教子成龙 中外名人的家教故事PDF电子书下载
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- 作 者：刘治编着
- 出 版 社：成都市：西南财经大学出版社
- 出版年份：2001
- ISBN：7810557750
- 页数：222 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：军队院校教育学下一篇：世界农业问题研究 第5辑 《教子成龙 中外名人的家教故事》目录 标签：教子 编着 家教 名人 故事
孟子1
买肉践诺，言则必行；三迁其居，环境育入；孟母断织，启发教育。司马迁4
子承父志，读万卷书，行万里路，终成父业。田稷8
士人要修身洁行，知错必改；不取苟得之物，不做诈伪之事，不入不仁之财。王献之11
墨池笔冢，面壁十年；滴水穿石，铸成大器。苏轼14
以珍砚为礼物，用心良苦；以范滂为榜样，志存高远。岳飞18
立精忠报国之志，留万古流芳之名。王阳明21
要做圣贤，一要认真读书明理，二要身体力行，在诸事上磨练自己。胡宗绪24
要知道，歪门邪道是害人的泥坑，只有行得正，才能做正人君子。林则徐28
府君之教，谆谆然，循循然，不激不厉，而使人自乐于向学。朱德32
播撒善良、勤劳、吃苦的种子，培养助人为乐、追求光明的思想。陈寅恪35
读书当先正志；志在学为圣人，方能为圣贤君子。胡适39
教子日“四省”：今日说错了什么话，做错了什么事，该背的书是否背熟，该写的贴是否已写。郭沫若44
传家有道惟存厚，处事无奇但率真。积金不如积德，善虽小，不可不为。梁漱溟48
瘠弱多病非聪颖，书香熏人善引导。一个人活着必须争上游，必须有上进心。徐悲鸿52
没有文化岂可画，未曾亲见不是真。只有积累了丰富的文化知识，学习绘画才算有了根基。茅盾56
含辛茹苦育儿，力排众议扶志。不管读什么，都要关心国家大事。瞿秋白60
在童话和故事中，播撒语言文学的种子。冰心64
沐浴在爱的家庭氛围中，造就善良、温柔、文雅的性格。吴晗68
在书的海洋里遨游。严加管束后加以悉心引导，让孩子慢慢明白事理。钱钟书72
给孩子一个宽松的环境，让其自由发展。满足他的兴趣爱好，矫正其不良习性。钱三强76
尊重孩子自己的选择，启发、引导、扶志、鼓气，勉励其攀登科学高峰。陈景润79
以平常心看待孩子，给他宽松的成长环境。傅聪82
接受名家言论的熏陶；顺应自然天性的成长；在必要的时候，给以中肯的指引。吴启迪87
在文理科书籍中受到影响，在有意无意中施行教育。陈冲91
艰难困苦铸性格，艺术天赋育明星。阅读文学作品对提高孩子内在素质十分重要。李嘉诚96
从父亲的言行、期盼中，从困苦的生活中，学会自信、自立和自强。董建华100
克勤克俭，吃苦耐劳，磨练意志；从基层做起，学习为人处世之道。蔡志忠104
给孩子自由发展的空间，相信孩子的选择，鼓励他走自己的路。杨振宁110
恰当对待孩子的早慧，尊重孩子的选择，培养其刚正、爱国的情操。丁肇中116
要记住一点，不管学哪一行，你一定要成为那一行中的佼佼者。莫扎特121
保护其兴趣和天赋，创造良好的氛围，助其成长。林肯125
我的一切，都发端于我天使般的母亲。父母不仅要教给孩子文化知识，更要教育孩子如何做人。诺贝尔129
从小培养引导，树立崇高志向；实行开放教育，拓宽知识眼界。拜尔135
珍惜时间，努力学习，长大后使世界变得更加多姿多彩。科歇尔138
趁年轻多学一些知识，才可能为人类做出更大的贡献。爱迪生142
善于发现孩子的天赋，然后加以引导培养，使其成才。巴甫洛夫149
既严格要求，又尊重孩子的志趣和选择，并给以正确的引导和热情的支持。居里夫人154
教育熏陶，培养鼓励，使孩子品德、健康、才能三方面全面发展。邓肯160
发现、保护、引导孩子形体表现上的艺术天赋。用心灵感受音乐，用形体表现情感。爱因斯坦164
给他一个宽松的环境，依其特性，循循善诱地帮助他成长和发展。玻尔169
全面关心孩子的成长，使其具有广泛的兴趣和丰富的知识。希尔顿174
