中学语文教学理论新探PDF电子书下载
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- 作 者：曹光灿着
- 出 版 社：重庆市：西南师范大学出版社
- 出版年份：1993
- ISBN：7562107262
- 页数：212 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：工程实践 机械及近机械类下一篇：大学体育锻炼与健康指导 《中学语文教学理论新探》目录 标签：语文教学 语文 理论 中学 教学
目录1
第一章 导论1
第二章 学科性质、目的论13
第一节 语文教学目的系统13
第二节 学科性质与目的辩证关系22
第三章 教学规律、原则论30
第一节 语文教学规律与语文教学原则30
第二节 言语传达、理解的规律48
第三节 “主体一主导”论揭示的教学55
优化关系55
第四节 “传授知识，培养能力，发展智66
力”的实质66
第五节 “文道统一”原则的实质80
第四章 语文教学方法论91
第五章 阅读原理论103
第一节 各体文章阅读过程特点103
第二节 文学阅读原理109
第三节 议论文的论证思维与分析思维123
第四节 议论文思维构成要素131
第五节 语言的语义具象与语义抽象140
第六章 阅读教学论159
第一节 阅读规律对阅读教学的启示159
第二节 阅读理解优化与教学科学化163
第三节 课文思路析例180
第七章 语文知识教学论194
第一节 语文基础知识与基本能力的关系194
第二节 语文知识结合课文教学的层次200
第三节 知识短文教学与教学方法206
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摘要：本文以《中学语文教学理论新探.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从理论框架、实践应用、创新点以及价值意义四个方面进行深入剖析，旨在为中学语文教学提供新的理论视角和实践指导。
1、理论框架
《中学语文教学理论新探.pdf电子书版文档下载》在理论框架方面具有以下特点：首先，它以现代教育理论为基础，结合我国中学语文教学的实际情况，构建了一个较为完善的理论体系。其次，该书从语文教学的目标、内容、方法、评价等方面进行了系统阐述，为中学语文教学提供了理论指导。最后，该书还强调了语文教学的人文性、实践性和创新性，为中学语文教学的发展指明了方向。
在理论框架方面，该书提出了“以学生为中心”的教学理念，强调教师在教学过程中要关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。此外，该书还提出了“情境教学”、“合作学习”等教学方法，为中学语文教学提供了丰富的实践案例。
《中学语文教学理论新探.pdf电子书版文档下载》在理论框架方面的创新之处在于，它将现代教育理论与我国中学语文教学实际相结合，提出了一系列具有前瞻性的教学理念和方法，为中学语文教学的发展提供了新的思路。
2、实践应用
《中学语文教学理论新探.pdf电子书版文档下载》在实践应用方面具有以下特点：首先，该书针对中学语文教学中的实际问题，提出了切实可行的解决方案。其次，该书结合具体的教学案例，对教学方法、教学策略进行了深入剖析，为教师提供了实践指导。最后，该书还强调了教师在实践过程中的反思与改进，有助于提高教学效果。
在实践应用方面，该书提出了“以学生为中心”的教学模式，强调教师在教学过程中要关注学生的需求，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣。此外，该书还提出了“情境教学”、“合作学习”等教学方法，为教师提供了丰富的实践案例。
《中学语文教学理论新探.pdf电子书版文档下载》在实践应用方面的创新之处在于，它将理论与实践相结合，为教师提供了具有可操作性的教学方案，有助于提高中学语文教学的质量。
3、创新点
《中学语文教学理论新探.pdf电子书版文档下载》在创新点方面具有以下特点：首先，该书提出了“以学生为中心”的教学理念，强调学生在教学过程中的主体地位。其次，该书创新性地提出了“情境教学”、“合作学习”等教学方法，为中学语文教学提供了新的思路。最后，该书还强调了教师在教学过程中的反思与改进，有助于提高教学效果。
在创新点方面，该书提出了“情境教学”方法，强调教师在教学过程中要创设真实、生动的教学情境，激发学生的学习兴趣。此外，该书还提出了“合作学习”方法，鼓励学生在小组合作中共同学习，提高学习效果。
《中学语文教学理论新探.pdf电子书版文档下载》在创新点方面的创新之处在于，它为中学语文教学提供了新的理论视角和实践方法，有助于推动中学语文教学的改革与发展。
4、价值意义
《中学语文教学理论新探.pdf电子书版文档下载》在价值意义方面具有以下特点：首先，该书为中学语文教学提供了理论指导，有助于提高教师的教学水平。其次，该书有助于推动中学语文教学的改革与发展，为我国中学语文教学事业做出贡献。最后，该书具有很高的学术价值和实践价值，为相关领域的研究提供了有益的参考。
在价值意义方面，该书强调了语文教学的人文性、实践性和创新性，有助于提高学生的语文素养和综合素质。此外，该书还为教师提供了丰富的教学案例和经验，有助于提高教师的教学能力。
《中学语文教学理论新探.pdf电子书版文档下载》在价值意义方面的价值在于，它为中学语文教学提供了新的理论视角和实践方法，有助于推动中学语文教学的改革与发展。
总结：
本文对《中学语文教学理论新探.pdf电子书版文档下载》进行了全面剖析，从理论框架、实践应用、创新点以及价值意义四个方面进行了深入探讨。该书为中学语文教学提供了新的理论视角和实践方法，有助于推动中学语文教学的改革与发展。
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