走进孩子的心灵PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：刘晓瑜编着
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787568109185
- 页数：204 页
图书介绍：本书将心理效应原理运用于日常教育教学研究中，将心理效应原理与孩子的成长紧密结合，收集、归纳了孩子成长过程中50个心理效应。全书视域开阔，深入浅出，可读性强，是一线教育工作者提升自身专业素质，创造性开展教育教学活动的参考书，同时对家长、教育相关研究部门的研究人员有一定的阅读借鉴价值。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：后结构主义 政治与教育下一篇：心有自励，不畏浮世 《走进孩子的心灵》目录 标签：编着 走进 心灵 孩子
第一章 这样教育学生更有效1
“随风潜入夜，润物细无声”，不经意处见匠心——登门槛效应3
期待背后有奇迹——罗森塔尔效应7
竞争激发潜能——鲶鱼效应11
尊重个性，营造氛围——齐加尼克效应16
好的方法，神奇的记忆丸——系列位置效应20
晴雨藏心中——情绪效应24
播洒阳光，温暖心田——软化效应28
借我一对翅膀——通感效应32
思维是从疑问和惊奇开始的——等待效应35
新袍子的价值——狄德罗效应39
兴趣和好奇心是探索事物的动力——禁果效应42
教育无小事——蝴蝶效应45
巧妙运用先入为主——沉锚效应50
怒责之后莫忘安慰——近因效应55
教育的艺术在于留白——空白效应60
防微杜渐，亡羊补牢——多米诺骨牌效应65
给予希望，绽放奇迹——安慰剂效应70
让批评变得更可口——三明治效应74
找准目标，合理定位——成败效应78
顺其自然，柳却成荫——蔡格尼克记忆效应82
不求最好，只求适合——布利丹效应86
离成功一步之遥——半途效应90
第二章 这样管理班级更轻松93
合理分工，分享成果——搭便车效应94
赏识塑造美丽——霍桑效应97
人云亦云，三人成虎——从众效应101
秩序约束行为——破窗效应105
责任明确义务——责任分散效应109
甘为人梯——贝尔纳效应113
“适应”如歌——心理定势116
蹲下身子聆听——同体效应120
榜样作用不容忽视——光环效应124
以强促弱，精彩绽放——马太效应129
取长补短，共同进步——木桶效应132
温暖胜于严寒——南风效应137
认清自我，展示才华——苏东坡效应141
充满教育心智，打开心灵之窗——巴奴姆效应144
用欣赏的眼光去发现——视网膜效应148
第三章 这样对待孩子更成功151
环境决定成就——泡菜效应153
多“雪中送炭”，少“锦上添花”，不“画蛇添足”——贝勃定律158
别以为自己一无是处——瓦拉赫效应162
日月之光，相去甚远——月曜效应168
咸淡须适宜——食盐效应171
挫折是块垫脚石——淬火效应175
一只脚岂能踏两只船——手表效应178
给自己一个台阶——“酸葡萄”效应＆“甜柠檬”效应182
适可而止，过犹不及——超限效应186
拉近心灵的距离——亲和效应190
善疏则通，能导必安——避雷针效应194
量身定做的奖赏最美丽——德西效应198
后记203
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摘要：本文深入探讨了“走进孩子的心灵.pdf电子书版文档下载”这一主题，从内容价值、阅读体验、教育意义和下载便利性四个方面进行了详细阐述，旨在帮助家长和教育工作者更好地理解孩子，提升亲子关系和教育效果。
1、内容价值
“走进孩子的心灵.pdf电子书版文档下载”以其独特的视角和深入浅出的内容，为家长和教育工作者提供了宝贵的育儿指导。书中不仅涵盖了儿童心理发展的基本规律，还针对不同年龄段孩子的心理特点和行为表现，提供了具体的应对策略。这些内容对于提升家长的教育水平，帮助孩子健康成长具有重要意义。
此外，书中还融入了丰富的案例和故事，使理论阐述更加生动有趣，便于读者理解和接受。这些案例和故事来源于实际生活，具有很强的现实指导意义，有助于家长和教育工作者更好地应对育儿过程中的各种问题。
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2、阅读体验
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在内容安排上，本书遵循由浅入深的逻辑顺序，使读者能够循序渐进地了解儿童心理发展。同时，书中还注重理论与实践相结合，使读者在阅读过程中能够不断反思和总结，提升自己的育儿能力。
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3、教育意义
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通过阅读本书，家长和教育工作者可以更好地了解孩子的内心世界，从而更好地引导孩子健康成长。同时，本书也为家长和教育工作者提供了一个交流平台，有助于大家共同探讨育儿问题，共同进步。
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4、下载便利性
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在下载过程中，读者还可以根据自己的需求选择合适的版本，如手机版、平板版等。这使得本书的下载和使用更加灵活，满足了不同读者的需求。
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总结：
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