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大学思想道德修养PDF电子书下载

其他书籍

• 作 者：中共上海市教育卫生工作委员会，上海市高等教育局组编
• 出 版 社：上海市：复旦大学出版社
• 出版年份：1993
• ISBN：7309013018
• 页数：322 页

图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：税收下一篇：中国经贸新辞典 《大学思想道德修养》目录 标签：组编 教育卫生 教育 思想道德 教育局

目录1

序1

绪论1

一、这是一门什么课2

1．思想道德修养课的主要特点3

2．思想道德修养课的基本内容6

二、为什么要开设这门课9

1．历史发展的需要10

2．顺应时代的需要12

3．培养目标的需要13

4．个体健康成长的需要14

事例16

第一章时代与使命16

第一节时代的特征17

一、和平与发展的国际潮流17

二、改革开放的国内环境21

第二节光荣的使命25

一、实现现代化的宏伟目标25

二、迎接经济和科技实力为基础的综合国力的较量27

三、做跨世纪的社会主义建设者与接班人29

第三节站在新的起跑线上30

一、人生发展的新阶段30

二、顺利完成从中学到大学的转变32

第二章求知与学习观35

事例35

一、知识与现代知识的特点36

第一节知识与知识结构36

二、知识的价值37

三、建立合理的知识结构38

第二节科学的学习观39

一、学习与学习观39

二、科学学习观的主要内容40

第三节有效的学习艺术48

一、有效记忆艺术48

二、阅读理解艺术50

三、科学思维艺术51

四、情绪调控艺术53

五、时间运筹艺术55

事例57

第三章奋斗与政治方向57

第一节政治与人生方向盘58

一、政治的涵义58

二、人生奋斗需要正确的政治方向60

三、正确的政治方向是思想道德修养的灵魂63

第二节正确政治方向的基本内容64

一、当一名爱国者64

二、为建设有中国特色的社会主义而奋斗66

三、坚持“一个中心，两个基本点”68

第三节把握政治方向的思想武器69

一、学习马克思主义69

二、树立四个基本观点71

三、坚定社会主义信念72

四、抵制错误思潮的影响75

事例77

第四章成才与更新观念77

一、观念先行与双向效应78

第一节必须更新观念78

二、更新观念是市场经济的客观要求80

三、更新观念是人才成长的需要83

第二节现代新观念85

一、科学观念85

二、市场观念88

三、竞争观念92

四、公正观念95

五、重新认识资本主义98

第五章个人与社会102

事例102

一、五花八门的人性理论103

第一节千年之谜103

二、马克思的科学解答108

第二节个人与社会的关系110

一、个人与整个社会的关系110

二、个人与组织的关系113

三、个人与他人的关系115

四、人格与商品的关系118

第三节个人与社会关系的正确处理119

一、积极发挥个人对社会发展的能动作用119

二、正确选择自己为之奋斗的职业120

三、努力协调个人与他人的关系122

四、知识的商品化不等于人格的商品化123

事例125

第六章人生理想与现实125

第一节生活不能没有理想127

一、理想、幻想、空想127

二、理想是人的精神支柱128

第二节人生理想的追求131

一、远大的社会理想131

二、高尚的道德理想134

三、求实的职业理想135

四、向上的生活理想137

第三节叩开人生理想的大门138

一、理想与现实的矛盾139

二、意志是实现理想的重要条件140

机遇141

三、理想目标的调整与抓住实现理想的141

第七章人生价值与实现144

事例144

第一节历史的回顾145

一、第一次浪潮“人生自私论”145

二、第二次浪潮“拜金议论”146

三、第三次浪潮“自我本位论”146

四、三次浪潮的思考147

第二节为人民服务的人生价值观149

一、从“人人为我，我为人人”说起149

二、为社会服务和为人民服务151

三、为人民服务价值观的内容152

四、正确处理为人民服务中的几个关系154

一、正确认识自我价值和社会价值157

第三节人生价值的实现157

