伦理学与哲学的限度PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:(英)B.威廉姆斯,陈嘉映着
- 出 版 社:北京:商务印书馆
- 出版年份:2017
- ISBN:9787100129855
- 页数:308 页
图书介绍:《伦理学与哲学的限度》是当代英国着名伦理学家B.威廉斯的代表作,初版于1985年。在本书中,威廉斯检讨了伦理学理论的几种代表性理论如亚里士多德传统和康德传统,指出伦理学理论反思的对象应该是人的伦理生活,而不应该是人的伦理反思。如果把伦理学定位为后者,并且一味地要在一定的理论起点上为人的伦理活动寻找解释,就会实际地破坏了我们的真实伦理生活面貌。因此,伦理理论的问题,在于其不知反思的节制。威廉斯因此提出,反思有可能破坏人们的伦理生活。尽管现代社会已经不可避免地进入到了全面反思的阶段,我们仍然有必要对于反思在伦理理论中,以及反思在一般的哲学思考中的作用保持警惕。本书的出版为当代英美伦理学乃至当代哲学的发展一件大事。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:我与马克思主义哲学下一篇:果壳阅读 第六日译丛 星期三是靛蓝色的蓝 《伦理学与哲学的限度》目录 标签:伦理学 伦理 限度 哲学
序言1
第一章 苏格拉底问题5
第二章 阿基米德支点30
第三章 基础:良好生活40
第四章 基础:实践理性68
第五章 伦理学理论的类型88
第六章 理论与成见114
第七章 语言转向146
第八章 知识、科学、会同160
第九章 相对主义与反思188
第十章 道德这种奇特建制209
补论236
文本评述A.W.摩尔/文243
注释270
索引296
译后记307
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摘要:本文以“伦理学与哲学的限度.pdf电子书版文档下载”为中心,从伦理学、哲学、电子书下载和学术研究四个方面进行详细阐述,旨在探讨伦理学与哲学的边界,以及电子书下载在学术研究中的应用和影响。
1、伦理学限度
伦理学作为一门研究道德规范和价值判断的学科,其限度主要体现在以下几个方面。首先,伦理学的研究对象是人类的道德行为,而道德行为受到社会、文化、历史等多种因素的影响,这使得伦理学的研究具有一定的局限性。其次,伦理学的研究方法主要是逻辑推理和案例分析,这些方法难以完全覆盖人类道德行为的复杂性。最后,伦理学的价值判断往往具有主观性,不同文化、不同个体对同一道德问题的看法可能存在差异。
在“伦理学与哲学的限度.pdf电子书版文档下载”中,作者对伦理学的限度进行了深入探讨,指出伦理学在研究道德问题时,需要充分考虑社会、文化、历史等因素,以及道德判断的主观性。
此外,作者还强调了伦理学在实践中的应用价值,认为伦理学可以帮助人们树立正确的道德观念,提高道德素养,促进社会和谐发展。
2、哲学限度
哲学作为一门研究存在、知识、价值、理性等问题的学科,其限度主要体现在以下几个方面。首先,哲学的研究对象是抽象的概念和理论,这使得哲学研究具有一定的抽象性和理论性。其次,哲学的研究方法主要是逻辑推理和辩证法,这些方法难以完全解决现实生活中的具体问题。最后,哲学的价值判断往往具有普遍性,但不同文化、不同个体对同一哲学问题的看法可能存在差异。
在“伦理学与哲学的限度.pdf电子书版文档下载”中,作者对哲学的限度进行了详细分析,指出哲学在研究问题时,需要关注现实生活的具体问题,以及不同文化、不同个体对哲学问题的看法。
此外,作者还强调了哲学在指导人们认识世界、改造世界方面的作用,认为哲学可以帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、电子书下载
随着互联网技术的快速发展,电子书下载已成为学术研究的重要途径。然而,电子书下载也存在一些问题。首先,电子书下载的版权问题日益突出,一些未经授权的电子书下载可能导致侵权行为。其次,电子书下载的质量参差不齐,一些低质量的电子书可能对学术研究产生负面影响。最后,电子书下载的便捷性可能导致学术研究的浮躁风气。
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4、学术研究
学术研究是推动社会进步的重要力量。然而,学术研究也存在一些问题。首先,学术研究往往受到经费、人才、设备等条件的限制。其次,学术研究的评价体系存在一定的问题,可能导致学术研究的浮躁风气。最后,学术研究与社会实践之间存在一定的脱节。
在“伦理学与哲学的限度.pdf电子书版文档下载”中,作者对学术研究的问题进行了分析,指出学术研究者在进行研究时,应注重解决实际问题,提高学术研究的质量,并加强学术研究与社会实践的紧密结合。
此外,作者还强调了学术研究者的道德责任,认为学术研究者应遵循学术道德规范,维护学术诚信。
总结:
本文从伦理学、哲学、电子书下载和学术研究四个方面对“伦理学与哲学的限度.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述,旨在探讨伦理学与哲学的边界,以及电子书下载在学术研究中的应用和影响。通过分析,我们发现伦理学和哲学在研究问题时存在一定的局限性,电子书下载在学术研究中具有重要作用,但也存在一些问题。学术研究者在进行研究时,应注重解决实际问题,提高学术研究的质量,并加强学术研究与社会实践的紧密结合。
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