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侗族传统伦理道德PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：杨明兰着
• 出 版 社：北京：中国书籍出版社
• 出版年份：2018
• ISBN：9787506863421
• 页数：251 页

图书介绍：侗族是一个重伦理、讲道德的民族。侗乡是礼仪之乡。侗家人把勤奋刻苦、诚实守信，宽容忍让、仁厚善良，以和为贵、与邻为善、礼貌待客、文明交往、平等互助、热心公益等作为对社会成员的道德修养的内在要求，希望每个成员积极改造自我、管控自我、提高自我、完善自我、努力培养自己高尚的道德情操，升华自己的精神境界。千百年来，侗族传统伦理道德在侗族民间传承发展，规范和引领侗族社会成员及族群的思想、言论和行动，对侗族共同心理素质、共同价值取向、共同行为习惯的培养，对侗族地区良好社会风尚的形成及民族的生息繁衍发挥着重要的作用，使之成为侗族的一项宝贵文化遗产。《侗族传统伦理道德》一书对侗族社会优秀的道德品质、高尚的道德修养及侗族社会群体的传统美德、劳动道德、政治道德、婚姻道德等内容和表达形式，进行了比较系统的叙述，在挖掘、整理和抢救濒临失传的传统文化，尤其是在挖掘和抢救侗族优秀的道德文化方面做出了有益的探索。该书的出版有助于侗族优秀的道德传统得到更好的传承和发展，本书将在侗族优秀的伦理道德文化在侗族地区物质文明、精神文明建设以及和谐侗乡、美丽侗乡建设中发挥重要作用。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：如何财富丰盛下一篇：“自我”与”他者” 齐泽克的意识形态主体性维度研究 《侗族传统伦理道德》目录 标签：伦理道德 伦理 道德 传统

