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突破  再造领导学习力

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其他书籍

  • 作 者:于和着
  • 出 版 社:北京市:中国经济出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7501760934
  • 页数:174 页

图书介绍:本书对提高和改善领导者的学习能力,管理水平,完善管理方式等进行了阐述。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:世界农业问题研究 第5辑下一篇:10000种说爱你的方法 《突破 再造领导学习力》目录 标签:再造 突破 领导 学习

第一篇 学会学习是领导者的生存方式2

一、寻找领导者的生存坐标2

(一)变革与学习的时代2

(二)领导者的生存坐标4

(三)学习是领导者的一种生存方式7

二、新领导世界观与新领导力11

(一)新领导世界观11

(二)领导能力素质新要求15

三、领导学习的新概念23

(一)突破头上的“天花板”23

(二)领导者的学习意味着变革与成长24

(三)领导学习新概念28

第二篇 学习与变革的机理34

一、变革的机理与模型34

(一)变革为什么这么困难34

(二)实现变革的假设36

二、由内及外的原则——三个层面变革的分析37

(一)从改变孩子的学习说起37

(二)所有的变革自内部起41

三、自我变革的要素分析42

(一)现象层次43

(二)行为方式层次43

(三)心智模式层次48

第三篇 领导学习过程60

一、真正的学习发生意味着什么60

(一)经验学习圈告诉我们什么60

(二)关于双循环学习模型65

二、学习的同化过程与内部化67

(一)同化过程67

(二)学习的内部化68

三、学习风格70

(一)了解人的个体差异性70

(二)四种类型的学习风格71

四、领导学习过程的特点81

(一)自我导向的学习82

(二)经验参与及经验共享式学习85

(三)以问题为中心的学习90

(四)以提高绩效增长能力为目的的学习94

(五)“做中学”使学习变得快乐容易96

第四篇 突破领导学习的障碍100

一、我们还能学习吗100

二、我们在关注什么104

(一)领导者面对的困难104

(二)什么是“网状激活系统”106

(三)时间矩阵108

三、我们有纳入障碍吗112

(一)思维定势与盲点113

(二)两视图的启示115

(三)扩大我们的地图117

四、自我的突破120

(一)超越舒适区120

(二)自我断言的技术123

第五篇 领导学习方法132

一、反思学习132

(一)反思学习的步骤132

(二)一个典型的反思学习案例134

二、行动学习法140

(一)什么是行动学习法140

(二)行动学习的方法144

第六篇 领导与组织的学习150

一、关于组织的学习150

(一)学习型组织的提出150

(二)促进组织学习和创新是领导的责任152

二、组织学习的智障153

(一)系统思维的障碍153

(二)习惯性防御155

三、发展组织学习157

(一)建立共同愿景157

(二)营造团队学习的氛围159

(三)系统思考和系统解决问题161

(四)对假设的质疑164

(五)深度汇谈与组织共识166

(六)向他人学习167

(七)从过去的经验中学习169

(八)建立开放的组织信息沟通渠道169

四、工作学习化与学习工作化170

主要参考书籍173

相关图书

  • 《党员干部理论学习培训教材 理论热点问题党员干部学习辅导》(中国)胡磊 2018
  • 《深度学习与飞桨PaddlePaddle Fluid实战》于祥 2019
  • 《全国普通高等中医药院校药学类专业“十三五”规划教材 第二轮规划教材 有机化学学习指导 第2版》赵骏 2018
  • 《领导力是怎样炼成的》伟宸编着 2019
  • 《基于核心素养的有效学习与学业评价策略 初中政治》李亚莉主编 2018
  • 《人体寄生虫学学习指导与习题集 供基础 临床 预防 口腔医学类专业用 第2版》诸欣平,苏川 2018
  • 《大学信息技术基础学习与实验指导教程》安世虎主编 2019
  • 《牛津中国心理学手册 上 认知与学习》(美)迈克尔·哈里斯·邦德主编;赵俊华,张春妹译 2019
  • 《基于核心素养的有效学习与学业评价策略 初中英语》高婉妮主编 2018
  • 《突破数学障碍 数学障碍儿童工作记忆特点及综合干预研究》何壮 2019

作者其它书籍

  • 《左传探源 下》王和着 2019
  • 《我从来不感到孤独》张兆和着 2020
  • 《秋灯忆语》张宗和着;张以▲整理 2019
  • 《青年沈从文》沈从文,张兆和着 2019
  • 《左传探源 上》王和着 2019
  • 《陈思和文集 名着新解》陈思和着 2018
  • 《黄邦和文集》黄邦和着 2018
  • 《地方金融发展的理论与实践》张献和着 2017
  • 《知乐谷》张良和着 2018
  • 《金牛 牛与中国传统文化》李子和着 1992

出版社其它书籍

  • 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
  • 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
  • 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录着 2019
  • 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
  • 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
  • 《中国陈设艺术史》赵囡囡着 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕着 2020
  • 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
  • 《清至民国中国西北戏剧经典唱段汇辑 第8卷》孔令纪 2018

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摘要:本文深入探讨了“突破 再造领导学习力.pdf电子书版文档下载”这一主题,从文档的下载途径、内容概述、实用价值以及未来发展趋势四个方面进行了详细阐述,旨在为读者提供全面了解和学习领导力的参考。

1、下载途径

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此外,一些图书馆和学术机构也提供电子书借阅服务,读者可以前往相关机构借阅“突破 再造领导学习力.pdf电子书版文档下载”,方便阅读和学习。

2、内容概述

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在理论层面,文档对领导力的定义、类型、发展阶段等进行了详细阐述,使读者对领导力有一个全面的认识。在实践层面,文档通过案例分析,展示了优秀领导者的成功经验,为读者提供了可借鉴的实践方法。

此外,文档还关注个人成长,强调领导者应具备的素质和能力,如沟通能力、决策能力、创新能力等。通过学习文档,读者可以不断提升自己的领导力,为个人和团队的发展贡献力量。

3、实用价值

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其次,文档中的案例分析具有代表性,使读者能够从成功案例中汲取经验,提高自己的领导力水平。此外,文档还提供了丰富的学习资源,如领导力书籍、课程、培训等,为读者提供了全面的学习途径。

对于企业而言,该文档有助于提升员工领导力,增强团队凝聚力,提高企业竞争力。对于个人而言,学习领导力有助于提升自身价值,实现职业发展。

4、未来发展趋势

随着社会的发展和变化,领导力的重要性日益凸显。未来,领导力的发展趋势将呈现以下特点:

首先,领导力将更加注重创新和变革。在快速变化的时代,领导者需要具备创新思维和变革能力,以应对各种挑战。

其次,领导力将更加关注个人成长。领导者需要不断提升自身素质和能力,以适应不断变化的环境。

最后,领导力将更加注重团队协作。在团队中,领导者需要发挥协调和引导作用,促进团队成员的协同发展。

总结:

“突破 再造领导学习力.pdf电子书版文档下载”作为一本关于领导力的经典之作,为读者提供了丰富的学习资源和实践经验。通过学习该文档,读者可以提升自己的领导力水平,为个人和团队的发展贡献力量。

在未来的发展中,领导力将继续发挥重要作用。我们相信,通过不断学习和实践,每个人都能够成为优秀的领导者。

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