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劳特利奇哲学史  第10卷  20世纪意义  知识和价值哲学

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哲学宗教

  • 作 者:(加)约翰·V.康菲尔德主编;江怡,曾自卫,郭立东等译
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:7300246017
  • 页数:521 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:阳明先生行迹下一篇:海德格尔文集 形而上学导论 新译本 《劳特利奇哲学史 第10卷 20世纪意义 知识和价值哲学》目录 标签:哲学 哲学史 自卫 主编 意义

导言&约翰·V·康菲尔德(John V.Canfield)1

第一章 语言哲学&马蒂尼奇(A.P.Martinich)11

语言及其用法11

意义的命名理论13

意义的证实理论19

说话者的意义21

言语行为和会话:一种语用学理论23

命名的因果理论27

名称与信念31

解释与翻译33

结论36

第二章 语言哲学的形式化工作&尼诺·B·库恰瑞拉(Nino B.Cocchiarella)41

把普遍语言看作一种哲学语言的观念41

把逻辑上完善的语言看作一种理想规则的观念43

逻辑类型论47

彻底的经验主义和对世界的逻辑构造51

逻辑经验主义的意义理论53

符号学与句法学、语义学、语用学的三位一体56

从逻辑的观点看语用学59

内涵逻辑63

普遍蒙塔古语法68

言语行动理论和对语用学的回归70

第三章 形而上学Ⅰ(1900—1945)&威廉·詹姆斯·迪安祖尼斯(William James DeAngelis)78

导言78

绝对唯心主义:英国和美国的新黑格尔主义79

皮尔士:反形而上学的早期萌芽84

摩尔:常识的使徒87

伯特兰·罗素92

旧形而上学与新逻辑92

逻辑构造主义95

逻辑原子主义97

威廉·詹姆斯:实用主义、形而上学与中立一元论99

路德维希·维特根斯坦:被推翻的形而上学103

维特根斯坦与逻辑实证主义107

共同的信念107

共同的问题109

第四章 形而上学Ⅱ(1945— )&伯纳德·林斯基(Bernard Linsky)116

形而上学的再发现116

唯名论118

同一性与个体化120

模态形而上学129

迈农主义136

自然主义138

反实在论140

第五章 伦理学Ⅰ(1900—1945)&迈克尔·斯廷格尔(Michael Stingl)147

摩尔的《伦理学原理》148

直觉主义155

自然主义158

逻辑实证主义162

实质性伦理学166

回顾172

第六章 伦理学Ⅱ(1945— )&罗伯特·L·阿灵顿(Robert L.Arrington)180

第七章 知识论&保罗·K·莫泽(Paul K.Moser)214

经验主义的复苏214

常识经验主义者:摩尔与罗素214

逻辑实证主义223

美国古典实用主义229

经验主义的问题235

奎因论分析性235

卡尔纳普论分析性238

认识论中的分析性240

认识论辩护243

知识的条件252

怀疑论253

第八章 维特根斯坦的后期哲学&约翰·V·康菲尔德(John V.Canfield)272

向后期哲学的转变274

总旨274

语法虚构;形而上学图像275

用法276

颠倒279

《哲学研究》中的“逻辑”280

何谓简单物,我们可以考察它?282

语言的根源284

行动284

“本能的”行为284

意向286

姿态阶段286

简单的语言游戏287

从原始物到复杂物288

第三人称的意向陈述:句法289

关键词290

用法;语言游戏290

功能292

家族相似293

标准293

?usserungen(状态)296

语言的基石298

私人语言300

方法和范围305

“哲学的正确方法”305

维特根斯坦与学院派哲学306

维特根斯坦批评的范围307

第九章 政治哲学&亚瑟·利普斯坦(Arthur Ripstein)314

元伦理学和概念分析314

功利主义315

马克思主义316

实用主义317

1960年代318

罗尔斯319

罗尔斯的批评者们321

自由主义322

分析的马克思主义324

共产主义325

女性主义328

公共的和私人的329

第十章 女性主义哲学&萨拉·露西亚·霍格兰(Sarah Lucia Hoagland)玛里琳·弗赖伊(Marilyn Frye)337