上篇 侗族传统伦理道德的形式和内容1

第一章 概述1

一、侗族传统伦理道德的概念、内容和形式1

二、侗族传统伦理道德的基本特征3

三、侗族传统伦理道德的现实价值和社会作用4

第二章 侗族传统伦理道德的载体8

一、口传文化的载体8

二、风俗习惯的载体11

三、历史文献的载体13

第三章 侗族传统社会成员的道德品质21

一、正直21

二、诚实22

三、温和22

四、善良23

五、有同情心24

六、有责任心24

七、有良心25

八、有荣誉感25

九、有羞耻感26

十、有义务感26

第四章 侗族传统社会成员的道德修养28

一、宽容28

二、忍让28

三、节制29

四、仁厚31

五、勤奋32

六、刻苦32

七、节俭33

八、机智33

第五章 侗族传统社会美德35

一、公正平等35

二、互助友爱38

三、诚实守信39

四、文明礼貌39

五、谦恭礼让41

六、热心公益42

七、尊老爱幼44

八、孝敬父母46

九、和亲睦邻50

十、忠厚老实50

第六章 侗族传统劳动道德53

一、守职敬业53

二、勤劳勇敢54

三、吃苦耐劳55

四、齐心协力55

五、爱护资源56

六、保护耕牛57

七、珍惜粮食58

第七章 侗族传统政治道德59

一、尊贤敬能59

二、德法共治60

三、倾心内聚62

四、共御外辱63

五、民族亲和65

六、平等团结65

第八章 侗族传统社会的婚姻道德67

一、多样自由的恋爱方式67

二、古朴明快的婚姻缔结形式73

三、富于象征意义的婚俗礼仪78

四、侗族地区历史上的婚姻改革85

第九章 侗族民间社会的宗教道德95

一、以“萨”为偶像的祖先崇拜和英雄崇拜95

二、泛神论的自然崇拜105

三、图腾崇拜113

四、禁忌118

下篇 侗族传统社会的道德实践与道德教育123

第十章 生产劳动实践及劳动道德教育123

一、守职敬业、奉献社会的劳动道德理念教育123

二、勤劳勇敢、吃苦耐劳的道德理念教育132

三、齐心协力、互助友爱的道德原则规范教育138

四、生产劳动中的综合性道德教育143

第十一章 日常生活中的道德教育144

一、文明礼貌的人生礼仪教育144

二、向善从良的道德品质教育148

三、仁爱孝悌的传统美德教育152

四、自由自主的恋爱婚姻道德教育158

五、日常生活中的综合性道德教育161

第十二章 款组织活动中的道德教育163

一、法律规范与道德规范的认知教育163

二、遵守款规款约的观念教育169

三、执行款规款约的体验教育172

四、对款众进行自卫意识教育172

第十三章 家族宗族活动中的伦理道德教育175

一、家规教育实例——若水杨氏家规175

二、族规教育实例——金子岩杨氏十甲族规180

三、家约教育实例——都甫杨氏十甲家约183

四、家训教育实例——江东杨氏家族家训185

第十四章 宗教巫术活动中的道德教育189

一、家祭习俗中的尊老敬老及孝顺父母的道德理念教育189

二、神明裁判习俗中的公正平等道德理念教育201

第十五章 文娱活动中的道德教育205

一、歌谣中的道德教育205

二、侗戏中的伦理道德教育211

三、传说故事中的道德教育212

第十六章 侗族传统社会特殊的道德教育216

一、对社会成员过失的责罚216

二、对社会成员犯罪现象的惩罚220

附录225

参考文献248

后记251

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摘要：本文以“侗族传统伦理道德.pdf电子书版文档下载”为中心，从侗族传统伦理道德的起源、内容、影响和传承四个方面进行详细阐述，旨在揭示侗族传统伦理道德的独特魅力及其在现代社会中的价值。

1、起源

侗族传统伦理道德的起源可以追溯到古代侗族社会的生产生活实践。在长期的农耕生活中，侗族人民形成了以“仁、义、礼、智、信”为核心的伦理道德观念。这些观念不仅体现在侗族人民的日常生活中，还渗透到侗族社会的各个方面，如家庭、婚姻、教育、政治等。

侗族传统伦理道德的起源还与侗族人民的宗教信仰密切相关。侗族人民信仰多神，崇拜自然，这种信仰观念使得侗族人民在道德观念上更加注重人与自然、人与社会的和谐共生。

此外，侗族传统伦理道德的起源还受到周边民族的影响。在古代，侗族与汉族、苗族等民族有着密切的交往，这种交往使得侗族传统伦理道德在吸收其他民族优秀文化的同时，也形成了自己独特的特点。

2、内容

侗族传统伦理道德的内容丰富多样，主要包括以下几个方面：

（1）家庭伦理：侗族人民重视家庭和谐，强调家庭成员之间的相互关爱和责任。在家庭中，长辈享有崇高的地位，晚辈要尊敬长辈，孝顺父母。

（2）婚姻伦理：侗族传统婚姻讲究门当户对，强调婚姻双方的自愿和平等。侗族人民认为婚姻是人生大事，要慎重对待。

（3）教育伦理：侗族人民重视教育，认为教育是培养人才、传承文化的重要途径。在侗族社会中，教育不仅仅是传授知识，更注重培养学生的道德品质。

（4）政治伦理：侗族传统政治伦理强调公正、廉洁、勤政。在侗族社会中，官员要为民众谋福祉，不得贪污腐败。

3、影响

侗族传统伦理道德对侗族社会产生了深远的影响。首先，它促进了侗族社会的和谐稳定。在传统伦理道德的熏陶下，侗族人民形成了良好的道德风尚，社会矛盾得到有效化解。

其次，侗族传统伦理道德对侗族文化传承具有重要意义。在传统伦理道德的指导下，侗族人民传承了丰富的民族文化，如侗族大歌、侗族银饰等。

最后，侗族传统伦理道德对现代社会具有一定的启示作用。在现代社会，人们面临着诸多道德困境，侗族传统伦理道德为我们提供了宝贵的道德资源，有助于我们构建和谐的社会关系。

4、传承

侗族传统伦理道德的传承主要通过以下几个方面实现：

（1）家庭教育：侗族父母注重对子女进行传统伦理道德教育，使子女从小养成良好的道德品质。

（2）社区教育：侗族社区通过举办各类活动，如节日庆典、传统仪式等，传承和弘扬传统伦理道德。

（3）学校教育：侗族学校将传统伦理道德融入教学内容，培养学生的道德素养。

（4）媒体宣传：通过电视、广播、网络等媒体，宣传侗族传统伦理道德，提高人们的道德意识。

总结：

侗族传统伦理道德是侗族人民在生产生活实践中形成的宝贵精神财富。它不仅对侗族社会产生了深远的影响，还为现代社会提供了有益的启示。在新时代背景下，我们要重视侗族传统伦理道德的传承与发展，使其在现代社会焕发出新的生机。

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