二、掌握人生价值的评价标准159

三、确立崇高的人生价值目标160

四、提高实现人生价值的本领161

五、投入为人民服务的社会实践161

第八章人的发展与集体163

事例163

第一节集体是个人发展的条件164

一、集体的涵义164

二、个人发展离不开集体166

三、集体发展需要个人的创造169

一、集体意识与自我意识170

第二节集体意识与集体主义170

二、集体主义的主要内容172

三、正确认识和实行集体主义原则175

第三节形成良好集体178

一、良好集体的主要特征178

二、形成良好的班集体179

三、形成良好的寝室集体182

第九章人生历程与爱情真谛184

事例184

第一节爱情的真谛186

一、爱情是一种高尚的感情186

二、爱情是人类社会历史发展的产物189

三、爱情与友谊191

一、恋爱与学业193

第二节摆正恋爱位置193

二、爱情与事业195

三、“两人世界”与“大世界”196

第三节遵守恋爱道德197

一、择偶道德197

二、恋爱行为道德199

三、失恋道德201

第十章人际关系与交往艺术204

事例204

第一节交往的作用206

一、在交往中实现人际关系206

二、在交往中完善自我208

一、校园内的人际交往关系211

第二节大学生的主要交往关系211

二、家庭里的人际交往关系213

三、社会上的人际交往关系215

第三节提高交往艺术水平217

一、掌握科学的交往艺术217

二、借鉴国际文明交往的惯例219

三、提高社会交往能力220

第十一章道德品质与文明行为222

事例222

第一节道德与行为223

一、道德的涵义223

二、道德与行为的关系226

三、道德品质与个人修养228

第二节社会生活中的道德行为231

一、社会公德231

二、家庭道德235

第三节校园生活中的道德行为239

一、尊敬师长239

二、校园秩序240

三、友爱同学241

四、文化活动242

第十二章校园生活与审美修养244

事例244

第一节美与生活245

一、美的本质245

二、美的基本形态248

三、美与生活的密切关系250

第二节校园生活中的审美252

一、树立正确的审美观点252

二、养成良好的审美情趣253

三、真、善、美与人格完善255

第三节大学生美的塑造256

一、心灵美257

二、语言美258

三、行为美259

四、风度美261

五、服饰美262

六、环境美263

第十三章品德修养与心理健康266

事例266

第一节心理健康与德行267

一、心理健康的涵义267

二、心理健康与品德修养的关系268

一、大学生心理不健康的主要表现270

第二节大学生的心理健康问题270

二、认知的心理健康274

三、情绪的心理健康275

四、人格的心理健康277

第三节把握心理调适的途径279

一、大学生应当重视心理卫生279

二、心理健康的自我调适280

三、心理健康的社会调适284

四、心理咨询与心理治疗285

第十四章立志成才与成才之路286

事例286

第一节立志成才287

一、现代化建设呼唤人才288

二、人生的崇高境界291

三、争当社会主义合格人才294

第二节成才之路296

一、努力学会唯物辩证法296

二、形成优异的智能结构299

三、及时调整成才的路标301

四、走与工农相结合的道路303

五、在改革和建设中锻炼成才305

附录：美、日、新加坡大学道德教育述评308

一、美国大学的道德教育述评308

二、日本大学的道德教育述评313

三、新加坡大学的道德教育述评316

四、国外道德教育发展的主要趋势319

后记322

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• 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
• 《学前教育学》王换成主编 2019
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• 《全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》（中国）杨克勤，王宝庆 2019