第十一章 法哲学&加尔文·G·诺姆(Calvin G.Normore)382

基础法理学382

道德的强制391

惩罚394

因果关系、责任和民事侵权行为399

其他主题401

第十二章 应用伦理学&贾斯汀·奥克雷(Justin Oakley)405

导言405

生命伦理学408

环境伦理学415

商业伦理学422

结论429

第十三章 美学&乔治·迪基(George Dickie)436

导言436

心理学时期437

审美经验437

艺术哲学440

分析时期443

艺术经验443

艺术哲学447

情境时期449

绪言449

艺术经验449

艺术哲学452

解释和评估艺术457

解释457

评估459

第十四章 宗教哲学&爱德华·维伦卡(Edward R.Wierenga)468

唯心主义469

威廉·詹姆斯和实用主义470

艾尔弗雷德·诺思·怀特海与过程哲学471

神学语言:可证实性和意义471

维特根斯坦式唯信论473

恶的问题474

本体论证明476

宗教的分析哲学477

宗教认识论480

神学话题481

名词解释488

索引499

译后记518

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摘要:本文以《劳特利奇哲学史 第10卷 20世纪意义 知识和价值哲学.pdf电子书版文档下载》为中心,从四个方面对这部哲学著作进行详细阐述,包括其历史背景、哲学思想、知识论和价值论,旨在揭示20世纪哲学的发展脉络和重要意义。

1、历史背景

20世纪是一个充满变革和挑战的时代,哲学领域也经历了前所未有的变革。在这个时期,哲学从传统的形而上学转向了实证主义、分析哲学、存在主义等多元思潮。劳特利奇作为这一时期的重要哲学家,他的哲学思想深受这一时代背景的影响。

首先,20世纪的科技革命对哲学产生了深远的影响。随着科学技术的飞速发展,哲学开始关注人类在科技时代中的存在状态和价值观。劳特利奇的哲学思想正是基于这一时代背景,对科技与人类的关系进行了深入探讨。

其次,20世纪的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难,使得哲学家们开始反思战争、和平与人类命运等问题。劳特利奇在《劳特利奇哲学史 第10卷》中,对战争与和平、人类命运等议题进行了深刻的剖析,体现了他对人类命运的深切关怀。

2、哲学思想

劳特利奇的哲学思想具有鲜明的时代特征,主要体现在以下几个方面。

首先,他强调哲学的实践性。劳特利奇认为,哲学不应脱离实际,而应关注人类生活的实际问题。他的哲学思想具有很强的现实意义,对当代社会具有重要的启示作用。

其次,他关注人类存在的困境。劳特利奇认为,人类在科技时代面临着诸多困境,如道德困境、精神困境等。他通过对这些困境的剖析,提出了相应的解决方案,为人类指明了前进的方向。

最后,他倡导多元哲学。劳特利奇认为,哲学应包容各种思潮,以实现哲学的繁荣发展。他的这一观点对当代哲学的发展产生了重要影响。

3、知识论

在知识论方面,劳特利奇提出了许多独到的见解。

首先,他强调知识的相对性。劳特利奇认为,知识是相对的,不同的文化、时代和个体对知识的理解各不相同。这一观点有助于我们正确看待知识,避免陷入绝对主义的误区。

其次,他关注知识的价值。劳特利奇认为,知识不仅具有认识价值,还具有实践价值。他强调知识应服务于人类社会的进步和发展。

最后,他探讨知识的本质。劳特利奇认为,知识是人们对世界的认知和把握,是人们认识世界、改造世界的重要工具。

4、价值论

在价值论方面,劳特利奇对价值观念进行了深入的探讨。

首先,他强调价值的多元性。劳特利奇认为,价值观念是多元的,不同的文化、时代和个体对价值的理解各不相同。这一观点有助于我们正确看待价值观念,避免陷入单一价值观的误区。

其次,他关注价值的相对性。劳特利奇认为,价值观念是相对的,不同的文化、时代和个体对价值的评价各不相同。这一观点有助于我们正确看待价值观念,避免陷入绝对主义的误区。

最后,他探讨价值的本质。劳特利奇认为,价值是人们对事物的评价和选择,是人们认识世界、改造世界的重要依据。

总结:

《劳特利奇哲学史 第10卷 20世纪意义 知识和价值哲学.pdf电子书版文档下载》是一部具有深刻思想内涵的哲学著作。通过对这部著作的详细阐述,我们不仅了解了20世纪哲学的发展脉络,还领略了劳特利奇哲学思想的独特魅力。

本文从历史背景、哲学思想、知识论和价值论四个方面对这部著作进行了深入剖析,旨在揭示20世纪哲学的重要意义。通过对这部著作的研究,我们可以更好地理解人类在科技时代中的存在状态和价值观,为我们的未来发展提供有益的启示。

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