学与人工智能162

四 动态系统理论164

本章结语168

第六章 第二代认知科学对认知主义的批判170

第一节 第二代认知科学与计算171

一 认知主义与解释鸿沟171

二 第二代认知科学对计算概念的更新172

第二节 第二代认知科学与表征177

一 第二代认知科学对表征观念的批判178

二 第二代认知科学对表征观念的更新181

第七章 第二代认知科学的几种研究进路187

第一节 体化认知188

一 身体作为认知的限制者189

二 身体作为认知过程的分配者190

三 身体作为认知活动的调节者191

第二节 情境—嵌入认知192

一 认知是情境依赖的193

二 世界是它自身最好的模型195

三 认知是一种社会文化过程197

第三节 延展认知199

一 对等性论证199

二 互补性论证200

三 过程耦合论证201

四 系统耦合论证202

五 进化论证204

第四节 生成认知206

一 生成认知的奠基：瓦雷拉、汤普森和罗施的生成认知207

二 生成认知的发展：诺伊的生成知觉209

三 生成知觉的修正：赫托和麦因激进的生成主义212

第八章 第二代认知科学能否成为一个统一的理论？216

第一节 4E认知之间的横向比较217

一 延展认知与体化认知217

二 延展认知与生成认知219

三 延展认知与嵌入认知220

四 体化认知与嵌入认知221

五 体化认知与生成认知222

六 嵌入认知与生成认知222

第二节 4E认知整合的思路：从4E认知到融合心智223

一 从4E认知到2E认知224

二 从2E认知到融合心智225

第三节 罗兰兹的辩护和论证策略226

一 融合心智面对的挑战及罗兰兹的辩护策略227

二 罗兰兹的正面论证：对认知标准的说明232

第四节 罗兰兹单一整合的困境240

一 罗兰兹整合方式的缺陷240

二 认知标准自身的困难244

本章结语249

第九章 第二代认知科学的多维度研究250

第一节 认知主体的维度250

一 人的层次251

二 超人层次255

三 从主体性到主体间性258

四 结语259

第二节 认知与身体、行动及其环境关系的维度262

一 体化认知263

二 行化认知268

三 境化认知270

第三节 内容温和与激进的维度273

一 因果性论题274

二 构成性论题275

三 因果性与构成性的判定标准276

本章结语283

第十章 第二代认知科学是认知科学的一场新革命吗？284

第一节 夏皮罗的三大论题284

一 概念性论题285

二 替代性论题286

三 构成性论题286

第二节 三大论题与标准认知科学287

一 概念性论题与标准认知科学288

二 替代性论题与标准认知科学289

三 构成性论题与标准认知科学290

第三节 对夏皮罗的合理性评价291

一 马蒂尼对夏皮罗的质疑291

二 对夏皮罗的合理性维护292

本章结语293

第十一章 第二代认知科学的哲学问题295

第一节 心灵与认知的边界297

一 心灵与世界：对等性与互补性297

二 非个人的与动态的心灵303

三 结语308

第二节 认知的本质310

一 亚当斯和艾泽瓦的认知标志理论310

二 罗兰兹的认知标志理论315

三 梅纳瑞的认知标志理论319

四 认知的定义324

本章及本篇结语329

第三篇心灵与世界的勾连：构建能理解意义的心灵335

第十二章 心灵与世界的勾连问题335

第一节 表征之路的自我中心困境335

第二节 心灵与世界的勾连339

第十三章 迈向自然化语义学344

第一节 皮尔士的指号学345

一 三元范畴345

二 指号的构成346

三 指号的类型学349

四 指号学的三分法352

第二节 指号学系统的构造354

一 指号学系统的条件与约束354

二 自然化指号过程358

第三节 指号系统的类型学372

一 类型学Ⅰ372

二 类型学Ⅱ375

三 综合类型学381

四 指号学系统与形式符号系统的差异390

第四节 自然化语义学的皮尔士进路393

一 因果的和目的论的内容理论393

二 意向性的自然化398

三 多元自然化语义学405

本章结语413

第十四章 自然化语义学的应用415

第一节 意义的亚决定问题及其解法415

一 意义的亚决定问题415

二 符号奠基问题的指号学分析418

三 符号奠基的指号学解法425

第二节 认知标识问题436

一 认知过程的条件437

二 认知的类型442

第三节 认知过程中的物质能动性问题444

一 物质能动性问题445

二 指号学视野中的物质能动性453

第十五章 结论与展望：心灵如何与世界勾连？458

第一节 语义学勾连与认识论勾连459

第二节 本体论勾连及其展望461

参考文献465

英文文献465

中文文献480

后记486

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摘要：本文以《心灵的形式化及其挑战 认知科学的哲学.pdf电子书版文档下载》为中心，从心灵的形式化、认知科学的哲学基础、心灵与物质的关系以及心灵形式化的挑战四个方面进行详细阐述，旨在探讨心灵形式化在认知科学中的重要性及其面临的挑战，为相关领域的研究提供参考。