父亲赤手空拳制服持枪醉汉的事迹，使他懂得了要用智慧创造事业的道理。豪塞179
善于唤起和保护孩子的好奇心，使之转化为开发智力的动力。艾森豪威尔183
父母的言行，造就了孩子热爱劳动、吃苦耐劳、助人为乐、正直诚实的品格。维纳188
运用多种手段培养孩子独立自主的能力和良好的道德品质。韦勒195
善于从小事上激发孩子的好奇心和上进心，尽可能地满足孩子的求知欲。盛田昭夫198
必须认清什么事该自己做，什么事让别人做，并对这些事情负全责。艾柯卡202
家庭环境和社会环境是育人的温床。父母的喜好对孩子的影响是最直接的。撒切尔夫人205
不做平庸的事，打定主意做自己想做的事，并说服他人遵循你的方式行事。马尔克斯208
特殊的环境，特殊的经历，造就特殊的人才。索菲亚211
母爱是医治心灵创伤的良药，鼓励是孩子成长的催化剂。比尔·盖茨216
培养、保护孩子的天赋，尊重孩子的选择，就是爱护孩子的未来。主要参考书目221
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摘要：本文以《教子成龙 中外名人的家教故事.pdf电子书版文档下载》为中心，详细阐述了家教故事对子女成长的重要性，分析了中外名人家教的特点和启示，为现代家庭教育提供了有益的借鉴。
1、故事魅力
《教子成龙 中外名人的家教故事.pdf电子书版文档下载》收录了众多中外名人的家教故事，这些故事不仅具有很高的文学价值，更蕴含着丰富的教育智慧。通过阅读这些故事，读者可以了解到名人家教的成功经验，从而为自己的家庭教育提供借鉴。
故事中的名人家教案例，如孟母三迁、岳母刺字等，都展现了父母对子女教育的重视和关爱。这些故事不仅具有很高的教育意义，还能激发读者的阅读兴趣，使读者在轻松愉快的氛围中学习家庭教育知识。
此外，这些家教故事还具有一定的时代价值。在现代社会，家庭教育面临着诸多挑战，如网络成瘾、学业压力等。通过阅读这些故事，读者可以从中汲取智慧，为解决现实问题提供思路。
2、家教特点
《教子成龙 中外名人的家教故事.pdf电子书版文档下载》中的名人家教故事，展现了不同文化背景下家教的特点。以下列举几个具有代表性的特点：
首先，注重品德教育。名人家教故事中的父母，都十分重视子女的品德培养，如诚实、守信、勤奋等。他们认为，品德是子女成长的基础，是人生成功的关键。
其次，注重兴趣培养。名人家教故事中的父母，都尊重子女的兴趣爱好，鼓励他们追求自己的梦想。他们认为，兴趣是最好的老师，只有培养子女的兴趣，才能激发他们的潜能。
最后，注重实践锻炼。名人家教故事中的父母，都注重让子女在实践中锻炼自己，如参加社会活动、志愿服务等。他们认为，实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践，才能使子女成为全面发展的人才。
3、启示借鉴
《教子成龙 中外名人的家教故事.pdf电子书版文档下载》中的名人家教故事，为现代家庭教育提供了许多有益的启示和借鉴。
首先，家庭教育要注重品德教育。父母应关注子女的品德培养，引导他们树立正确的价值观和人生观。
其次，家庭教育要尊重子女的兴趣爱好。父母应关注子女的兴趣，鼓励他们追求自己的梦想，激发他们的潜能。
最后，家庭教育要注重实践锻炼。父母应创造条件，让子女在实践中锻炼自己，培养他们的综合素质。
4、下载与阅读
《教子成龙 中外名人的家教故事.pdf电子书版文档下载》是一本值得推荐的书籍。读者可以通过网络下载电子书，随时随地阅读。在阅读过程中，读者可以结合自己的实际情况，思考如何将名人家教故事中的智慧应用到自己的家庭教育中。
此外，读者还可以将《教子成龙 中外名人的家教故事.pdf电子书版文档下载》推荐给亲朋好友，共同分享家教智慧，为子女的成长助力。
总结：
《教子成龙 中外名人的家教故事.pdf电子书版文档下载》通过名人家教故事，为现代家庭教育提供了有益的借鉴。在阅读过程中，读者可以从中汲取智慧，为自己的家庭教育提供指导。
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