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明辨力从哪里来  批判性思维者的六个习性

明辨力从哪里来 批判性思维者的六个习性PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:董毓着
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787544476775
  • 页数:334 页

图书介绍:批判性思维(Critical Thinking),指的是那种能抓住要领,善于质疑辨析,基于严格推断,富于机智灵气,清晰敏捷的日常思维。它是一种不可缺少的探究工具,是教育的解放力量,是私人生活和公共生活的强大资源,对于应付复杂多变的世界,提升现代社会生活的人文精神都是必要的。在SAT、GRE考试、MBA的入学考试,甚至公务员考试中,批判性思维都是重点测试的素质。近年,我国高校也开始重视批判性思维的培养。本书主要介绍如何借助批判性思维提升洞察力,从现象的迷雾中寻求真相。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:图解王阳明心学 彩图典藏版下一篇:源说 认知生命含义 《明辨力从哪里来 批判性思维者的六个习性》目录 标签:明辨 批判性 习性 批判 思维

第一章 明辨,始于反思1

第二章 准确和深入的分析53

第三章 清晰和具体的思考108

第四章 以认真的态度求真147

第五章 以谨慎的态度进行推论207

第六章 开放的综合判断261

参考文献318

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  • 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
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出版社其它书籍

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摘要:在信息爆炸的时代,明辨力显得尤为重要。《明辨力从哪里来:批判性思维者的六个习性.pdf电子书版文档下载》一书深入剖析了批判性思维者的六个习性,为读者提供了提升明辨力的实用方法。本文将从习性养成、知识储备、思维训练和实际应用四个方面对本书进行详细解读。

1、习性养成

批判性思维者的第一个习性是好奇心。他们总是对未知事物充满好奇,善于提出问题,不断探索。这种好奇心驱使他们主动学习,积累知识,从而提升明辨力。

第二个习性是怀疑精神。批判性思维者不会轻易接受任何观点,他们会对信息进行质疑,分析其合理性,从而避免盲目跟风。

第三个习性是开放心态。他们愿意接受不同的意见和观点,善于从他人的角度思考问题,这有助于拓宽视野,提高明辨力。

2、知识储备

批判性思维者的知识储备是其明辨力的基础。他们广泛涉猎各个领域的知识,不断丰富自己的知识体系。这样,在面对问题时,他们能够从多个角度进行分析,从而得出更准确的结论。

此外,批判性思维者还注重知识的更新。在信息爆炸的时代,知识更新速度加快,他们能够及时了解最新的研究成果,使自己的知识体系保持活力。

最后,批判性思维者善于运用知识。他们将所学知识应用于实际生活中,解决实际问题,从而不断提升自己的明辨力。

3、思维训练

批判性思维者的思维训练是其明辨力的关键。他们善于运用逻辑思维、批判性思维和创造性思维等方法,对信息进行深入分析。

逻辑思维使他们能够清晰地表达自己的观点,避免出现逻辑错误。批判性思维使他们能够对信息进行质疑和评估,从而避免被误导。创造性思维则使他们能够提出新的观点和解决方案。

此外,批判性思维者还注重思维训练的方法。他们通过阅读、写作、讨论等方式,不断提升自己的思维能力。

4、实际应用

批判性思维者的实际应用是其明辨力的体现。他们将所学知识和思维方法应用于实际工作中,解决问题,取得成功。

在实际应用中,批判性思维者注重团队合作。他们善于与他人沟通,共同解决问题。同时,他们还注重自我反思,不断总结经验教训,提高自己的实际应用能力。

此外,批判性思维者还具备良好的沟通能力。他们能够清晰地表达自己的观点,使他人理解自己的意图,从而更好地与他人合作。

总结:

《明辨力从哪里来:批判性思维者的六个习性.pdf电子书版文档下载》一书为我们揭示了提升明辨力的关键。通过习性养成、知识储备、思维训练和实际应用四个方面的努力,我们都可以成为具备批判性思维的明辨力者。

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