1、心灵的形式化

心灵的形式化是指将心灵现象转化为可量化、可操作的形式，以便于认知科学的研究。在《心灵的形式化及其挑战 认知科学的哲学.pdf电子书版文档下载》中，作者指出心灵形式化是认知科学发展的关键。首先，心灵形式化有助于揭示心灵现象的内在规律，为认知科学提供理论支持。其次，心灵形式化有助于构建认知模型，为人工智能等领域的发展提供技术支持。然而，心灵形式化也面临着诸多挑战，如如何准确描述心灵现象、如何处理心灵与物质的关系等。

心灵形式化在认知科学中的应用主要体现在以下几个方面：一是通过心理测量学方法对心灵现象进行量化，如情绪、认知能力等；二是利用计算机模拟技术构建认知模型，如神经网络模型、决策树模型等；三是通过实验研究揭示心灵现象的内在规律，如认知心理学实验、神经科学实验等。

心灵形式化在认知科学中的应用具有以下意义：一是有助于推动认知科学的发展，为认知科学提供新的研究方法和理论框架；二是有助于促进人工智能等领域的发展，为智能技术提供理论支持；三是有助于提高人们对心灵现象的认识，为心理健康等领域的研究提供参考。

2、认知科学的哲学基础

认知科学的哲学基础主要包括心灵哲学、认知哲学和语言哲学。在《心灵的形式化及其挑战 认知科学的哲学.pdf电子书版文档下载》中，作者对这三个哲学基础进行了深入探讨。首先，心灵哲学关注心灵的本质、心灵与物质的关系等问题，为认知科学提供了理论基础。其次，认知哲学关注认知过程、认知结构等问题，为认知科学提供了方法论指导。最后，语言哲学关注语言的本质、语言与认知的关系等问题，为认知科学提供了研究工具。

心灵哲学在认知科学中的应用主要体现在以下几个方面：一是探讨心灵的本质，如意识、自我等；二是研究心灵与物质的关系，如身心问题、自由意志等；三是探讨心灵现象的内在规律，如认知过程、认知结构等。

认知哲学在认知科学中的应用主要体现在以下几个方面：一是研究认知过程，如感知、记忆、思维等；二是研究认知结构，如认知模块、认知网络等；三是研究认知机制，如神经网络、决策树等。

3、心灵与物质的关系

心灵与物质的关系是认知科学中的一个重要问题。在《心灵的形式化及其挑战 认知科学的哲学.pdf电子书版文档下载》中，作者对心灵与物质的关系进行了深入探讨。首先，作者认为心灵与物质是相互关联的，心灵现象是物质现象的一种表现形式。其次，作者指出心灵与物质的关系具有复杂性，需要从多个角度进行探讨。

心灵与物质的关系在认知科学中的应用主要体现在以下几个方面：一是研究身心问题，如意识、自我等；二是研究认知过程，如感知、记忆、思维等；三是研究认知机制，如神经网络、决策树等。

心灵与物质的关系对认知科学的发展具有重要意义。一方面，有助于揭示心灵现象的本质，为认知科学提供理论基础；另一方面，有助于推动人工智能等领域的发展，为智能技术提供理论支持。

4、心灵形式化的挑战

心灵形式化在认知科学中面临着诸多挑战。在《心灵的形式化及其挑战 认知科学的哲学.pdf电子书版文档下载》中，作者对心灵形式化的挑战进行了详细分析。首先，心灵现象的复杂性和多样性使得心灵形式化难以准确描述；其次，心灵与物质的关系尚未完全明了，给心灵形式化带来了困难；最后，心灵形式化在技术层面也面临着诸多挑战，如数据采集、模型构建等。

针对心灵形式化的挑战，作者提出以下建议：一是加强跨学科研究，如心理学、神经科学、计算机科学等；二是关注心灵现象的多样性和复杂性，提高心灵形式化的准确性；三是加强技术支持，如数据采集、模型构建等。

心灵形式化的挑战对认知科学的发展具有重要意义。一方面，有助于揭示心灵现象的本质，为认知科学提供理论基础；另一方面，有助于推动人工智能等领域的发展，为智能技术提供理论支持。

总结：

本文从心灵的形式化、认知科学的哲学基础、心灵与物质的关系以及心灵形式化的挑战四个方面对《心灵的形式化及其挑战 认知科学的哲学.pdf电子书版文档下载》进行了详细点击联系需要东西方神秘学学习资料，专业的咨询