7岁开始的哲学思维启蒙PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：（英）彼得·沃利，（英）安德鲁·戴伊着；王亦兵译
- 出 版 社：北京：新华出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787516625347
- 页数：174 页
图书介绍：孩子们喜欢问一些大的带有哲学意味的问题，比如：宇宙有终点吗？我的心灵在哪里？有什么东西同时既是真的又是假的吗？引导他们思考这类问题将帮助他们锻炼抽象思维能力。这本书把孩子们爱问的问题用诗歌的形式写出来，并提出更多的问题，适合家长和孩子一起阅读，引导孩子思考抽象的问题。采用语言简练的儿歌的形式是本书的独创之处。这些问题有哲学意味，但并没有与西方哲学中的问题直接联系，比较浅显，适合小学生阅读。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：禅语人生下一篇：大学·中庸 国学经典启蒙 名家注译美绘本 《7岁开始的哲学思维启蒙》目录 标签：启蒙 思维 哲学 开始
引言 眼见就一定为实吗？1
思想与大脑3
我的想法（thought）在哪里？4
思想大战5
观点（ideas）7
我会思考（think）吗？9
两耳之间11
神奇的词语13
一个很长很长的单词14
胡说八道16
句子和句号18
从图书馆开始20
老错22
比喻24
从前有个小镇名字叫做“那”25
同音词和韵脚28
倒三角形之歌30
寻找理由32
如果没了“m”这个声母的话34
咬文嚼字35
一起来写诗37
一串字符到底可以有多长？（摇晃前的版本）38
一串字符到底可以有多长？（摇晃后的版本）39
秩序！秩序！40
话中有话？42
看不见的标点43
不要停顿，一口气读完！45
没有停顿，一口气读不完！45
考古47
未曾书写的诗集49
令人惊叹的数字51
无穷大加一52
6，800，000，00054
正方形256
基数1058
质数诗60
两个二61
数字乐园63
难题与悖论65
不可为之事66
更多不可为之事67
可是话又说回来69
这首诗说得不对70
对与错72
消失的谜语74
苏格拉底之谜76
你、我、外星人及其他人77
我就成了你78
他人81
耶里吧唧83
铅笔人86
那是谁？88
是我，是我，还是我！89
我是什么？什么是我？91
弗雷德如是说93
无人先生（Nobody）到底在哪里？94
苏格拉底96
空间、时间以及其他稀奇古怪的东西99
原子100
昨天去哪儿了？101
生日惊喜103
关于很重很重的力105
最最小107
渐去渐远109
时光机111
空间113
可能的世界115
你我大都是空间（Space）？117
来自星星的你118
石块120
逝水如斯122
你是怎么知道的？123
颜色124
历史125
法国的首都127
爱，善良与幸福129
艰难的选择130
没有不开心小姐132
幸福是什么？134
我爱奶奶135
好人？坏人？137
最好的朋友139
淘气城140
快乐与悲伤142
校规145
观点永远不会错吗？146
我的生活我做主148
大学校里的小秘密149
这是规定！151
你自由吗？153
舌头急了也咬人154
似曾相识156
小行星158
路面上的线160
不是我干的！162
结语165
傻人有傻福166
附录一：如何运用本书条目168
附录二：教案样本171
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摘要：本文以《7岁开始的哲学思维启蒙.pdf电子书版文档下载》为中心，详细阐述了该电子书在哲学启蒙教育方面的独特价值。文章从内容丰富性、教育方法创新、实践应用以及社会影响四个方面进行了深入分析，旨在为家长和教育工作者提供有益的参考。
1、内容丰富性
《7岁开始的哲学思维启蒙.pdf电子书版文档下载》涵盖了哲学启蒙教育的各个方面，包括伦理学、逻辑学、认识论等。书中不仅介绍了哲学的基本概念和原理，还通过生动的案例和故事，引导孩子们思考生活中的哲学问题。这种内容丰富性使得该书成为哲学启蒙教育的理想教材。
书中选取的案例贴近生活，易于孩子们理解和接受。例如，通过讲述“小猫钓鱼”的故事，引导孩子们思考“什么是真正的快乐”这一哲学问题。这种寓教于乐的方式，使得哲学启蒙教育不再枯燥乏味，而是充满趣味性和启发性。
此外，书中还涉及了中西方哲学家的经典思想，如孔子的“仁爱”、柏拉图的“理念论”等。这些思想的介绍，有助于拓宽孩子们的视野，培养他们的跨文化素养。
2、教育方法创新
《7岁开始的哲学思维启蒙.pdf电子书版文档下载》在哲学启蒙教育方法上进行了创新。书中采用了互动式教学，鼓励孩子们积极参与讨论和思考。例如，在讲述“道德与法律的关系”时，书中设计了多个讨论题，引导孩子们从不同角度思考问题。
此外，书中还运用了多媒体技术，如图片、视频等，使哲学启蒙教育更加生动形象。这种创新的教育方法，有助于激发孩子们的兴趣，提高他们的学习效果。
值得一提的是，书中还注重培养孩子们的批判性思维。通过引导孩子们对哲学问题进行深入思考，培养他们独立思考和判断的能力。
3、实践应用
《7岁开始的哲学思维启蒙.pdf电子书版文档下载》不仅是一本理论教材，更是一本实践指南。书中提供了丰富的实践案例，帮助家长和教育工作者将哲学启蒙教育融入日常生活。
例如，书中介绍了如何通过家庭游戏、亲子阅读等方式，引导孩子们进行哲学思考。这些实践案例具有可操作性，为家长和教育工作者提供了实际参考。
此外，书中还强调了哲学启蒙教育的重要性，呼吁社会各界关注和重视这一领域的发展。这种实践应用的价值，使得该书成为哲学启蒙教育的有力推动者。
4、社会影响
《7岁开始的哲学思维启蒙.pdf电子书版文档下载》自出版以来，受到了广泛关注和好评。该书不仅在国内产生了积极的社会影响，还远销海外，为全球的哲学启蒙教育做出了贡献。
该书的影响力主要体现在以下几个方面：一是提高了公众对哲学启蒙教育的认识；二是推动了哲学启蒙教育的发展；三是为家长和教育工作者提供了有益的参考。
总之，《7岁开始的哲学思维启蒙.pdf电子书版文档下载》以其独特的价值，为哲学启蒙教育领域注入了新的活力。
总结：
《7岁开始的哲学思维启蒙.pdf电子书版文档下载》以其内容丰富、教育方法创新、实践应用广泛以及社会影响深远等特点，成为哲学启蒙教育的佳作。该书为家长和教育工作者提供了有益的参考，有助于培养孩子们的哲学思维和批判性思维。
本文通过对该书的详细阐述，旨在为读者提供全面了解和认识该书的途径。希望本文的介绍能够对哲学启蒙教育领域的发展产生积极影响。
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