作者其它书籍

• 《吉林省志 卷2 大事记》吉林省地方志编纂委员会编纂 2002
• 《东方杂志 第110册 第25卷 第一至四号 1928年1月-1928年2月》上海书店出版社编 2012
• 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社，课程教材研究所，特殊教育课程教材研究中心编着 2019
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• 《东方杂志 第94册 第22卷 第四至七号 1925年2月-1925年4月》上海书店出版社编 2012
• 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》（中国）中国教育科学研究院 2019
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• 《东方杂志 第69册 第18卷 第五至八号 1921年3月-1921年4月》上海书店出版社编 2012
• 《东方杂志 第109册 第24卷 第二十一至二十四号 1927年11月-1927年12月》上海书店出版社编 2012

出版社其它书籍

• 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志，宋长龙 2019
• 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑；（中国）肖宇 2019
• 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
• 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云，刘枫，尚利明着 2020
• 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
• 《大学英语综合教程 1》王佃春，骆敏主编 2015
• 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
• 《大学化学实验》李爱勤，侯学会主编 2016
• 《孙中山在上海》王琪森着 2019
• 《上海繁华》大地风车着 2019

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摘要：本文以“大学思想道德修养.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面对其进行了详细阐述，包括内容概述、价值意义、适用范围和下载方法。旨在为读者提供全面了解和获取该电子书的方法，以提升自身思想道德修养。

1、内容概述

《大学思想道德修养.pdf》是一本针对大学生思想道德教育的重要教材。该书以马克思主义为指导，结合我国实际，系统地阐述了思想道德的基本理论、基本知识和基本方法。全书共分为十二章，涵盖了思想道德修养的各个方面，如理想信念、道德品质、文明礼仪、心理健康等。

该书内容丰富，结构严谨，语言通俗易懂，既具有理论深度，又具有实践指导意义。通过学习该书，大学生可以全面提高自身的思想道德素质，为成为合格的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

此外，该书还注重理论与实践相结合，通过案例分析、互动讨论等形式，引导大学生将所学知识运用到实际生活中，提高其解决实际问题的能力。

2、价值意义

《大学思想道德修养.pdf》作为一本思想道德教育教材，具有重要的价值意义。首先，它有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养其坚定的理想信念。其次，它有助于提高大学生的道德品质，使其成为具有高尚道德情操的人。再次，它有助于培养大学生的文明礼仪，提升其综合素质。最后，它有助于促进大学生的心理健康，使其成为身心健康的人。

在当前社会背景下，加强大学生思想道德教育显得尤为重要。该书为大学生提供了丰富的思想道德教育资源，有助于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

此外，该书还具有一定的社会价值。它有助于提高全社会思想道德水平，推动社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

3、适用范围

《大学思想道德修养.pdf》适用于广大大学生，尤其是本科院校的学生。该书内容丰富，涵盖了大学生思想道德修养的各个方面，能够满足大学生在思想道德方面的学习需求。

此外，该书也可供教师、教育工作者、家长等社会各界人士参考。通过学习该书，他们可以更好地了解大学生的思想道德状况，为提高大学生思想道德素质提供有益借鉴。

值得一提的是，该书还具有一定的国际视野。它借鉴了国外先进的思想道德教育理念，为我国大学生思想道德教育提供了有益借鉴。

4、下载方法

目前，互联网上存在多种途径可以下载《大学思想道德修养.pdf》电子书。以下列举几种常见的下载方法：

1. 在线阅读平台：如百度文库、豆丁网等，用户可以免费在线阅读该书。

2. 电子书下载网站：如京东读书、当当电子书等，用户可以购买电子书进行下载。

3. 学术资源库：如中国知网、万方数据等，用户可以通过学术资源库下载该书。

需要注意的是，下载电子书时，请确保来源可靠，避免侵犯版权。

总结：

《大学思想道德修养.pdf》作为一本思想道德教育教材，具有丰富的内容、重要的价值意义和广泛的适用范围。通过学习该书，大学生可以全面提升自身的思想道德素质，为成为合格的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。同时，该书也为社会各界人士提供了有益的参考。在今后的学习和工作中，我们应继续关注和推广该书，为提高全社会思想道德水平贡献力量。

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